部编版二年级语文下册《古诗二首》ppt课件.ppt

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1、1、古、古诗两首两首 1村村居居cn j 2作者简介 高鼎，清代后期诗人。仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎劲生活在鸦片战争之后，一般人提到他，就是因为他写了一首有关放风筝的村居。3村村 居居草草 长 莺 飞 二二 月月 天，天，拂拂 堤堤 杨 柳柳 醉醉 春春 烟烟。儿儿 童童 散散 学学 归 来来 早，早，忙忙 趁趁 东 风 放放 纸 鸢。【清】高鼎4村村 居居草草 长 莺 飞 二二 月月 天，天，拂拂 堤堤 杨 柳柳 醉醉 春春 烟。烟。儿儿 童童 散散 学学 归 来来 早，早，忙忙 趁趁 东 风 放放 纸 鸢。/【清】高鼎5草草 长 莺 飞 二二 月月 天，天，拂拂 堤堤 杨 柳柳 醉醉

2、春春 烟。烟。67草长莺飞二月天草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。醉：醉：迷醉，陶醉。迷醉，陶醉。zhngzhngf d zuf d zu拂：拂：轻轻地擦、扫。轻轻地擦、扫。拂堤杨柳：拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来微微摆动，杨柳枝条很长，垂下来微微摆动，像在抚摸堤岸。像在抚摸堤岸。春烟：春烟：春天蒸腾起的烟雾。春天蒸腾起的烟雾。二月天：二月天：二月份春天刚刚开始的时候。二月份春天刚刚开始的时候。8儿儿 童童 散散 学学 归 来来 早，早，忙忙 趁趁 东 风 放放 纸 鸢。9儿童儿童散散学归来早，学归来早，忙忙趁趁东风放纸鸢。东风放纸鸢。散学：散学：放学。放学。意思：意思：孩子们放

3、学回来的早，趁孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，赶忙放起了风筝。着刮起的东风，赶忙放起了风筝。s s n n纸鸢：纸鸢：风筝。风筝。yuyu n n10纸鸢纸鸢（风筝）（风筝）111213高高 鼎鼎村村 居居草草长莺飞/二月天，二月天，拂堤拂堤杨柳柳/醉春烟。醉春烟。儿童散学儿童散学/归来早，来早，忙趁忙趁东风/放放纸鸢。一起一起试着背着背诵古古诗吧！吧！景景人人14（）莺飞（），），拂拂 堤堤（）醉醉（）。）。（）散学（）散学（），），（）鸢。把把诗句句补充完整充完整草草长二月天二月天杨柳柳春烟春烟 儿童儿童归来早来早忙趁忙趁东风放放纸15咏咏柳柳 yng咏：歌颂、赞美16作者介绍 贺知章

4、：唐代诗人、书法家，字季真，少年就以文章出名。他的诗今存在19首，其中写景的诗，文字通俗，意境清新，代表作回乡偶书更是妙趣横生，传诵至今。17咏咏柳柳碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月吹风似剪刀。二月吹风似剪刀。【唐】贺知章zhung s to cijin18咏咏柳柳碧玉碧玉/妆成成/一一树/高，高，万条万条/垂下垂下/绿丝/绦。不知不知/细叶叶/谁/裁出，裁出，二月二月/春春风/似似/剪刀。剪刀。【唐】贺知章19自自读要求要求1、根据注释了解诗歌大意2、找出诗中三个比喻句。20碧玉碧玉妆成一成一树高，高，绿色的玉色的玉。这里用来比里用来比喻柳柳树新新长出的嫩叶。出的嫩叶。写出了柳树写出了柳树颜色翠绿、生机勃勃的特点。颜色翠绿、生机勃勃的特点。21万条垂下万条垂下绿丝绦。丝绦丝绦：用用丝编丝编成的成的带带子。用子。用“绿丝绦绿丝绦”来比来比喻喻柳条，写出了柳条随柳条，写出了柳条随风飘风飘拂，拂，轻轻柔美柔美丽丽、颜颜色翠色翠绿绿的特点。的特点。22不知不知细叶叶谁裁出，裁出，二月春二月春风似似剪刀。剪刀。似：好像这是一句设问句。23诗村童碧妆绿丝剪24读读记记 河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮25我会写笔我会写笔顺26