部编版七年级历史上册第12课《汉武帝巩固大一统王朝》极品ppt课件.pptx

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1、公元前公元前202202年年汉高祖刘邦汉高祖刘邦建立建立西汉西汉，定都，定都长安长安 注重农业生产，注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑。提倡以农为本，关心农桑。减轻赋税和减轻赋税和徭役，把田赋降到三十税一。徭役，把田赋降到三十税一。重视重视“以以德化民德化民”，废除严刑苛法。，废除严刑苛法。提倡勤俭治提倡勤俭治国。历史上称国。历史上称“文景之治文景之治”。吸取秦亡的教训。吸取秦亡的教训。让士兵还乡务农。让士兵还乡务农。将奴婢释放为平民。将奴婢释放为平民。鼓励人民致力农业生产。鼓励人民致力农业生产。减轻农民的减轻农民的赋税、徭役及兵役。赋税、徭役及兵役。刘邦采取刘邦采取休养生息政策：休养生息政

2、策：文帝景帝的统治措施：文帝景帝的统治措施：第第12课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝中央加强在中央加强在政治、经济、政治、经济、思想、文化思想、文化等各方面进等各方面进行统一的领导行统一的领导,形成高形成高度中央集权的政治局面，度中央集权的政治局面，这就是这就是“大一统大一统”。什么叫大一统？什么叫大一统？小知识：小知识：第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝汉武帝刘彻汉武帝刘彻(前前156-156-前前8787年年)，是西汉第七位皇帝。他，是西汉第七位皇帝。他七岁被立为太子，十六岁登七岁被立为太子，十六岁登基为帝，到七十岁驾崩，历基为帝，到七十岁驾崩，历五十

3、四年，是第三个在位最五十四年，是第三个在位最长时间的皇帝。汉武帝是历长时间的皇帝。汉武帝是历史上有名的明君，他继承了史上有名的明君，他继承了文景之治遗留下来的富强基文景之治遗留下来的富强基础，即位后便励精图治，把础，即位后便励精图治，把西汉王朝推向极盛。西汉王朝推向极盛。一、一、“推恩令推恩令”的实施的实施刘彻登基大汉帝刘彻登基大汉帝国宝座，雄心勃国宝座，雄心勃勃，准备一展雄勃，准备一展雄才大略。他面临才大略。他面临的又是一种什么的又是一种什么样的局面样的局面?第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝西周西周秦朝秦朝分封制分封制郡县制郡县制西汉西汉郡国制郡国制刘邦共封了七个异

4、姓刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王他们王和九个同姓王他们在王国内可以任免官在王国内可以任免官吏，自征租赋，自铸吏，自征租赋，自铸钱币，自集军队。钱币，自集军队。汉高祖刘邦为了让汉高祖刘邦为了让汉室江山永固，采汉室江山永固，采取了什么措施？取了什么措施？第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝中山怀王刘休的金缕玉衣中山怀王刘休的金缕玉衣中山怀王刘休的金缕玉衣中山怀王刘休的金缕玉衣徐州狮子山楚王陵，是第三徐州狮子山楚王陵，是第三徐州狮子山楚王陵，是第三徐州狮子山楚王陵，是第三代楚王刘戊之墓。当年，刘代楚王刘戊之墓。当年，刘代楚王刘戊之墓。当年，刘代楚王刘戊之墓。当年，刘戊参与戊参

5、与戊参与戊参与“七国之乱七国之乱七国之乱七国之乱”谋反，谋反，谋反，谋反，楚王家族为保自身利益，权楚王家族为保自身利益，权楚王家族为保自身利益，权楚王家族为保自身利益，权衡利弊，劝其自缢，以死谢衡利弊，劝其自缢，以死谢衡利弊，劝其自缢，以死谢衡利弊，劝其自缢，以死谢罪赢得中央王朝的谅解。罪赢得中央王朝的谅解。罪赢得中央王朝的谅解。罪赢得中央王朝的谅解。按汉朝礼制按汉朝礼制,金缕玉衣金缕玉衣是皇帝才可以享用的是皇帝才可以享用的,已经发现的汉朝墓葬中已经发现的汉朝墓葬中,可以看到诸侯王大多可以看到诸侯王大多使用金缕玉衣，说明他使用金缕玉衣，说明他们无视朝廷们无视朝廷,“拟同天拟同天子子”的史实。的

6、史实。第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝资料资料：汉武帝的叔叔梁王出行：汉武帝的叔叔梁王出行，千，千乘乘（shngshng）万乘，和天子一样）万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。库的珠玉宝器，多于京师。诸侯国势力强大，严重威胁到中央诸侯国势力强大，严重威胁到中央此材料说明了什么此材料说明了什么?第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝汉武帝的烦恼汉武帝的烦恼1 1 假如你是汉武帝身边的大臣，假如你是汉武帝身边的大臣，你会劝汉武帝怎么做？你会劝汉武帝怎么做？想办法削弱诸侯想办法削弱诸侯国的势力。

7、国的势力。主主父父偃偃第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝推推 恩恩 令令假如一个诸侯王拥有封地是图假如一个诸侯王拥有封地是图1 1这么大，他有四个儿子，将部这么大，他有四个儿子，将部分封地分给他们，他的封地就变成了如图分封地分给他们，他的封地就变成了如图2 2的阴影部分。的阴影部分。图图2图图1政治上：颁布推恩令，削弱诸侯国的势力政治上：颁布推恩令，削弱诸侯国的势力“推恩令推恩令”妙在哪儿？妙在哪儿？通过通过“推恩推恩”这种相对和缓而这种相对和缓而“富有人情味富有人情味”的方式，原来的王国被分割成许多小侯国，侯的方式，原来的王国被分割成许多小侯国，侯国不再属于王国管理，

8、而归中央直接统辖的郡国不再属于王国管理，而归中央直接统辖的郡管理。管理。不费一兵一卒，达到削弱王国不费一兵一卒，达到削弱王国,加强中央集权加强中央集权的目的，而得到封地的诸侯子弟，对皇帝感恩的目的，而得到封地的诸侯子弟，对皇帝感恩戴德，从而培养起了侯国的忠诚。戴德，从而培养起了侯国的忠诚。第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝加强中央的监察权加强中央的监察权专门负责监察本州的主要官专门负责监察本州的主要官吏和豪强地主的吏和豪强地主的不法行为。不法行为。汉武帝将全国分为汉武帝将全国分为1313个个州，每州设州，每州设刺史刺史一名一名第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝

9、巩固大一统王朝汉武帝确立察举制汉武帝确立察举制第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝见书见书p57p57页知识拓展页知识拓展察举制是中国古代选拔官吏的一种制察举制是中国古代选拔官吏的一种制度，它的确立是从汉武帝度，它的确立是从汉武帝(公元前公元前134134年年)开始的。开始的。察举制是由各郡国每年向朝廷推举有察举制是由各郡国每年向朝廷推举有道德、有才能的人道德、有才能的人,经过考察经过考察,授予官授予官职。职。（考试是汉代察举制度的重要环节考试是汉代察举制度的重要环节）汉武帝的烦恼汉武帝的烦恼2 2西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃

10、。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央。策，指责中央。道家道家与民休息，无为而治与民休息，无为而治儒家儒家施行仁政，以德治国施行仁政，以德治国法家法家严刑律法，以法治国严刑律法，以法治国最近比较烦，学派太多最近比较烦，学派太多,思想太杂乱，唧唧歪歪的，思想太杂乱，唧唧歪歪的，吵得我心神不宁啊！吵得我心神不宁啊！董董仲仲舒舒诸不在诸不在六艺之科孔六艺之科孔子之术子之术者，皆绝其者，皆绝其道，勿使并进。道，勿使并进。“罢黜百家，罢黜百家，独尊儒术独尊儒术”二、二、“罢黜百家罢黜百家,独尊儒术独尊儒术”第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩

11、固大一统王朝思想上：实行思想上：实行“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”主要内容：主要内容：把儒家学说作为封建正统思想。把儒家学说作为封建正统思想。使儒家忠君守礼的思想成为大一统的精神支柱。使儒家忠君守礼的思想成为大一统的精神支柱。相关措施相关措施第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝作用：作用：“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”，实现了思想上的大一统，有利，实现了思想上的大一统，有利于中央集权的加强于中央集权的加强，从此儒家，从此儒家思思想成为封建统治的正统思想想成为封建统治的正统思想,儒学儒学居于主导地位，统治居于主导地位，统治长达两千多长达两千多年年!秦实行

12、法制导致暴政横行，最后使秦秦实行法制导致暴政横行，最后使秦朝二世而亡。西汉统治者显然吸取了朝二世而亡。西汉统治者显然吸取了这一教训，不会采取法家思想。这一教训，不会采取法家思想。第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝汉武帝独尊儒术的原因汉武帝独尊儒术的原因到了汉武帝时候，经济发展起来了，到了汉武帝时候，经济发展起来了，国力日益强盛，继续采用国力日益强盛，继续采用“无为而无为而治治”的思想，已不适合统治者要求的思想，已不适合统治者要求建立君主专制中央集权的需要，必建立君主专制中央集权的需要，必须采取一种新的治国思想，以维护须采取一种新的治国思想，以维护加强君权和长治久安的需要

13、。加强君权和长治久安的需要。汉武帝是如何加强中央集权的经济措施的汉武帝是如何加强中央集权的经济措施的？三、盐铁专卖三、盐铁专卖汉武帝的汉武帝的烦恼烦恼3 3 那时候，私人铸币那时候，私人铸币 还没有完全禁绝，盐还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手里，富商大铁经营权也大都掌握在豪强手里，富商大贾控制国家经济命脉。贾控制国家经济命脉。经济上：把盐铁铸币权收回中央，经济上：把盐铁铸币权收回中央，统一铸五铢钱、盐铁官营、专卖；统一铸五铢钱、盐铁官营、专卖；平抑物价。平抑物价。第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝汉武帝时开始铸造的一种标准铜币汉武帝时开始铸造的一种标准铜币,

14、重量为重量为五铢五铢,故得名。历代继续沿用五铢钱故得名。历代继续沿用五铢钱,从汉从汉武帝直到唐高祖武帝直到唐高祖,五铢钱流行了七百多年。五铢钱流行了七百多年。第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝“五五铢铢”钱钱第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝汉武帝从汉武帝从政治、政治、思想思想、经济等方面巩固了大一经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。开始进入鼎盛时期。四、汉武帝大一统的意义？四、汉武帝大一统的意义？第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝汉汉武武帝帝的的大大一一统统措措施施政治：政治：经

15、济经济:思想思想：1 1.颁布颁布“推恩令推恩令”削弱诸侯国削弱诸侯国势力势力2.2.设立设立刺史制度刺史制度3.3.确立确立察举制察举制“罢黜百家罢黜百家，独尊独尊儒术儒术”加强了加强了中央集权中央集权,维护了国家维护了国家统一统一,实现实现政治政治上上的的大大一统。一统。实现了思想上实现了思想上的大一统的大一统把盐铁铸币权把盐铁铸币权收回中央，统收回中央，统一铸五铢钱一铸五铢钱。平抑物价平抑物价实现了经济上实现了经济上的大一统的大一统汉武帝从汉武帝从政治、政治、思想思想、经济等方面巩固了大一经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。开始进入鼎盛时期。（1

16、 1）材料反映出西汉初期中央面临什么问题？）材料反映出西汉初期中央面临什么问题？（2 2）汉武帝采取什么措施解决这一问题？）汉武帝采取什么措施解决这一问题？材料分析：西汉初年中央和封国力量对比。材料分析：西汉初年中央和封国力量对比。诸侯国势力强大，诸侯国势力强大，严重威胁到中央严重威胁到中央颁布推恩令，削颁布推恩令，削弱诸侯国的势力弱诸侯国的势力2.2.请根据以下两幅图说说请根据以下两幅图说说秦始皇和汉武帝对儒家的秦始皇和汉武帝对儒家的不同态度。汉代讲经图中不同态度。汉代讲经图中的的“经经”主要是什么内容主要是什么内容?秦始皇采用法家思想，对其秦始皇采用法家思想，对其他思想文化进行极其粗暴野他

17、思想文化进行极其粗暴野蛮的破坏。汉武帝独尊儒术，蛮的破坏。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统。以儒学为正统。汉代讲经图汉代讲经图“经经”主要是主要是诗诗书书礼礼易易春秋春秋（五经五经）我我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民负担，注重发展农业亡的教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。生产。我我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖励农桑，提倡节俭，重视奖励农桑，提倡节俭，重视“以德化民以德化民”。经过汉高祖、文帝和经过汉高祖、文帝和我我的共同努力，汉朝的共同努力，汉朝社会比较安定，百姓富裕起来，出现了社会比较安定，

18、百姓富裕起来，出现了“文景之治文景之治”我我在政治、经济、军事和思想上实现了大在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉朝开始进入鼎盛时期一统，汉朝开始进入鼎盛时期ADBC猜猜猜猜“我我”是谁？是谁？汉景帝汉景帝汉文帝汉文帝汉高祖汉高祖汉武帝汉武帝1.1.汉武帝的汉武帝的”罢黜百家罢黜百家”是指是指()()A A、诸子百家、诸子百家 B B、除儒家以外的诸子百家、除儒家以外的诸子百家 C C、法家和墨家、法家和墨家 D D、道家和兵家、道家和兵家2.2.西汉王朝的鼎盛时期是（）西汉王朝的鼎盛时期是（）A.A.汉高祖汉高祖 B.B.汉文帝汉文帝 C.C.汉景帝汉景帝 D.D.汉武帝汉武帝第三单元

19、第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝历史七年级上册（历史七年级上册（RJRJ ）教学课件）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课 金缕玉衣是汉代规格最高的丧葬殓服。这件金缕金缕玉衣是汉代规格最高的丧葬殓服。这件金缕玉衣共用玉玉衣共用玉24982498片，金线片，金线11001100克。制作一件玉衣所需克。制作一件玉衣所需的费用相当于当时一百户中等人家的家产总和。需要的费用相当于当时一百户中等人家的家产总和。需要上百个工匠花两年多的时间完成。耗费了大量的人力上百个工匠花两年多

20、的时间完成。耗费了大量的人力和物力。这件衣服是谁的呢？和物力。这件衣服是谁的呢？这件金缕玉衣是在汉代诸侯王刘胜的墓中这件金缕玉衣是在汉代诸侯王刘胜的墓中发掘的，解放以来出土的金缕玉衣也大多数是发掘的，解放以来出土的金缕玉衣也大多数是在诸侯王的墓中发掘出土的。这体现了什么呢在诸侯王的墓中发掘出土的。这体现了什么呢？诸侯王生活奢侈，经济实力强，他们享受着？诸侯王生活奢侈，经济实力强，他们享受着与天子同等的待遇，甚至凌驾于天子之上，这与天子同等的待遇，甚至凌驾于天子之上，这些诸侯王的存在，令谁最为担忧呢？些诸侯王的存在，令谁最为担忧呢？学习目标学习目标掌握掌握“推恩令推恩令”“”“罢黜百家，独尊儒术

21、罢黜百家，独尊儒术”及盐及盐铁专卖等巩固大一统的措施。铁专卖等巩固大一统的措施。新课新课探究探究目标导学一：“推恩令”的实施西西汉汉前前期期形形势势图图西汉初期中央与封国力量对比图西汉初期中央与封国力量对比图 两幅图片说明在西汉初期诸侯王的势力依两幅图片说明在西汉初期诸侯王的势力依然很强大，这种尾大不掉的隐患，存在了半个然很强大，这种尾大不掉的隐患，存在了半个多世纪，到文景之世，诸侯王的势力急剧膨胀，多世纪，到文景之世，诸侯王的势力急剧膨胀，公元前公元前154154年发生了以吴王刘濞为首的七个诸侯年发生了以吴王刘濞为首的七个诸侯国对抗中央的叛乱，这使得中央的统治受到了国对抗中央的叛乱，这使得中

22、央的统治受到了严重的挑战。面对这一问题，我们来看汉武帝严重的挑战。面对这一问题，我们来看汉武帝是怎样做的？是怎样做的？措施：接受措施：接受主父偃主父偃的建议，颁布的建议，颁布推恩令推恩令允允许诸王将自己的封地分给自己的子弟，建立较许诸王将自己的封地分给自己的子弟，建立较小的侯国。小的侯国。中央中央诸侯诸侯诸侯诸侯中央中央中央中央诸侯诸侯“推恩令推恩令”经汉武帝之世经汉武帝之世目标导学二：“罢黜百家，独尊儒术”历史再现：欣赏历史话剧“诸子百家”论治国（旁白：时间：汉武帝时期；地点：长安皇宫；人物：四位学（旁白：时间：汉武帝时期；地点：长安皇宫；人物：四位学生，一个扮演汉武帝，另外三个扮演诸子百家

23、继承人）生，一个扮演汉武帝，另外三个扮演诸子百家继承人）生生A A：众爱卿，朕今天让你们给寡人出出主意，究竟采用什么思众爱卿，朕今天让你们给寡人出出主意，究竟采用什么思想来治理国家，可永保江山呢？想来治理国家，可永保江山呢？生生B B：启奏陛下，恕臣直言。没有规矩不成方圆，现在有人目无启奏陛下，恕臣直言。没有规矩不成方圆，现在有人目无国法，说三道四，这样对国家不利。要加强刑法，看今后还敢国法，说三道四，这样对国家不利。要加强刑法，看今后还敢诽谤皇上？诽谤皇上？生生C C：陛下万岁！俗话说：防民之口，甚于防川。商、秦灭亡就陛下万岁！俗话说：防民之口，甚于防川。商、秦灭亡就是前车之鉴。先王无为而治

24、才有今天成就，既然先王治国思想是前车之鉴。先王无为而治才有今天成就，既然先王治国思想那么好，就继续采用为妙。那么好，就继续采用为妙。生生D D：万岁！皇帝是天子，奉上天命令统治人间，是至高无上的，万岁！皇帝是天子，奉上天命令统治人间，是至高无上的，谁敢说三道四就是对上天冒犯，会遭天谴。用谁敢说三道四就是对上天冒犯，会遭天谴。用“仁仁”“”“礼礼”教教化百姓，百姓就会安分守己，天下太平。化百姓，百姓就会安分守己，天下太平。生生A A：董爱卿言之有理，马上给朕起草诏书告示天下董爱卿言之有理，马上给朕起草诏书告示天下最近比较烦，学派太多最近比较烦，学派太多,思想太杂思想太杂乱，唧唧歪歪的，吵得我心神

25、不乱，唧唧歪歪的，吵得我心神不宁啊！宁啊！陛下请听我说陛下请听我说思想上不统一思想上不统一董仲舒董仲舒诸不在诸不在六艺之科孔子之术六艺之科孔子之术者，者，皆绝其道，勿使并进。皆绝其道，勿使并进。汉书汉书董仲舒传董仲舒传董仲舒董仲舒“六艺之科孔子之术六艺之科孔子之术”指哪家学说指哪家学说思想上思想上:“:“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”除儒家以外的诸除儒家以外的诸子百家，把儒家学说子百家，把儒家学说作为封建正统思想。作为封建正统思想。董董仲仲舒舒汉武帝汉武帝“独尊儒术独尊儒术”的原因是什么？的原因是什么？到了汉武帝时，经济发展起来了，国力日到了汉武帝时，经济发展起来了，国力日益强盛，继续

26、采用益强盛，继续采用“无为而治无为而治”的思想，已不的思想，已不适合统治者要求建立君主专制中央集权的需要，适合统治者要求建立君主专制中央集权的需要，必须采取一种新的治国思想，以维护加强君权必须采取一种新的治国思想，以维护加强君权和长治久安的需要。和长治久安的需要。目标导学三：盐铁专卖展示材料展示材料通过上述材料，概括西汉经济发展出现了什通过上述材料，概括西汉经济发展出现了什么问题？么问题？吴有豫章郡铜山，濞则招致天下亡命者盗铸钱，吴有豫章郡铜山，濞则招致天下亡命者盗铸钱，煮海水为盐，以故无赋，国用富饶。煮海水为盐，以故无赋，国用富饶。史记史记吴王濞列吴王濞列传传（1 1）私人铸币没有完全禁绝。

27、）私人铸币没有完全禁绝。（2 2）盐铁经营权掌握在地方豪强手中。）盐铁经营权掌握在地方豪强手中。面对这一问题，汉武帝又是怎么做的呢？面对这一问题，汉武帝又是怎么做的呢？经济问题经济问题经济措施经济措施私人铸币现象存在私人铸币现象存在 将将铸铸币币权权收收归归中中央央，统统治治铸铸造造五五铢铢钱钱盐盐铁铁经经营营权权掌掌握握在在豪强手中豪强手中将将煮煮盐盐、冶冶铁铁等等经经营营权权收收归归国国有有，实行实行盐盐铁专营、专卖；铁专营、专卖；统一调配物资，平抑物价统一调配物资，平抑物价五铢钱五铢钱目标导学四：北击匈奴 秦汉时期，北方的匈奴一直对中原王朝构成巨秦汉时期，北方的匈奴一直对中原王朝构成巨大

28、威胁。在秦代，匈奴曾一度为蒙恬所击败，逃往大威胁。在秦代，匈奴曾一度为蒙恬所击败，逃往漠北，有十多年不敢南下。清朝覆灭后，匈奴趁楚漠北，有十多年不敢南下。清朝覆灭后，匈奴趁楚汉相争、无暇北顾之机再度崛起，重新控制了中国汉相争、无暇北顾之机再度崛起，重新控制了中国西北部、北部和东北部的广大地区。西北部、北部和东北部的广大地区。汉王朝建立后，匈奴依然是汉民族和平生活的汉王朝建立后，匈奴依然是汉民族和平生活的重大威胁，给北方地区民众带来沉重的灾难，严重重大威胁，给北方地区民众带来沉重的灾难，严重威胁着北方边境的安宁。而汉朝方面，自高祖刘邦威胁着北方边境的安宁。而汉朝方面，自高祖刘邦平城被围事件发生后

29、，由于实力不逮，加上有诸多平城被围事件发生后，由于实力不逮，加上有诸多内政事务亟待处理，只能对匈奴采取和亲政策，内政事务亟待处理，只能对匈奴采取和亲政策，与其约为兄弟，以缓解匈奴的袭扰，一直蒙受很大与其约为兄弟，以缓解匈奴的袭扰，一直蒙受很大的耻辱。的耻辱。白白登登山山 在军事上，则主要采取消极防御的方针，尽量在军事上，则主要采取消极防御的方针，尽量避免与匈奴进行决战；然而避免与匈奴进行决战；然而“和亲和亲”政策并不能遏政策并不能遏制匈奴的袭扰活动，汉朝的边患依旧相当严重。但制匈奴的袭扰活动，汉朝的边患依旧相当严重。但是在另一方面，是在另一方面，“和亲和亲”政策也为汉朝整顿内政、政策也为汉朝整

30、顿内政、恢复经济、发展生产、增强实力提供了必要的条件。恢复经济、发展生产、增强实力提供了必要的条件。文、景时期，推行黄老文、景时期，推行黄老“无为而治无为而治”的政策，使凋的政策，使凋敝的社会经济较快地得到恢复，整个国家呈现出一敝的社会经济较快地得到恢复，整个国家呈现出一片富庶丰足的景象，如此雄厚的物质基础，为日片富庶丰足的景象，如此雄厚的物质基础，为日后汉武帝的战争动员和实施创造有利的条件。后汉武帝的战争动员和实施创造有利的条件。问题探究：对比秦汉两朝巩固大一统的措施问题探究：对比秦汉两朝巩固大一统的措施秦始皇秦始皇汉武帝汉武帝政治上政治上建立专制主义的中央集建立专制主义的中央集权制度；最高

31、统治者称权制度；最高统治者称皇帝；中央设丞相、太皇帝；中央设丞相、太尉、御史大夫；地方推尉、御史大夫；地方推行郡县制行郡县制接受主父偃的建议，颁布接受主父偃的建议，颁布“推恩令推恩令”经济上经济上统一货币、度量衡统一货币、度量衡统一铸五铢钱，盐铁官营、统一铸五铢钱，盐铁官营、专卖专卖思想上思想上“焚书坑儒焚书坑儒”接受董仲舒的建议：接受董仲舒的建议：“罢罢黜百家，独尊儒术黜百家，独尊儒术”文化上文化上统一文字统一文字大力推行儒学教育，在长大力推行儒学教育，在长安兴办太学安兴办太学军事上军事上蒙恬北击匈奴、蒙恬北击匈奴、修建长修建长城城卫青、霍去病北击匈奴卫青、霍去病北击匈奴课堂小结课堂小结接受

32、主父偃的建议，颁布推恩令接受主父偃的建议，颁布推恩令允许允许诸王将自己的封地分给自己的子弟，建立诸王将自己的封地分给自己的子弟，建立较小的侯国较小的侯国 1.“1.“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”2.2.设立太学，大力推行儒学教育设立太学，大力推行儒学教育经济上经济上:1.1.统一铸币统一铸币 2.2.盐铁官营盐铁官营政政治治上上解决解决措施：措施：问题：问题：诸侯势力过大，严重威胁中央集权诸侯势力过大，严重威胁中央集权思想文思想文化上化上问题：问题：解决解决措施：措施：思想上不统一思想上不统一军事上军事上:北击匈奴北击匈奴随堂训练随堂训练1.1.西汉初年，导致社会秩序混乱的两股势力是西汉初年，导致社会秩序混乱的两股势力是()A A朝中大将和地方官吏朝中大将和地方官吏B B诸侯王和豪强地主诸侯王和豪强地主C C朝中大将和豪强地主朝中大将和豪强地主D D诸侯王和宦官势力诸侯王和宦官势力B B 2.2.汉武帝的叔叔梁王出行时，千乘万骑，和天子一汉武帝的叔叔梁王出行时，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库样威风。他还自造弓箭数十万，府库“珠玉宝器，珠玉宝器，多于京师多于京师”。这种状况是由谁造成的。这种状况是由谁造成的()A A汉高祖汉高祖 B B汉文帝汉文帝C C汉景帝汉景帝 D D汉武帝汉武帝A A