部编人教版小学3三年级上册语文第七单元课件.ppt

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1、21 21 大自然的声音大自然的声音部编版三年级上册 在大自然中，在我们的生活在大自然中，在我们的生活中，你还听到了哪些声音？说一中，你还听到了哪些声音？说一说自己听到的声音？说自己听到的声音？请同学们闭上双眼，让我们请同学们闭上双眼，让我们再次走入大自然的声音世界，听再次走入大自然的声音世界，听到这些声音你们都想到了哪些画到这些声音你们都想到了哪些画面？面？风的声音 不一样不一样的声音：当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。当狂风吹起，整座森林都激动起来，当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一

2、首雄壮的乐曲，那声音充满力合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。量，令人感受到大自然的威力。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏它的手风琴。水的声音 水水 ，也是大自然的音乐家。滴滴答答滴滴答答叮叮咚咚叮叮咚咚所有所有的树林，树林里的每片树叶；的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音户，都发出不同的声音。象声词 淅淅沥沥 叮叮当当 噼噼啪啪 劈里啪啦 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦大海哗啦啦地汹涌澎湃地汹涌澎湃。从一首轻

3、快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。淙淙地淙淙地潺潺地潺潺地哗啦啦地哗啦啦地不一样的水：动物也是大自然的歌手。哪些动物参加了音乐会？它们的歌声是怎样的？蛐蛐蝈蝈青蛙蜜蜂 走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！我在歌唱，我很快乐！”真是奇妙，大自然不仅有风做真是奇妙，大自然不仅有风做钢琴师，有雨做鼓手，有雷伴

4、奏，钢琴师，有雨做鼓手，有雷伴奏，原来她还是一个以百鸟群兽为演员原来她还是一个以百鸟群兽为演员的合唱队。每只动物扮演自己的角的合唱队。每只动物扮演自己的角色，每种声音在交响乐中都有它自色，每种声音在交响乐中都有它自己的位置，使得大自然的音乐充满己的位置，使得大自然的音乐充满魅力和生气。魅力和生气。可见大自然她可不是街头卖唱可见大自然她可不是街头卖唱的乞丐，她演奏乐曲要在一定的场的乞丐，她演奏乐曲要在一定的场景中进行的。同学们在写作文的时景中进行的。同学们在写作文的时候，也要把所描写的声音放在一定候，也要把所描写的声音放在一定的场景中进行描述，这样大自然的的场景中进行描述，这样大自然的音乐才能是

5、一个和谐、完整的乐章。音乐才能是一个和谐、完整的乐章。通过以上的讲解，我们要明白，我们再写通过以上的讲解，我们要明白，我们再写大自然的声音，一定要抓住声音的特点，大自然的声音，一定要抓住声音的特点，注意拟声词的使用，比喻、拟人等修辞注意拟声词的使用，比喻、拟人等修辞方法的运用，这样才能使文章更生动。方法的运用，这样才能使文章更生动。分地点：大海边分地点：大海边 森林里森林里 草原上，草原上，山中山中分季节：春分季节：春 夏夏 春春 冬冬分时间：早晨分时间：早晨 傍晚傍晚 晚上晚上所以文无定法，同学们也可只写一所以文无定法，同学们也可只写一个时间或一个地点或一类声音。个时间或一个地点或一类声音。

6、拓展练习 大自然就在我们身边，当你大自然就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新美妙的声音，相信你一定会有新的发现，你曾经在大自然中听到的发现，你曾经在大自然中听到过哪些有趣的声音呢？把你有趣过哪些有趣的声音呢？把你有趣的发现和同桌说一说吧！的发现和同桌说一说吧！雾蒙蒙雾蒙蒙 喃喃地说喃喃地说 焐得热腾腾焐得热腾腾 黎明黎明 猎人猎人 浓浓的草木气味浓浓的草木气味 mng nn w tng l li nng wi 父亲父亲 猎人猎人 黎明黎明 雾蒙蒙雾蒙蒙惊动惊动 快活快活 容易容易 热腾腾热腾腾气味气味 潮湿潮湿 时刻时刻 浓浓的

7、浓浓的中中中心中心打中打中zhngzhng雾蒙蒙雾蒙蒙 喃喃自语喃喃自语 潮湿潮湿猎人猎人 浓情蜜意浓情蜜意 黎明黎明热腾腾热腾腾 飞离飞离 一瞬间一瞬间生怕生怕 惊动惊动 气味气味 羽毛羽毛清晨清晨 捂住捂住 腾飞腾飞翅膀翅膀 傍晚傍晚 容易容易 容貌容貌扑鼻而来扑鼻而来 形影不离形影不离易如反掌易如反掌 离开离开 离别离别手脚并用手脚并用 涨潮涨潮 欢腾欢腾猎人猎人父亲父亲气味气味惊动惊动快活快活喃喃喃喃容易容易黎明黎明打中打中时刻时刻潮湿潮湿雾蒙蒙雾蒙蒙浓浓的浓浓的热腾腾热腾腾 父亲父亲一生一生最喜欢（最喜欢（），），还有爱唱歌的（还有爱唱歌的（）。）。树林树林鸟鸟 “林子里有不少鸟。林

8、子里有不少鸟。”“看那里，没有风，叶子为什么在动看那里，没有风，叶子为什么在动?嗯，嗯，还有鸟味。还有鸟味。”“鸟也有气味？鸟也有气味？”“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。羽毛焐得热腾腾的。”“听，鸟要唱歌了。听，鸟要唱歌了。”“这是树林和鸟最快活的时刻。这是树林和鸟最快活的时刻。”“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。瞬间，最容易被猎人打中。”“为什么？为什么？”“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。”父亲突然站定，朝父亲突然站定，朝雾蒙蒙雾蒙蒙的

9、树林，上的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：喃喃地说：“林子里有不少鸟。林子里有不少鸟。”我并没有看见一只鸟飞，也我并没有看见一只鸟飞，也没有听到一声鸟叫。没有听到一声鸟叫。父亲突然站定，朝父亲突然站定，朝雾蒙雾蒙蒙的蒙的树林，上上下下地树林，上上下下地望了望了又望又望，用鼻子用鼻子闻了又闻闻了又闻。他。他喃喃地说：喃喃地说：“林子里有不少林子里有不少鸟。鸟。”父亲真喜爱鸟啊！父亲真喜爱鸟啊！他他喃喃地喃喃地说：说：“林子里林子里有不少鸟。有不少鸟。”变换：他他小声地小声地说说：“林子里有不少鸟。林子里有不少鸟。”他他轻声地轻声地说说：“

10、林子里有不少鸟。林子里有不少鸟。”他他自言自语自言自语地说地说：“林子里有少鸟。林子里有少鸟。”父亲指着一根树枝对父亲指着一根树枝对我说：我说：“看那里，没有风，看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还叶子为什么在动？嗯，还有鸟味有鸟味。”父亲的话音很父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。轻，生怕惊动了鸟。父亲真是鸟的父亲真是鸟的爱护者爱护者。我只闻到浓浓的草木我只闻到浓浓的草木味味,没有闻到没有闻到鸟的气味鸟的气味。“有。在树林里过夜的鸟总是有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。”父亲又说：父亲又说：“听，鸟要唱歌了。听，鸟要唱歌了。”我们刚坐下，鸟就唱了

11、起来。我们刚坐下，鸟就唱了起来。父亲说：父亲说：“这是树林和鸟这是树林和鸟最快活最快活的时刻。的时刻。”返回我知道父亲这时也我知道父亲这时也最快活最快活。“有。在树林里过夜的鸟总是一有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。群一群的，羽毛焐得热腾腾的。”父亲又说：父亲又说：“听，鸟要唱歌了。听，鸟要唱歌了。”我们刚坐下，鸟就唱了起来。我们刚坐下，鸟就唱了起来。小结：小结：父亲真是鸟的知音。父亲真是鸟的知音。父亲（父亲（）鸟。）鸟。父亲（父亲（喜欢喜欢）鸟。）鸟。了解了解 爱护爱护 父亲又对我说：父亲又对我说：“在鸟最在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间

12、那一瞬间，最容易被猎人打中。，最容易被猎人打中。”思考：父亲的心里除了快活，还有什么？思考：父亲的心里除了快活，还有什么？父亲说：父亲说：“黎明时黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起的鸟，翅膀潮湿，飞起来很重。来很重。”“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。”小结小结：父亲真是鸟的专家：父亲真是鸟的专家啦！啦！从父亲的话中，我知道了鸟_。“林子里有不少鸟。林子里有不少鸟。”“看那里，没有风，叶子为什么在动看那里，没有风，叶子为什么在动?嗯，嗯，还有鸟味。还有鸟味。”“鸟也有气味？鸟也有气味？”“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，有。在树林里过

13、夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。羽毛焐得热腾腾的。”“听，鸟要唱歌了。听，鸟要唱歌了。”“这是树林和鸟最快活的时刻。这是树林和鸟最快活的时刻。”“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。瞬间，最容易被猎人打中。”“为什么？为什么？”“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。”父亲一生最喜欢树林，父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。还有爱唱歌的鸟。为什么说为什么说“我真高兴，我真高兴，父亲不是猎人父亲不是猎人”？如果是父亲是猎人，如果是父亲是猎人，会怎样？会怎样？你认为父亲是一个怎你认为父亲是一个怎样的人？样

14、的人？课文中的“我”爱鸟吗?为什么?根据课文内容把话说完整：根据课文内容把话说完整：因为因为 ，所以飞离树枝的一瞬间，最容易被猎所以飞离树枝的一瞬间，最容易被猎人打中。人打中。因为因为 ，所以我很高兴父亲不是猎人。所以我很高兴父亲不是猎人。爸爸，我恨死了你的猎枪爸爸，我恨死了你的猎枪 爸爸，你知道吗？爸爸，你知道吗？当我亲眼看见，你击伤了一只美当我亲眼看见，你击伤了一只美丽的翅膀，丽的翅膀，我的梦就再也不能飞翔。我的梦就再也不能飞翔。从那时起，我恨死了你的猎枪。从那时起，我恨死了你的猎枪。一到冬天，一到冬天，我就希望，我就希望，那些小鸟小兽们那些小鸟小兽们 跑得远远的，跑得远远的，逃过你的目光

15、，逃过你的目光，让你的猎枪永远不响。让你的猎枪永远不响。父亲父亲 猎人猎人 黎明黎明 雾蒙蒙雾蒙蒙 惊动惊动 快活快活 容易容易 热腾腾热腾腾 潮湿潮湿 时刻时刻 浓浓的浓浓的 气味气味 我能用我能用“快活快活”说句说句子。子。23 带刺的朋友预习题预习题（1）下面每一道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把它找到并把序号填在前面的括号里。no gu xng （）A玛瑙 B惊愕 C诡秘 D 兴许 jng qn i bng （）A径直 B钦佩 C哀叫 D甭说（2）下面每道小题中，都有一项含有错别字。请你把它找到并把序号填在前面的括号里。（）A惊愕 B玛脑 C诡秘 D钦佩 （）A蒙胧 B径直 C忙

16、碌 D甭说（3）下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找到并把序号填在前面的括号里。（）惊愕 A害怕 B惊讶 C奇特 D惊慌 ()诡秘 A秘密 B神秘 C隐秘 D保密 （）兴许 A也许 B允许 C不许 D许可（4）下面每道小题中，哪一个词语填入画线处最恰当？请你把它找到并把序号填在前面的括号里。（）一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树叶，地洒在地上。A清清楚楚 B模模糊糊 C斑斑驳驳 D洋洋洒洒 （）第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游动，像是在捉迷藏。A时快时慢 B时长时短 C时高时低 D时隐时现（5）本题中，“甭说”这个词语可以用哪一个词语进行替代，意思是一致的（）A没有说

17、 B可以说 C不用说 D不能说DABABCACDC阅读学习单阅读学习单 1、这篇文章写了刺猬的两件事，是（）A 偷枣和散步 B 爬树和散步 C 偷枣和击退大黑狗 D 散步和击退大黑狗C 答题步骤方法：（1）读题干，明题意 （2）读全文，细思考 （3）读答案，辨选择 秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。阅读学习单阅读学习单2、第小节中说“看着就让人眼馋”，是因为（）A 枣树上挂满了枣儿 B 风儿一吹，枣儿随风摆动C 枣树上的一颗颗红枣如同

18、无数颗飘香的玛瑙晃来晃去 D 枣儿掉落下来了 C 答题步骤方法：（1）读题干，明题意 （2）找句子，做标记 （3）上下读，细思量 （4）读答案，辨选择 秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。爬摇掉归 那个东西，一定没有发现我那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地在监视它，仍旧诡秘地爬爬向老杈，向老杈，又又爬爬向伸出的枝丫向伸出的枝丫 后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣“噼哩啪啦”地落了一地。我没弄清楚是怎么回事，树上那家伙“扑”的一声，径直掉下来。听得出摔得还挺重呢！它匆匆地忙碌着，把散落的红枣逐个地归

19、到一起，又“扑噜”一下，就地打了一个滚。你猜怎么着？那堆枣儿，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子涨大了一圈。兴许是怕被人发现，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，飞快地跑去了。它匆匆地忙碌着，把散落的红枣逐个地归到一起，又“扑噜”一下，就地打了一个滚。你猜怎么着？那堆枣儿，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子涨大了一圈。兴许是怕被人发现，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，飞快地跑去了。阅读学习单阅读学习单3、第小节中说“它的身子长大了一圈”，是因为（）A 从树上摔下来摔肿了 B 身上扎满了枣儿 C 吃了很多枣儿 D 身子缩成一团4、从文中看，下面说法不正确的一项是（）A 刺猬偷枣的时候先要

20、爬到枣树上去用力摇晃，把红枣摇落下来 B 刺猬偷了枣会躲在树底下，自己慢慢地享受C 刺猬偷枣的时候会把散落的红枣归到一起，再打个滚全扎在自己背上 D 刺猬偷了枣会驮起满背的红枣，飞快地逃走B 答题步骤方法：（1）读题干，明题意 （2）找句子，做标记 （3）上下读，细思量 （4）读答案，辨选择B 答题步骤方法：（1）读题干，圈关键 （2）读答案，文中找 （3）读句子，做判断 刺猬这小东西，偷枣儿的本事刺猬这小东西，偷枣儿的本事真高明真高明啊！啊！阅读学习单阅读学习单5、文中说“刺猬这小东西，偷枣的本事真高明”，是因为（）A 刺猬偷枣速度很快 B 刺猬会用自己身上的刺去偷枣 C 刺猬偷的枣数量很多

21、 D 刺猬偷枣很有办法：上树、摇枣、归枣、扎枣、快跑D 答题步骤方法：（1）读题干，明题意 （2）找内容，细细读 （3）做概括，要全面 （4）读答案，辨选择阅读学习单阅读学习单6、从文中看，刺猬击退大黑狗的办法是（）A 一家子齐上阵攻击大黑狗 B 直接用身上的刺去刺大黑狗 C 用嘴巴去咬大黑狗 D 变成“仙人球”去攻击大黑狗D 答题步骤方法：（1）读题干，明题意 （2）找内容，细细读 （3）做概括，要全面 （4）读答案，辨选择 我刚吃完饭，刚到草棚前，我刚吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎的东西，正从草棚里几个圆乎乎的东西，正从草棚里滚出来。啊，刺猬一家出来散步了！滚出来。啊，刺猬一家出来散步了！

22、突然，身边传来突然，身边传来“汪汪汪汪”的叫声，原来我家的大黑狗的叫声，原来我家的大黑狗大老大老黑来了。我刚想叫住它，大老黑已经向那几只刺猬扑去。黑来了。我刚想叫住它，大老黑已经向那几只刺猬扑去。刺猬刺猬可真鬼，一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光的庭院里，可真鬼，一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光的庭院里，如同长着几个如同长着几个“仙人球仙人球”似的。似的。大老黑很快掉过头去，大老黑很快掉过头去，“呜呜呜呜”地地哀叫着溜走了。哀叫着溜走了。爸爸走过来，笑着说：爸爸走过来，笑着说：“俗话说：狗啃刺猬俗话说：狗啃刺猬没处下嘴。没处下嘴。你瞧，大老黑的嘴被刺猬扎破了吧。你瞧，大老黑的嘴被刺猬扎破

23、了吧。”我追上大老黑一看，可不我追上大老黑一看，可不是，嘴上正滴着血哩。是，嘴上正滴着血哩。“刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。”爸爸接着说，爸爸接着说，“甭说甭说猫、狗，就是老虎，都拿它没有办法呀。猫、狗，就是老虎，都拿它没有办法呀。”真有意思，刺猬的真有意思，刺猬的本事太大了本事太大了。阅读学习单阅读学习单7、从文中看，下面哪一项不是“我”对刺猬的感情（）A 钦佩 B 称赞 C 喜爱 D 照顾D 答题步骤方法：（1）读题干，圈关键 （2）读全文，细思考 （3）做概括，要全面 （4）读答案，辨选择也可用排除法阅读学习单阅读学习单1、这篇文章写了刺猬的两件事，是（

24、）A 偷枣和散步 B 爬树和散步 C 偷枣和击退大黑狗 D 散步和击退大黑狗2、第小节中说“看着就让人眼馋”，是因为（）A 枣树上挂满了枣儿 B 风儿一吹，枣儿随风摆动 C 枣树上的一颗颗红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去 D 枣儿掉落下来了 3、第小节中说“它的身子长大了一圈”，是因为（）A 从树上摔下来摔肿了 B 身上扎满了枣儿 C 吃了很多枣儿 D 身子缩成一团4、从文中看，下面说法不正确的一项是（）A 刺猬偷枣的时候先要爬到枣树上去用力摇晃，把红枣摇落下来 B 刺猬偷了枣会躲在树底下，自己慢慢地享受 C 刺猬偷枣的时候会把散落的红枣归到一起，再打个滚全扎在自己背上 D 刺猬偷了枣会驮起满

25、背的红枣，飞快地逃走5、文中说“刺猬这小东西，偷枣的本事真高明”，是因为（）A 刺猬偷枣速度很快 B 刺猬会用自己身上的刺去偷枣 C 刺猬偷的枣数量很多 D 刺猬偷枣很有办法：上树、摇枣、归枣、扎枣、快跑6、从文中看，刺猬击退大黑狗的办法是（）A 一家子齐上阵攻击大黑狗 B 直接用身上的刺去攻击大黑狗 C 用嘴巴去咬大黑狗 D 变成“仙人球”去攻击大黑狗7、从文中看，下面哪一项不是“我”对刺猬的感情（）A 钦佩 B 称赞 C 喜爱 D 照顾BCCDBDD扑朔迷离的保护色 比目鱼能随时改变身体上的颜色以躲避敌害，当它躺在水底淤泥上时，背部会出现与淤泥一样的细密黑点；当它游动在海草丛中时，其体色又

26、变得与海草极为相似。长颈鹿的迷彩更是别具一格，当它隐蔽在树荫下时，10米以外，敌害就很难分辨。长颈鹿的迷彩妙用，使人们受到很大的启示，在军事上，许多战车、炮车、卡车和战士的服装，都使用了和长颈鹿花纹很相似的迷彩，起到了很好的隐蔽效果。惟妙惟肖的伪装术 被称为“伪装大师”的章鱼，它的拟态术更是技高一筹，有时把自己伪装扮成一束珊瑚，有时又把自己装扮成一堆闪光的砾石。在非洲的丛林里有一种非常奇特的小鸟，它的拟态本领更为绝妙，当它落在树枝上时，张开双翼，酷似五个美丽的花瓣，它的头部如同鲜艳的花蕊，这种巧妙的伪装，不仅可骗过巨鹰的袭击，而且还能轻易地捕捉到受骗上当前来“采蜜”的愚蠢小昆虫。针锋相对的自卫

27、术 尖刺是动物自卫的一种锐利的武器。在地中海生活着一种鱼，平时针刺平贴在身上，当有危险时它便立即冲到水面，大口吞咽空气，使身体膨胀成一个圆球，而全身的针刺也向四面八方竖起，危险过去后，它便放出肚里的空气，身体又恢复原状。与刺猬相比，豪猪的棘毛更加威武。御敌时，先将棘毛相互摩擦而发出响声向对方示威；如果敌害继续逼近时，它就迅速转过身来，突然向后刺去，就连凶猛的虎、豹也常常为其所伤。貌似强大的威慑术 有些动物在遇到敌害时，便会假装成巨大而凶猛的样子，以吓退敌人的进攻。澳洲皱皮蜥蜴，在它受到敌害袭击时，便把颈部周围的皱皮展开，很象一把张开的伞，这使它的样子看起来似乎很庞大，令敌害受惊而逃走。南美洲有

28、一种“卡里果蝶”，它后翅上的图案形状和色彩均象猫头鹰的头部，如果遇到鸟儿追捕它时，就立刻头部向下，后翅朝上，鸟儿见了以为是碰到了了凶恶的猫头鹰，吓得马上飞逃而去，不敢再来侵犯它。偃旗息鼓的装死术 装死，也是有些动物的护身法宝。狡猾而诡计多端的狐狸，当它被猎人捉到时，就会伪装停止呼吸，任人摆布。当猎人稍一疏忽，它便乘机逃跑。负鼠在遇到敌害或受到惊吓时，也会躺下装死，一旦敌人受骗上当，它便逃之夭夭。在昆虫中，为避开只吃活食的天敌而装死的例子就更多了。做一个有心人，认真观察小动物！做一个有情人，与小动物交朋友！习作：我有一个想法习作：我有一个想法部编版三年级上册我的发现我的发现 我我发发现现玩玩手手

29、机机人人的的人人特特别别多多。上上个个月月我我们们去去给给爷爷爷爷祝祝寿寿，聚聚会会的的时时候候大大家家都都在在各各自自看看手手机机，很很少少一一起起聊聊天天。我我爸爸爸爸下下班班回回家家之之后后，也也一一直直玩玩手手机机，我我叫叫他他他他都都不不理理我我。过过于于沉沉迷迷手手机机会会影影响响与与别别人人的的交交往往，我我们们不不应应该该总总是是玩玩手手机机，应应该该用用跟跟多多的时间关心身边的人呢。的时间关心身边的人呢。100我的发现我的发现最最近近我我一一直直在在想想，我我们们班班能不能成立一个图书角呢？能不能成立一个图书角呢？我我们们班班爱爱读读书书的的同同学学挺挺多多的的，每每个个同同

30、学学家家里里都都有有很很多多读读过过的的旧旧书书。这这些些书书放放在在家家里里不不能能发发挥挥作作用用，太太可可惜惜了了。如如果果班班里里成成立立一一个个图图书书角角，每每个个同同学学都都从从读读过过的的书书中中选选出出几几本本放放在在图图书书角角，这这样样就就能能发发挥挥这这些些书书的的作作用用，让让大大家家读读到到更更多多的的书。书。习作内容习作内容 生生活活中中有有很很多多需需要要改改进进的的问问题题。如如果果我我们们积积极极表表达达自自己己的的想想法法，提提出出改改进进建建议议和和解解决决方方法法，就就能能是是生生活活变变得得更更加加美美好好。这这节节习习作作课课我我们们就就在在作作文

31、文中中写写一一写写自自己的发现和想法。己的发现和想法。习作指导习作指导想一想：想一想：生生活活中中有有哪哪些些现现象象或或问问题题引引起起了了你你的的关关注注?你你对对这这些些想想象象有有什什么么想想法法？从从自自己己发发现现的的或或同同学学列列举举的现象中选一个。的现象中选一个。习作指导习作指导写一写：写一写：将将你你关关注注的的现现象象和和你你的的想想法法写写清清楚楚。如如果果有有改改进进的的办办法法或或建议，也可以写下来。建议，也可以写下来。习作指导习作指导想一想：想一想：读读给给同同学学们们听听，看看看看他他们们是是否否明明白白你你的的想想法法，再再问问问问他他们们对对这这个个问问题题

32、有有什什么么看看法。法。我有一个想法我有一个想法 在果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏。（开门见山点出我的发现）习作例文习作例文我有一个想法我有一个想法 大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的，流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？（过过渡渡段段：写写大大自自然然给给“我我”的的启启示示，引引出出“我我”的想法。）的想法。）习作例文习作例文运用比喻、排比修辞手法，形象生动。107我有一个想法我有一个想法 在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树。然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。（具体说“我”的想法。）习作例文习作例文运用比喻、排比修辞手法，形象生动。108例文点评例文点评习作例文习作例文 小作者先说果园里常见的一种现象，再说自己的想法，根据大自然中啄木鸟捉虫的原理设计灭虫机。过渡自然，想象合理，让人信服。109谢谢您的观看和支持谢谢您的观看和支持