部编版六年级语文上册第七单元口语交际：聊聊书法&语文园地七课件.pptx

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1、聊聊书法聊聊书法口语交际 书书法法，是是我我国国的的国国粹粹，是是一一门门古古老老的的汉字书写艺术，散发着独特的魅力。汉字书写艺术，散发着独特的魅力。书法作为我国的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。我们一起来欣赏一些书法作品吧。玄秘塔碑玄秘塔碑颜勤礼碑颜勤礼碑千字文千字文清平乐清平乐六盘山六盘山兰亭集序兰亭集序 你知道这些作品的作者是谁吗？请你有条理地说出自己的理由吧！（提示：可以从字的风格、作品的内容等方面来判断）王献之与十八缸墨水王献之与十八缸墨水 如果想让讲述更有条理，如果想让讲述更有条理，可以分几个方面或分几点来可以分几个方面或分几点来表达。表达。王羲之王羲之兰亭集序兰亭集

2、序（局部）（局部）一起来欣赏王羲之的兰亭集序吧！梁武帝赞之为梁武帝赞之为“龙跃天门，虎卧龙跃天门，虎卧凤阙凤阙”，唐太宗赞之为，唐太宗赞之为“飘若浮云，飘若浮云，矫若惊龙矫若惊龙”，足见后人对该作品的推，足见后人对该作品的推崇和敬仰。崇和敬仰。你知道王羲之写兰亭集序的故事吗？讲给大家听一听。有有一年春天，王羲之请了许多宾客，包括司徒谢安、司马一年春天，王羲之请了许多宾客，包括司徒谢安、司马孙绰及附近几个县令，带上自己的几个儿子，来到会稽兰渚山孙绰及附近几个县令，带上自己的几个儿子，来到会稽兰渚山麓的兰亭麓的兰亭聚会。春暖花开聚会。春暖花开，山清水秀，一行人踏着悠闲的脚步，山清水秀，一行人踏着悠

3、闲的脚步，在山径中在山径中行走。行走。这时这时，王羲之提议来一次传统的，王羲之提议来一次传统的“曲水流觞曲水流觞”助兴，得到助兴，得到了众人的赞同。于是，大伙来到一条弯曲的小溪边，每个人各了众人的赞同。于是，大伙来到一条弯曲的小溪边，每个人各自找到溪旁的石头自找到溪旁的石头坐下。王羲之坐下。王羲之命书童在小溪的上流将几只装命书童在小溪的上流将几只装满酒的觞满酒的觞(古代称酒杯为觞古代称酒杯为觞)，放在一个木盘里，然后让盘子顺，放在一个木盘里，然后让盘子顺着小溪流向下游。当盘子流经哪个人身边时，那个人就得赶快着小溪流向下游。当盘子流经哪个人身边时，那个人就得赶快作一首诗，作不出诗，就得罚酒三作一

4、首诗，作不出诗，就得罚酒三杯。这杯。这一场一场“曲水流觞曲水流觞”的的游戏进行得十分尽兴，结果做出了二三十首好游戏进行得十分尽兴，结果做出了二三十首好诗诗。为为纪念这次聚会，大家提议把这些诗编成一册集纪念这次聚会，大家提议把这些诗编成一册集子，取名子，取名兰亭集兰亭集，并公推王羲之写一个，并公推王羲之写一个序。王羲序。王羲之之也不推辞，命书童在兰亭摆下也不推辞，命书童在兰亭摆下笔墨。在笔墨。在众人的簇拥众人的簇拥下，王羲之信步来到兰亭。他环顾崇山峻岭、松林竹下，王羲之信步来到兰亭。他环顾崇山峻岭、松林竹园、溪水瀑布，不由得心绪园、溪水瀑布，不由得心绪万千。过万千。过一会，序的腹稿一会，序的腹稿

5、已在心中打好，王羲之在书案前盘腿坐下，拿起毛笔，已在心中打好，王羲之在书案前盘腿坐下，拿起毛笔，在纸上飞笔，一挥而就，写成了被誉为在纸上飞笔，一挥而就，写成了被誉为“天下第一行天下第一行书书”的三百二十五个字的的三百二十五个字的兰亭集序兰亭集序。1.你知道我国古代哪些著名的书法家？你知道他们的哪些故事？2.你参观过书法艺术作品展览吗？你欣赏哪些人的作品？3.你学习过书法吗？在这一过程中，你有什么特别的感受？4.你认为练习书法有什么益处？参观书法展学习书法1 1、表述有条理，分几点来说说书法的好处。、表述有条理，分几点来说说书法的好处。2 2、结合作品或故事生动地讲述，打动对方。、结合作品或故事

6、生动地讲述，打动对方。3 3、尝试对别人的提问进行深入回答。、尝试对别人的提问进行深入回答。中国书法已有三千多年的历史，是古人聪明中国书法已有三千多年的历史，是古人聪明和智慧的结晶，是祖先留给我们的一笔巨大的宝和智慧的结晶，是祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富，是我国独有的一门艺术。书法有严格的贵财富，是我国独有的一门艺术。书法有严格的书写法则，少年儿童，尤其是小学阶段，主要是书写法则，少年儿童，尤其是小学阶段，主要是识字，在学习文化的同时又学习书法，既可以巩识字，在学习文化的同时又学习书法，既可以巩固所学的知识，又能固所学的知识，又能提高提高文字书写水平，把字写文字书写水平，把字写得更加整洁美

7、观，又合乎规范。得更加整洁美观，又合乎规范。语文园地语文园地第七单元 我我们们通通过过本本单单元元，学学习习了了伯伯牙牙绝绝弦弦的的情情义义，聆聆听听了了月月光光下下的的优优美美乐乐曲曲，欣欣赏赏了了经经典典的的京京剧剧。今今天天我我们们进进入入语语文文园园地地，再再来来看看有什么精彩等着我们吧。看看有什么精彩等着我们吧。语文 六年级 上册语文园地语文园地第七单元第一课时第二课时 俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。让我们我们记忆，还能促使我们积极思考。让

8、我们一起来讨论一下：一起来讨论一下：你的课堂笔记里记录了哪你的课堂笔记里记录了哪些内容？些内容？交流平台交流平台第一课时 默读默读“交流平台交流平台”，找出有关课堂笔记可以记，找出有关课堂笔记可以记什么，做课堂笔记有什么好处的词语。什么，做课堂笔记有什么好处的词语。7 7 开国大典开国大典群众入场群众入场典礼开始典礼开始宣布新中国成立宣布新中国成立升国旗升国旗宣读公告宣读公告阅兵盛况阅兵盛况群众游行群众游行 我我在课堂笔记本上，在课堂笔记本上，记录了老师讲的记录了老师讲的重要内容重要内容。22 22 月光曲月光曲1.1.传说是这样谱成的。传说是这样谱成的。“传说传说”？看来看来这首曲子的这首曲

9、子的创作过程不一定是这样。查资料了解一下。创作过程不一定是这样。查资料了解一下。有了有了疑问，需要继续疑问，需要继续思考，或者查找资料的，思考，或者查找资料的，我会认真记下来。我会认真记下来。2.2.您就是贝多芬先生吧？您就是贝多芬先生吧？盲姑娘听琴声猜出盲姑娘听琴声猜出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？我我会把听课过程中产会把听课过程中产生的想法记录下来。生的想法记录下来。一起来说说记课堂笔记的好处吧！记课堂笔记有利于锻炼思维、提高捕捉记课堂笔记有利于锻炼思维、提高捕捉重要信息的能力，要注意记录重点、难点、重要信息的能力，要注意记录重点、难点、疑点、新观

10、点。疑点、新观点。生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。第二课时词句段运用词句段运用亮相亮相 行当行当 压轴压轴 行头行头跑龙套跑龙套 唱白脸唱白脸 花架子花架子 对台戏对台戏粉墨登场粉墨登场 字正腔圆字正腔圆 有板有眼有板有眼 科班出身科班出身压轴压轴 本意是指倒数第二个节目，而不本意是指倒数第二个节目，而不是人们常说的倒数第一个；但有时也是人们常说的倒数第一个；但有时也指排在最后一个出场的最重要的节目。指排在最后一个出场的最重要的节目。本意是唱曲中规定的节拍。现指本意是唱曲中规定的节拍。现指言语、行动有条理，有章法。言语、行动有条理，有章

11、法。有板有眼有板有眼跑龙套跑龙套，指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色。，指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色。对台戏对台戏，旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出，旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出相同剧目的戏。相同剧目的戏。粉墨登场粉墨登场，粉、墨，搽脸和画眉用的化妆品。原，粉、墨，搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。指演员化妆上台演戏。看图写词语唱白脸唱白脸行头行头跑龙套跑龙套 有的词语经过演变发展产生了引申义，我们一起来举例说说吧！粉墨登场原指演员化妆上台演戏。现在粉墨登场原指演员化妆上台演戏。现在比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。用比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。用时多是贬义，不能随便使用

12、。时多是贬义，不能随便使用。从“词句段运用”第一题中选择词语，填一填吧！别看别看表弟表弟年纪小，可唱起京剧来年纪小，可唱起京剧来 ，有一番功夫。有一番功夫。有板有眼有板有眼 从“词句段运用”第一题中任选一两个词语说句子吧！春风春风欢快地离开，春雨又接着亮相了，欢快地离开，春雨又接着亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。她细如牛毛，从天上撒下来。亮相亮相 一位同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。玩具小台灯制作说明书玩具小台灯制作说明书材料：材料：半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。半个乒乓球

13、，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。做法：做法：1.1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。2.2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。底处用橡皮泥把铅丝粘牢。3.3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。文章从文章从“”和和“”两两个方面告诉我们小台灯的制作过程。个方面告诉我们小台灯的

14、制作过程。理清步骤理清步骤图文对照图文对照钻小洞，钻小洞，做灯罩。做灯罩。钻小洞，钻小洞，穿铅丝。穿铅丝。弯铅丝，弯铅丝，钩盖底，钩盖底，面底铅丝面底铅丝要粘牢。要粘牢。捏红泥，捏红泥，做灯泡。做灯泡。观察插图，发现红色观察插图，发现红色橡皮泥的位置应该是在半橡皮泥的位置应该是在半个乒乓球内。个乒乓球内。小台灯有一处做错了，跟说明书中写得不够清楚有关系，读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。玩具小台灯制作说明书玩具小台灯制作说明书材料：材料：半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。皮泥。做法：做法：1.1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。在

15、半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。2.2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。3.3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。个小灯泡。更正：更正：用红橡皮泥做一个用红橡皮泥做一个小灯泡，安在乒乓小灯泡，安在乒乓球内的铅丝处。球内的铅丝处。高山流水高山流水天籁之音天籁之音余音绕梁余音绕梁黄钟大吕黄钟大吕轻歌

16、曼舞轻歌曼舞行云流水行云流水巧夺天工巧夺天工惟妙惟肖惟妙惟肖画龙点睛画龙点睛笔走龙蛇笔走龙蛇妙笔生花妙笔生花栩栩如生栩栩如生读一读下列成语，看你是否能读对。读一读下列成语，看你是否能读对。词句段运用词句段运用高山流水：高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。天籁之音：天籁之音：形容声音好听。形容声音好听。余音绕梁：余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。形容歌声优美，给人留下难忘的印象。黄钟大吕：黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。轻歌曼舞：轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。音乐轻快，舞姿优美。行云流水：行云流

17、水：形容文章自然不受约束形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流就像漂浮着的云和流动着的水一样。动着的水一样。巧夺天工：巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。惟妙惟肖：惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。描写或模仿得非常逼真。画龙点睛：画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。实质，使内容生动有力。笔走龙蛇：笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。形容书法生动而有气势。妙笔生花：妙笔生花：比喻杰出的写作才能。比喻杰出的写作才能。栩栩如生：栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。高山流水高山流水 天籁之音天籁之音 余音绕梁余音绕梁 黄钟大吕黄钟大吕轻歌曼舞轻歌曼舞 行云流水行云流水 巧夺天工巧夺天工 惟妙惟肖惟妙惟肖画龙点睛画龙点睛 笔走龙蛇笔走龙蛇 妙笔生花妙笔生花 栩栩如生栩栩如生试着给成语分类吧！试着给成语分类吧！音乐音乐文章文章技艺技艺书法书法