部编人教语文四年级上册：一个豆荚里的五粒豆-ppt课件.pptx

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1、 豌豌豆豆是是一一种种攀攀缘缘草草本本，绿绿色色，椭椭圆圆形形，内内侧侧有有210210粒粒种种子子。今今天天我我们们一一起起来来认认识识一一个个豆豆荚荚里里的的五五粒粒豌豌豆豆吧吧！第一课时第二课时5 5 一个豆荚里的五粒豆一个豆荚里的五粒豆人教版 语文 四年级 上册第一课时 安徒生安徒生是是丹麦丹麦1919世纪著名童世纪著名童话作家，被尊称为话作家，被尊称为“现代童话之现代童话之父父”。他著名的童话故事有。他著名的童话故事有小小锡兵锡兵冰雪女王冰雪女王拇指姑娘拇指姑娘卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩丑小鸭丑小鸭红鞋红鞋等。等。一个豆荚里的一个豆荚里的五粒豆五粒豆是安徒生创作于是安徒生创作于18

2、531853年年的一篇童话。的一篇童话。按按照照豌豌豆豆豆豆荚荚冻冻僵僵囚囚禁禁 青青苔苔jiwnnjing tiqi我会认我会认我会认我会认朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍相相框框 kung洋洋溢溢 y耐耐玻玻枪枪恐恐适适按按豌豌我会写我会写我会写我会写璃璃 探探 愉愉 绕绕 曾曾nwnqingkngshnillbroytncng上下上下 结结构构左右左右 结结构构半包围半包围 结结构构生字归类生字归类豌豌玻玻恐恐按按璃璃适适愉愉探探枪枪绕绕耐耐曾曾识字方法识字方法加一加：艹+夹=荚 豆+宛=豌 艹+台=苔 扌+安=按 氵+益=溢换一换：疆 僵 国 囚 筐 框 绕ro巧记巧记：用丝（纟）来

3、缠绕。不要多写点易写错易写错识字游戏识字游戏豆荚豆荚豌豆豌豆按照按照冻僵冻僵青苔青苔囚禁囚禁相框相框洋溢洋溢词语解释词语解释词语解释词语解释揭晓：揭晓：泛指把事情的结果公开出来。泛指把事情的结果公开出来。考试成绩即将考试成绩即将揭晓揭晓。囚犯：囚犯：关在监狱里的犯人。关在监狱里的犯人。水笕：水笕：一种引水的工具。一种引水的工具。洋溢：洋溢：(情绪、气氛情绪、气氛等等)充分流露。充分流露。节日的校园节日的校园洋溢洋溢着着欢乐的气氛。欢乐的气氛。整体感知整体感知 阅读课文，体会普通的豌豆荚阅读课文，体会普通的豌豆荚在作者笔下是多么的富有情趣。标在作者笔下是多么的富有情趣。标上自然段序号。上自然段序

4、号。一个豆荚里的五粒豆都有什么愿望？一个豆荚里的五粒豆都有什么愿望？飞向广大的世界里去。飞向广大的世界里去。直接飞进太阳里去。直接飞进太阳里去。到哪儿就在哪儿住下来，不过还得向前滚。到哪儿就在哪儿住下来，不过还得向前滚。该怎么样就怎么样吧该怎么样就怎么样吧！一个豆荚里的五粒豆后来发生了什么事？一个豆荚里的五粒豆后来发生了什么事？三粒豆被鸽子吃掉了，一粒豆在水沟三粒豆被鸽子吃掉了，一粒豆在水沟里泡涨了，还有一粒在窗台的裂缝里生长、里泡涨了，还有一粒在窗台的裂缝里生长、开花。开花。读完课文，你有什么问题？提出来。读完课文，你有什么问题？提出来。豌豆豌豆“家庭里的地位家庭里的地位”是什么？是什么？母

5、亲为什么要把一株豌豆苗称为母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个一个小花园小花园”呢？呢？小豌豆是怎样长大的？小姑娘又是怎样小豌豆是怎样长大的？小姑娘又是怎样长好的？长好的？(课后第一题)一一、我会查字典。、我会查字典。课堂演练课堂演练 1.1.“豌豌”是是 _ _ 结构的字，用部首结构的字，用部首查字法先查查字法先查_部，再查部，再查_画。画。左右左右豆豆8 8 2.2.“耐耐”是是 _ _ 结构的字，用部首结构的字，用部首查字法先查查字法先查_部，再查部，再查_画。画。左右左右寸寸6 6 3.3.“曾曾”是是_结构的字，用部首查结构的字，用部首查字法先查字法先查_，再查，再查_画。画。上下上下

6、日日8 8 二、在一个豆荚里的五粒豆中二、在一个豆荚里的五粒豆中,最最后一粒豆子落在了哪里？后一粒豆子落在了哪里？()()A.A.一个长满了青苔的裂缝里一个长满了青苔的裂缝里 B.B.直接飞进太阳里去直接飞进太阳里去 C.C.落到水沟里去了落到水沟里去了 字词听写字词听写A A梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想的生活并且毫不畏惧地，过着我理想的生活成功成功,会在不期然间忽然降临会在不期然间忽然降临!第二课时让我们走进课文，细细品读这篇童话！阅读课文第1-6自然段体会普通的豌豆荚在作者笔下是多么的富有情趣。互动课堂互动课堂豆荚

7、和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。坐井观天让你联想到什么寓言故事？青蛙豌豆按照它们在家庭里的地位，豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。坐成一排。按照从大到小的顺序排列。“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情我似乎觉得外面发生了一些事情我有这种我有这种预感！预感！”豌豆越成熟就会变得越来越坚硬。分角色朗读第712自然段第一粒豆“现在现在我要飞向广大的世界里去了！如果你我要飞向广大的世界里去了！如果你能捉住我，就请你来吧！能捉住我，就请你来吧！”第一粒豌豆说完第一粒豌豆说完就

8、飞走了。就飞走了。第二粒豆“我将直接飞进太阳里去，这才像一粒豌豆我将直接飞进太阳里去，这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！呢，而且与我的身份非常相称！”于是，它于是，它也飞走了。也飞走了。自高自大自高自大第三、四粒豆“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”其其余的两粒说，余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。不过，我们还得向前滚。”不不满足足现状状第五粒豆“该怎么样就怎么样吧！该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。最后的那一粒说。“该怎么样就怎么样！该怎么样就怎么样！”这粒豆说。这粒豆说。随遇而安随遇而安喜喜欢平静的生活平静的生活自由朗读第1321自然段思思考考：最

9、最后后那那粒粒豌豌豆豆有有没没有有实实现现自自己己的的愿愿望望呢呢？它它是是怎怎样样长长大大的的？小小姑姑娘娘又又是是怎样长好的？怎样长好的？1.1.小豌豆刚到长满青苔的窗台上住下时，小豌豆刚到长满青苔的窗台上住下时，小姑娘小姑娘()()。身体非常虚弱身体非常虚弱细读第1321和最后一个自然段，完成填空。2.2.小小 豌豌 豆豆 长长 出出 了了 小小 叶叶 子子，小小 姑姑 娘娘（）。）。觉得好了一些了觉得好了一些了 太太阳阳今今天天在在我我身身上上照照得得怪怪暖暖和和的的。这这粒粒豆豆子子长长得得好好极极了了，我我也也会会好好起起来来的的；我我能能爬爬起起来来，走走到到温温暖暖的太阳光中去

10、。的太阳光中去。3.小小豌豌豆豆盘盘绕绕着着绳绳子子向向上上生生长长，小小姑姑娘娘（）。）。能够坐一整个钟头能够坐一整个钟头 4.小小豌豌豆豆开开出出一一朵朵嫩嫩红红色色的的小小花花，小小姑姑娘（娘（）。）。脸上洋溢着健康的光彩，眼睛发着亮光脸上洋溢着健康的光彩，眼睛发着亮光 母母亲亲虽虽然然不不相相信信，但但她她还还是是仔仔细细地地用用一一根根小小棍棍子子把把豌豌豆豆苗苗支支起起来来，使使它它不不至于被风吹断，这体现了什么？至于被风吹断，这体现了什么？想一想想一想 虽虽然然母母亲亲不不相相信信，但但她她还还是是仔仔细细地地用用一一根根小小棍棍子子把把这这植植物物支支起起来来，好好使使它它不不

11、被被风风吹吹断断，因因为为它它使使她她的的女女儿儿对对生生命命产生了愉快的想象。产生了愉快的想象。母亲一个细小的动作寄托了对女儿获得重生的渴望，虽然她不相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹，但她更愿意让这株豌豆苗陪伴着病中的女儿，给她带来获得重生的力量。小小姑姑娘娘低低下下头头来来，轻轻轻轻地地吻吻了了一一下下柔柔嫩嫩的的叶叶子子。这这一一天天简简直直像像一一个个节节日。日。喜爱喜爱感激感激看看到到开开花花的的豌豌豆豆苗苗，小小姑姑娘娘有有什什么么表表现现？小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于终于能能够坐起来够坐起来,并且并且快乐地生活快乐地生活,母亲也对生活母亲也对生活充满了

12、希望充满了希望。所以说。所以说“简直像一个节日简直像一个节日”。为什么说为什么说“这一天简直像一个节日这一天简直像一个节日”?自由朗读第2224自然段思考：思考：1.1.其其余余几几粒粒豌豌豆豆怎怎样样了了？你你懂懂得得了了什么？什么？2.2.小姑娘对豌豆有怎样的感情？小姑娘对豌豆有怎样的感情？曾经想飞到广大世界里去的那一粒，它曾经想飞到广大世界里去的那一粒，它落到了落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豆子也那两粒在地上打滚的豆子也没有走多远，也被没有走多远，也被鸽子吃掉了鸽子吃掉了。那本来想飞进太阳里去的豌豆，却那本来想飞进太阳里去的豌豆，却

13、落到了水沟落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。通过这几粒豌豆，我们懂得了生命的价值不在于志向的大小，而是在于它实际的付出和产生的影响。所以，我们应该要用平淡的心去面对一切。和同学和同学交流：交流：伴随着豌豆苗伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢？慢好了呢？(课后第三题)此刻，顶楼窗子此刻，顶楼窗子旁那个小女孩旁那个小女孩她她的脸上的脸上洋溢着健康的洋溢着健康的光彩光彩，她的眼睛，她的眼睛发着发着亮光亮光正注视着豌正注视着豌豆花，快乐地微笑着豆花，快乐地微笑着。这个纯真可爱的女孩这个纯真可爱的女孩

14、在最后一粒豌豆努力地发在最后一粒豌豆努力地发芽、生长、开花的启示下，芽、生长、开花的启示下，获得了战胜疾病的信心和获得了战胜疾病的信心和勇气，身体也渐渐恢复了勇气，身体也渐渐恢复了健康。健康。表达了女孩对这粒表达了女孩对这粒豌豆的感激与敬佩之情。豌豆的感激与敬佩之情。结构梳理结构梳理五颗豌豆各怀不同梦想豌豆与女孩共同成长一个豆荚里的五粒豆五颗豌豆结局不同平实、仁爱、敬重生命 一一个个豆豆荚荚里里的的五五粒粒豆豆是是 的的一一篇篇童童话话，通通过过描描述述五五粒粒豆豆子子的的经经历历，赞赞赏了赏了 的生活态度。的生活态度。主题概括主题概括安徒生安徒生平实、仁爱、敬重生命平实、仁爱、敬重生命拓展延

15、伸拓展延伸 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。不应当看他取得了什么。爱因斯坦爱因斯坦 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。到达彼岸。马克思马克思 一、“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒,其性格特点是（）A A.随遇而安随遇而安,理想远大理想远大 B B.充满自信充满自信,理想远大理想远大C C.重视荣誉重视荣誉,不甘落后不甘落后 D D.妄自尊大妄自尊大,自高自傲自高自傲 D D课堂演练课堂演练 二、为什么说二、为什么说“这一天简直像一个节日这一天简

16、直像一个节日”,”,找出下列理解正确的一项。找出下列理解正确的一项。1.1.节日里总是鲜花盛开节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了现在豌豆花开了,所以说所以说“简直像一个节日简直像一个节日”。（。（）2.2.孩子在节日里总是快乐的孩子在节日里总是快乐的.小姑娘在那小姑娘在那一天特别高兴一天特别高兴,所以说所以说“简直像一个节日简直像一个节日”。（）3.3.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能终于能够坐起来够坐起来,并且快乐地生活并且快乐地生活,母亲也对生活充满母亲也对生活充满了希望。所以说了希望。所以说“简直像一个节日简直像一个节日”。（。（）4.4.豌豆从落到窗台到发芽

17、豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的展示着顽强的生命力生命力,今天它终于开花了今天它终于开花了,所以说所以说“简直像一简直像一个节日个节日”。（。（）那粒飞进那粒飞进 长满了青苔的裂缝里去长满了青苔的裂缝里去 的豌豆的豌豆,最值得称赞最值得称赞,因为它发芽、开花因为它发芽、开花,给窗子里的躺着给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。三、在五粒豆子中,你觉得最值得称赞的是哪一粒?说说你的理解。第二单元习作【专项】小小“动物园”范文：我家的“动物园”第二单元习作专项 小小“动物园”写作方法点拨例句从外形、特长、神态三方面说明了家人和动物的相似之处。图画从

18、外貌、饮食、性格三方面。说明家人和动物的相似之处。我们也可以从这些方面来想家人与动物的相似之处。1.要知道家人和哪种动物比较像,就要先了解每种动物的外形、性格或饮食等方面的特点。下面是几种动物的特点:狮子:王者风范,自信、永不服输。牛:任劳任怨、憨厚老实、吃草。猫:娇小可爱、调皮。老虎:暴躁易怒,有威严。绵羊:波浪卷、吃素、温和。猴子:身手敏捷、顽皮、聪明。兔子:勤劳、跑得快、吃素。鸵鸟:逃避、体形庞大。2.想一想家人哪些方面与这种动物相似,哪件事最能说明他们之间很像。例文：我家的“动物园”我生活在一个小的“动物园”,有亲爱的眼镜马,有懒惰的聪明兔,有勤劳的蜡烛虎，还有聪明活泼的阳光鸡。你想知

19、道吗?我给你介绍一下吧!妈妈是爱唠叨的眼镜马,每当我在做口算的时候,妈妈边炒菜边唠叨:“字写好,正确率高一点!不要错了。每当要考试,她又唠叨:“仔细读题,注意审题!爸爸是个懶惰而又聪明的兔子,我遇到较难的数学题,总再三叫他好几遍才回答我。但他一到我遇上实在想不出来的题时,马上像离弦的箭一样来到我身边,把这题一丝不苟讲解给我听。真是名不虚传的“猪兔”。爷爷也是个一丝不苟的蜡烛虎,他在老家一天到晚都在田地里干农活。当我读到唐诗“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,我就仿佛看见爷爷在田里锄草,一滴滴汘水从脖子上一直滴到土里的情景。爸爸从老家带来的红番茄、菠菜、毛豆,每当我看到这些就会哭,因为我想爷爷了。我是个阳

20、光男孩,属鸡,特别喜欢交朋友,班里百分之九十都是我的好朋友,特别爱玩电脑,比如造梦西游、赛尔号、洛克王国。现在我眼睛近视了,以后少玩电脑,少看电视。汪,汪汪汪!你看,狗儿们开叫了,真是没办法。我走到狗窝前,只见“喵呜,喵、喵的叫声,唉,小猫又怎么了,我又只好奔上楼去看看,谁知我们家的咪咪也生了一窝小可爱,我欣喜若狂,高兴地大叫:“万岁!万岁!哈,真是双喜临门这两窝小可爱给我们带来了热闹,也给我们带来了许多麻烦。小猫小狗刚出生,眼睛还睁不开,就像盲人一样到处乱走,它们走走停停,兵分四路,狗妈妈和猫妈妈没办法,就跟在它的宝宝后面,可小狗小猫加起来有十多只,怎么管得住呢?我们只好加入“妈妈”这个行列

21、,跟在这群小东西后面保护它们,小狗小猫好像知道我们会保护它们,越加无法无天了。有时,它们肚子饿了,就像婴儿掉了奶嘴,“汪汪,喵喵”大叫,我一伸手,将它抱起,有时动作快了点,小狗就又“汪汪”直叫,狗妈妈听到了,还以为我欺负小狗狗,就冲着我大叫,真是“狗咬吕洞滨,不知好人心!不过,我知道,这也是出与母爱呀,我可以理解。就这样,我忙了整整一个暑假,现在开学了,总算可以轻松轻松了,可小狗、小猫它们那可爱的模样总浮现在我眼前,啊,也许我已在不知不觉中爱上了它们名师点评本文交代了爸爸、妈妈、爷爷、我的形象,通过小作者细腻的笔触跃然纸上,每个人物形象都描写得活灵活现“动物园”里,“有亲爱的眼镜马,有懒惰的聪

22、明兔,有勤劳的蜡烛虎,还有聪明活泼的阳光鸡”第二单元习作【专项】小小“动物园”范文：温馨的“家庭动物园”第二单元习作专项 小小“动物园”写作方法点拨例句从外形、特长、神态三方面说明了家人和动物的相似之处。图画从外貌、饮食、性格三方面。说明家人和动物的相似之处。我们也可以从这些方面来想家人与动物的相似之处。1.要知道家人和哪种动物比较像,就要先了解每种动物的外形、性格或饮食等方面的特点。下面是几种动物的特点:狮子:王者风范,自信、永不服输。牛:任劳任怨、憨厚老实、吃草。猫:娇小可爱、调皮。老虎:暴躁易怒,有威严。绵羊:波浪卷、吃素、温和。猴子:身手敏捷、顽皮、聪明。兔子:勤劳、跑得快、吃素。鸵鸟

23、:逃避、体形庞大。2.想一想家人哪些方面与这种动物相似,哪件事最能说明他们之间很像。例文：温馨的“家庭动物园”我有一个温馨幸福的家庭:精明的猴爸爸、勤劳的兔妈妈,再加上我这头倔强的驴宝宝。我们家每天都上演着一幕幕令人啼笑皆非的欢喜剧。精明的猴爸爸人们形容一个人精明,常常会说“猴精猴精的”,这说的不就是我爸爸嘛!小子,别想拿上学期的试卷糊弄我。”爸爸瞪着一双大眼睛,像是要吃人似的。原来,老师布置了一张数学卷,让家长监督签字,我贪玩没有做,就拿了以前做过的试卷来顶替,果然,还是被爸爸发现了。唉有这样精明的猴爸爸,我在学习上想要蒙混过关,真是难如登天啊。勤劳的兔妈妈兔子大概是世上最勤劳的动物吧,它们

24、总会把自己的窝收拾得整整齐齐、干干净净。这太贴合妈妈的特点了。“叮叮当当!叮叮当当!”这不,才吃过饭,妈妈就开始忙了,又是刷锅洗碗,又是擦油烟机,忙得不亦乐乎。我跟爸爸懒洋洋地坐在沙发上,边吃水果边看电视,我突然感到于心不忍,走到厨房门口喊道:“妈妈,我来给你帮忙吧。”“哎呀,别进来,当心踩脏了地,你们净会捣乱。”妈妈这会儿正拖地呢,头也不拾地回道“嘿嘿,怎么样?早跟你说,别跟你妈抢活儿干。”爸爸在一旁幸灾乐祸道。倔强的驴宝宝我则是可爱的驴宝宝,驴倔强的性格在我身上体现得淋漓尽致。一团团彩纸灰溜溜地躺在墙角里,这是我剪纸的几十个失败品。事情是这样的,美术课上,老师粗略地教了我们几种剪纸的方法,

25、我感觉挺有趣。放学后,我又上网学了剪纸的入门课程,就兴致勃勃地实验起来。可是,剪纸看起来容易做起来难,我一连浪费了几十张彩纸都没做出一个像样的。“剪纸是这么容易的吗?要不哪天我给你报个兴趣班,等学会了再做吧?”妈妈捡起一个纸团,边展开边说。“我肯定是哪一步理解错了。”我点开教学视频,自信满满地道,“等着瞧吧,我肯定能自己学会。”半个小时,一个小时,两个小时不知不觉就到了吃晚饭的时间。爸爸过来催我:“别玩了,先吃饭,吃完饭爸爸跟你一块儿做。”我赌气不理爸爸,继续按教学视频中的方法小心翼翼地剪。终于,在我的坚持下,一只栩栩如生的母鸡剪成了。等我剪完去吃饭的时候,饭菜早就凉了。怎么样,我家的“动物园

26、”温馨吧,欢迎你们来这里参观。名师点评：小作者很善于抓住人物的个性特征来写,并通过三个具体的事例描写了“精明的猴爸爸”“勤劳的兔妈妈”“倔强的驴宝宝”,呈现了温馨的“家庭动物园的日常生活。所拟小标题典型新颖,显示出小作者的独特视角和立意。本文层次清晰、结构完整、语言流畅,是一篇不错的习作。第二单元习作【专项】小小“动物园”范文：我家是个小小动物园第二单元习作专项 小小“动物园”写作方法点拨例句从外形、特长、神态三方面说明了家人和动物的相似之处。图画从外貌、饮食、性格三方面。说明家人和动物的相似之处。我们也可以从这些方面来想家人与动物的相似之处。1.要知道家人和哪种动物比较像,就要先了解每种动物

27、的外形、性格或饮食等方面的特点。下面是几种动物的特点:狮子:王者风范,自信、永不服输。牛:任劳任怨、憨厚老实、吃草。猫:娇小可爱、调皮。老虎:暴躁易怒,有威严。绵羊:波浪卷、吃素、温和。猴子:身手敏捷、顽皮、聪明。兔子:勤劳、跑得快、吃素。鸵鸟:逃避、体形庞大。2.想一想家人哪些方面与这种动物相似,哪件事最能说明他们之间很像。例文：我家是个小小动物园我生活在一个幸福快乐的四口之家,家里有姥姥、妈妈、爸爸和我。我告诉你,我家就是一个小小的动物园哦首先,我的姥姥是一只大公鸡。每次周六、周日早上,姥姥先大声把我叫醒,看我不又去大声叫我妈妈:“快点起来,做早饭去”。接着,又叫我爸爸:“快起来,带去走走

28、。又过了一会儿,看我们还不动,只好自己去做早饭去。总算把我们叫起床了,看我爸爸不带我去玩,姥姥只好自己带我去玩了其次,妈妈是一只大老虎。妈妈平时对我态度很好,就一只小老虎,可只要她跟我们人或者外人生气,她一定会大发雷霆,不管是谁,都会害怕。有一次,爸爸因为把妈妈的“皇后锅”烧坏了,妈妈使出了第一大招儿一一虎啸!吓得我们全家人都不敢动一下。说话仿佛老虎咆哮一般,震耳欲聋:充满怒气的双眼更是像老虎发怒一般。然后是我爸爸,他像一头牛,他胳膊长满肌肉,力气特别大,生起气来像西班牙斗牛样。有一次,我们一起去奧林匹克公园玩了一天,晚上我玩累了,爸爸二话不说,一把把我扛到他的肩膀,似乎一点都不累最后是我,我是一只小猫咪。第一,走路静悄悄的。每次妈妈在做饭时,我都悄无声息的走过去,每次都吓她一跳。妈妈说:“每次走这么静,想吓死我呀!第二,爱抓人,平时我挺可爱的,可一旦对“仇人”生气,我就像猫一样抓人。你说,我像不像一只可爱的小猫咪呢？我们家像不像一个有趣的动物园呢?我爱这个“动物园”,更爱“动物园”的“动物”们!