苏教版小学数学五年级上册第二单元《9组合图形面积计算练习》课件.ppt

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1、多边形面积的计算（复（复 习）习）苏教版义务教育教科书数学五年级上册苏教版义务教育教科书数学五年级上册苏教版义务教育教科书数学五年级上册苏教版义务教育教科书数学五年级上册 1.先回顾一下多边形面积的计算方法，再选择合适的条件计算每个图形的面积。自主复习自主复习24 15 =360（平方厘米）8 6 2=24（平方厘米）（1+4）4 2=10（平方米）1.如图，左边正方形的边长是10厘米，右边正方形的边长是8厘米，求阴影部分的面积。自主探索自主探索2.组合图形：由至少两个以上基本多边形组合 在一起的图形是组合图形。自主探索自主探索10 10 2+10 8 2 =50+40 =90（平方厘米）自主

2、探索自主探索自主探索自主探索10102+882+8（108）2=50+32+8=90（平方厘米）自主探索自主探索自主探索自主探索（108）102=18590（平方厘米）自主探索自主探索 2.用一张斜边为4厘米的红色直角三角形纸片，一张斜边长5厘米的蓝色直角三角形纸片，一张黄色的正方形纸片，如图拼成一个直角三角形，问：红蓝两张三角形纸片的面积和是多少？自主探索自主探索 2.用一张斜边为4厘米的红色直角三角形纸片，一张斜边长5厘米的蓝色直角三角形纸片，一张黄色的正方形纸片，如图拼成一个直角三角形，问：红蓝两张三角形纸片的面积和是多少？自主探索自主探索542=10（平方厘米）自主巩固自主巩固 1.如

3、图，直角三角形ABC是由甲、乙两个三角形和一个正方形拼成的。已知AD=15厘米，BD=20厘米。那么1 2=（），甲+乙=（）平方厘米。20 15 2=150平方厘米）901502.有一个四边形ABCD，已知A=C=90，D=45，AB=2厘米，CD=4厘米，求这个四边形的面积。自主巩固自主巩固？2.有一个四边形ABCD，已知A=C=90，D=45，AB=2厘米，CD=4厘米，求这个四边形的面积。自主巩固自主巩固45442222 =82 =6（平方厘米）4厘米2厘米1.用木条做成一个活动的平行四边形框架，把它拉成一个长方形后，那么（）。A.周长不变，面积不变。B.周长不变，面积变小。C.周长变

4、小，面积变小 D.周长不变，面积变大。2.一个三角形和平行四边形的面积相等，底也相等，如果平行四边形的高是12厘米，那么三角形的高是（）厘米。A.6 B.12 C.24 D.144DC一、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）自主检测自主检测3.甲和乙都是平行四边形，那么（）。A甲的面积大于乙的面积。B.甲的面积等于乙的面积C甲的面积小于乙的面积。D.无法判断谁的面积大。4.如图，四边形ABCD是梯形，甲和乙都是三角形。那么（）。A甲的面积大于乙的面积。B.甲的面积等于乙的面积C甲的面积小于乙的面积。D.无法判断谁的面积大。BB二、计算下面图形的面积。自主检测自主检测自主检测自主检测二、计算下

5、面图形的面积。307+308=450平方厘米）30（8+7）=450（平方厘米）自主检测自主检测二、计算下面图形的面积。（9 9+7 7）（9+7）9 2=130 72=58（平方厘米）（9+7）9 2（9 7）7=72 14=58（平方厘米）如图，一块梯形菜地分成一个平行四边形和一个三角形。平行四边形地里种白菜，三角形地里种萝卜。萝卜地一共有多少平方米？如果每棵白菜占地16平方分米，一共可以种多少棵？萝卜：（5024）202=2610=260（平方米）白菜：2420=480（平方米）480平方米=48000平方分米4800016=300（棵）自主检测自主检测三、解决问题答：萝卜的面积是260平方米，一共可以种3000棵白菜。通过这节课的复习，你有什么收获？自主总结自主总结