部编版七年级上册语文《秋词》-1ppt课件.ppt

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1、秋词秋词刘禹锡刘禹锡1、了解作者，体会诗歌大意、了解作者，体会诗歌大意2、感受诗歌中所表达的思想感、感受诗歌中所表达的思想感情情3、学习作者不怕困难、高昂的、学习作者不怕困难、高昂的进取精神进取精神 刘禹锡刘禹锡 字字梦得梦得，洛阳人。，洛阳人。唐代唐代著名的文学家和著名的文学家和进步的思想家。祖籍中山（今河北定县）。世称刘宾客、刘尚书。进步的思想家。祖籍中山（今河北定县）。世称刘宾客、刘尚书。刘禹锡生前与刘禹锡生前与白居易白居易齐名齐名,世称世称“刘白刘白”。白居易则称他为。白居易则称他为“诗豪诗豪”,推崇备至。他的诗歌推崇备至。他的诗歌,传诵之作极多。有传诵之作极多。有刘梦得文集刘梦得文集

2、。秋词秋词是作者被贬朗州（今湖南常德市）后写的。反映了他是作者被贬朗州（今湖南常德市）后写的。反映了他虽励精图治、锐意改革而遭受打击，却毫不气馁，仍保持着高昂的虽励精图治、锐意改革而遭受打击，却毫不气馁，仍保持着高昂的进取精神。进取精神。自自学学指指导导（一一）听听录录音音，初初步步感感知知诗诗歌歌大大意意，体体会会诗诗人人感感情情时时间间：1分分钟钟 秋词秋词 刘禹锡刘禹锡自古自古/逢秋逢秋/悲寂寥，悲寂寥，我言我言/秋日秋日/胜春朝。胜春朝。晴空晴空/一鹤一鹤/排云上，排云上，便引便引/诗情诗情/到碧霄。到碧霄。自学指导（二）自学指导（二）根根据据注注释释，用用自自己己的的话话简简述述这这

3、首首诗诗歌歌的的大大意意。时时间间:1分分钟钟自古：自古：从古以来，泛指从前。从古以来，泛指从前。逢：逢：遇到。遇到。寂寥：寂寥：空旷无声，萧条空寂，这里指景空旷无声，萧条空寂，这里指景象凄凉。象凄凉。悲寂寥：悲寂寥：悲叹萧条空寂。悲叹萧条空寂。春朝（春朝（zho）：）：春初春初 排云：排云：推开白云。推开白云。排：排：推开，有冲破的意思。推开，有冲破的意思。碧霄：碧霄：青天、蓝天。青天、蓝天。自自古古以以来来每每逢逢秋秋天天都都会会感感到到悲悲凉凉寂寂寥寥，我我却却认认为为秋秋天天要要胜胜过过春春天天。万万里里晴晴空空，一一只只鹤鹤凌凌云云而而飞飞起起，就就引引发发我我的的诗诗兴兴到到了了蓝

4、蓝天天上上了了。自自学学指指导导（三三）1、诗诗的的前前两两句句采采用用了了什什么么手手法法？表表达达了了诗诗人人怎怎样样的的心心境境？2、怎怎样样理理解解“晴晴空空一一鹤鹤排排云云上上，便便引引诗诗情情到到碧碧霄霄”？时时间间：2分分钟钟1、用了、用了对比对比的手法，即将古人的的手法，即将古人的悲悲秋秋和自己的和自己的颂秋颂秋进行对比来表现的。进行对比来表现的。表现了作者表现了作者乐观豁达乐观豁达的心境。、的心境。、2、诗人借诗人借“鹤鹤”在秋日晴空中振翅在秋日晴空中振翅高飞、排云而上，矫健凌厉，表达的高飞、排云而上，矫健凌厉，表达的是一种是一种积极乐观积极乐观的人生态度，反映作的人生态度，

5、反映作者者高远豪迈高远豪迈的心情。的心情。合合作作探探究究在在这这首首诗诗中中，诗诗人人通通过过鲜鲜明明的的艺艺术术形形象象表表达达深深刻刻的的思思想想，极极富富哲哲理理意意蕴蕴。请请以以这这一一首首诗诗中中“鹤鹤”的的意意象象为为例例作作一一简简要要赏赏析析。在在秋秋日日晴晴空空中中，这这只只振振翅翅高高举举的的鹤鹤，排排云云直直上上 ，矫矫健健凌凌厉厉，顽顽强强奋奋斗斗，冲冲破破了了秋秋天天肃肃杀杀的的氛氛围围，使使大大自自然然别别开开生生面面。这这只只鹤鹤是是不不屈屈志志士士的的化化身身，奋奋斗斗精精神神的的体体现现。“诗诗言言志志”，作作者者以以其其说说明明：人人只只要要有有志志气气，

6、就就会会有有奋奋斗斗精精神神，就就不不会会感感到到寂寂寥寥。赏析赏析“排排”和和“引引”，说说它们各自的，说说它们各自的妙处。妙处。“排排”字写出了白鹤字写出了白鹤直冲云霄直冲云霄的气的气势；势；“引引”字写出了作者看到白鹤冲天字写出了作者看到白鹤冲天而引发出来的而引发出来的豪迈乐观豪迈乐观之情。之情。中中心心思思想想秋词（其一）秋词（其一）赞颂赞颂了秋天的了秋天的美好，借冲天一鹤，表达了作者美好，借冲天一鹤，表达了作者奋发向上奋发向上的精神和的精神和乐观豁达乐观豁达的情的情怀。怀。1、通过学习，请比较、通过学习，请比较山行山行与与秋词秋词的异同的异同。同同：二者都描写二者都描写秋景秋景，都，

7、都赞美赞美秋天胜过了春天。秋天胜过了春天。异异：山行山行全篇表现的都是生气盎然的全篇表现的都是生气盎然的画面和景致画面和景致，形象鲜明，色彩绚丽；而本诗侧重抒写感受，以形象鲜明，色彩绚丽；而本诗侧重抒写感受，以说说理理为主。为主。练习练习2、同是写秋，马致远与刘禹锡两位作者表露的心境、同是写秋，马致远与刘禹锡两位作者表露的心境有什么不同？有什么不同？秋词秋词表达了表达了豪迈乐观豪迈乐观之情。之情。秋思秋思表达了游子表达了游子悲秋思乡悲秋思乡之情。之情。3、在表现手法上，在表现手法上，秋词秋词是是 ，而而天净沙天净沙秋思秋思却是却是_议论兼抒情议论兼抒情借景抒情借景抒情4、课本中哪篇文章可以印证、课本中哪篇文章可以印证“自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥”？天净沙天净沙 秋思秋思“夕阳西下，断肠人在天涯夕阳西下，断肠人在天涯”。