部编版三年级下册语文《语文园地八》ppt课件.pptx
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1、语文园地八语文园地八交流平台交流平台 在日常生活或学习中,当我们听到或看在日常生活或学习中,当我们听到或看到一个有趣的故事时,我们都会想着把这个到一个有趣的故事时,我们都会想着把这个故事分享给其他人。那么,我们应该怎样复故事分享给其他人。那么,我们应该怎样复述这个故事呢?述这个故事呢?通过这个单元的学习,我通过这个单元的学习,我知道了复述故事不是背诵文章,知道了复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲而是用自己的话把故事内容讲出来。出来。我会借助表格、示意图等,梳理我会借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,这样就能按顺序复故事的主要内容,这样就能按顺序复述,重要情节也不会遗漏。述,重
2、要情节也不会遗漏。以后,我也要用这些以后,我也要用这些方法复述故事。方法复述故事。复述故事复述故事,首先要熟读故事,首先要熟读故事,深入理解故事的中心思想,抓住故深入理解故事的中心思想,抓住故事的主要内容,掌握故事的脉络,事的主要内容,掌握故事的脉络,同时要根据所采用的复述方式的要同时要根据所采用的复述方式的要求,列出复述提纲,确定重点词语求,列出复述提纲,确定重点词语或提出重点问题,然后进行复述。或提出重点问题,然后进行复述。(1 1)按故事情节复述。)按故事情节复述。抓住故事的开端,抓住故事的开端,明确情节的发展,把握故事情节的高潮,理解明确情节的发展,把握故事情节的高潮,理解故事情节的结
3、局,就能复述故事。故事情节的结局,就能复述故事。(2 2)按事件的起因、经过、结果复述。)按事件的起因、经过、结果复述。明明确事件的起因,了解事件的经过,掌握事件的确事件的起因,了解事件的经过,掌握事件的结果,将此串联,也可以复述故事。结果,将此串联,也可以复述故事。识字加油站识字加油站咳咳 嗽嗽k k s s u u我会认我会认呕呕 吐吐u tu t 唠唠 叨叨l l o do d o o嘀嘀 咕咕d d 谚谚 语语y y n n谣谣 言言y y o o告告 诫诫jiji 辩辩 论论bibi n n读一读,说说你发现了什么。读一读,说说你发现了什么。咳 嗽咳 嗽 呕 吐呕 吐 唠 叨唠 叨
4、嘀 咕嘀 咕谚 语谚 语 谣 言谣 言 告 诫告 诫 辩 论辩 论y y n yn y o jio ji bi bi n nk k s s u u u tu t l l o do d o do d 前四个词语中,每个组前四个词语中,每个组成词语的汉字成词语的汉字偏旁相同,均偏旁相同,均含有含有“口口”这一偏旁这一偏旁;后四个词语中,每个组后四个词语中,每个组成词语的汉字均成词语的汉字均和语言有关和语言有关。u我我发发现现u我会写我会写根据上述发现,写几个类似的词语吧。根据上述发现,写几个类似的词语吧。江河:江河:、拍打:拍打:、波涛波涛海洋海洋湖泊湖泊捕捉捕捉打扫打扫指挥指挥读一读,体会加点部
5、分表现的情景,再读一读,体会加点部分表现的情景,再试着写一写这样的句子。试着写一写这样的句子。顾客噌的一下子跳起来:顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!这么慢啊!”椰子扑通一声掉进水里。椰子扑通一声掉进水里。c c n n词句段运用词句段运用示例:示例:“噌的一下子噌的一下子”用来补充说明顾客用来补充说明顾客的吃惊的吃惊,“扑通一声扑通一声”用来补充说明椰用来补充说明椰子落水的声音子落水的声音。(1 1)小树苗咔的一声被折断了。)小树苗咔的一声被折断了。(2 2)汽车忽的一下子飞驰过去。)汽车忽的一下子飞驰过去。你觉得下面故事的题目有趣吗?说几个你觉得下面故事的题目有趣吗?说几个这样的题目,和同
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