部编版《道德与法治》七年级上册4.1《和朋友在一起》ppt课件.ppt
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1、第二单元第二单元 友谊的天空友谊的天空第四课第四课 友谊与成长同行友谊与成长同行第第1 1课时课时 和朋友一起和朋友一起道道德与德与法治七年级法治七年级上上册(册(RJRJ )教学课件)教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课高山流水遇知音高山流水遇知音伯牙摔琴谢知音伯牙摔琴谢知音新课探究新课探究目标导学一:我的朋友圈1.交往对象的选择(1)在你上小学和幼儿园之前,有了高兴的事或不顺心的事,首先想告诉谁?(2)当你上学以后,遇到这样的事,又会想到告诉谁?(3)现在呢?C.向朋友倾吐自己的心事B.写在日记里A.跟家人说朋朋 友友 伙伴、同学、朋友,已经成为生命中越来越重要的部分。
2、“如果生活中没有友谊,就像地球上失去了太阳一样,因为太阳是万能的上帝赐予我们最好的礼物,而友谊则可以给我们带来最大的欢乐”。西赛罗 “世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心底都很正直的严正的朋友。”爱因斯坦2.活动:朋友圈的变化疏远疏远亲近亲近幼儿园幼儿园初初 中中小小 学学(1)在成长的岁月里,哪些朋友曾与我们相伴?请把你的名字写在下图的相应位置。(2)分享交流:你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面,在不同时间段有什么特点?(3)随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化?随着年龄的增长,也许有人发随着年龄的增长,也许有人发现,朋友圈由现,朋友圈由“熟悉
3、熟悉”到到“增增加了几分陌生加了几分陌生”;有的同学朋;有的同学朋友圈扩大了,交往内容更丰富友圈扩大了,交往内容更丰富了;有的同学朋友圈比以前变了;有的同学朋友圈比以前变小了,但交往更加深入,朋友小了,但交往更加深入,朋友关系更加密切。关系更加密切。朋友圈的变化朋友是()的人朋友是()的人朋友是()的人 “石友”:情谊坚贞的朋友“死友”:交情深笃,至死不相负的朋友“挚友”:指志同道合的朋友“素友”:指真诚纯朴的朋友“益友”:指于己有帮助的朋友“诤友”:坦诚相见,直言规过的朋友3.了解并反思自己交友的现状(1)现在想象一下,如果你的生活中没有朋友,将会是怎样的结果?(2)有同学认为,没有朋友自己
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