部编版五年级道德与法治上册第10课-传统美德-源远流长教学ppt课件(第三课时-).pptx
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1、部编版道德与法治五年级上册部编版道德与法治五年级上册部编版道德与法治五年级上册部编版道德与法治五年级上册第四单元 第10课 传统美德 源远流长第三课时一、课时导入一、课时导入 同学们知道社会主义核心价值观的内同学们知道社会主义核心价值观的内容吗?爱国是社会主义核心价值观中公民容吗?爱国是社会主义核心价值观中公民个人层面的首要要求。中华民族是一个有个人层面的首要要求。中华民族是一个有着爱国光荣传统的民族,正是这着爱国光荣传统的民族,正是这种可贵种可贵的的精神使中华民族历经劫难而不衰。精神使中华民族历经劫难而不衰。二、活动过程二、活动过程1.阅读教材第89页内容,思考:(1)什么是爱国?)什么是爱
2、国?爱国就是对祖国的忠诚和热爱。爱国就是对祖国的忠诚和热爱。(2)为什么说中华民族是富有爱国)为什么说中华民族是富有爱国精神的民族?精神的民族?历朝历代,许多仁人志士都有强历朝历代,许多仁人志士都有强烈的忧国忧民思想,以天下为己任,前烈的忧国忧民思想,以天下为己任,前仆后继,保卫祖国,关怀民生。仆后继,保卫祖国,关怀民生。(4)你对)你对“天下兴亡,匹夫有责天下兴亡,匹夫有责”这句话是怎么理解的?这句话是怎么理解的?例如:我们青少年也有爱国的责例如:我们青少年也有爱国的责任,我们应该关心国家的发展和建设、任,我们应该关心国家的发展和建设、应该为国家的发展作贡献等。应该为国家的发展作贡献等。爱国
3、爱国精神使中华民族历经劫难而精神使中华民族历经劫难而不衰。不衰。(3)爱国精神对中华民族有着怎样)爱国精神对中华民族有着怎样的影响?的影响?(6)“鲁女爱国鲁女爱国”的故事向我们说的故事向我们说明了什么道理?明了什么道理?(5)个人命运和国家命运之间有什)个人命运和国家命运之间有什么关系?么关系?每个人的命运都同国家的命运紧每个人的命运都同国家的命运紧密相连。密相连。每个人的命运都同国家的命运紧每个人的命运都同国家的命运紧密相连。国家富强,人民密相连。国家富强,人民能够能够幸福;国幸福;国家衰弱,人民跟着遭殃。家衰弱,人民跟着遭殃。2.2.阅读教材第阅读教材第9090页页、9191页页内容,思
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