部编版小学一年级语文上册第11课《项链》ppt课件.pptx

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1、1111 项项 链链猜猜谜谜语语谜底：（谜底：（）金光闪闪一个圈，金光闪闪一个圈，每天戴在脖颈间。每天戴在脖颈间。项项 链链xin linxin lin资料链接海海 螺螺海螺主要产于海螺主要产于沿海浅海海底，遍沿海浅海海底，遍布世界各地。颜色布世界各地。颜色多样，形状不一。多样，形状不一。蓝蓝的蓝蓝的 又宽又远又宽又远 雪白雪白笑着笑着 涌向涌向 和好和好 贝壳贝壳娃娃娃娃 挂在挂在 快活快活 金色金色蓝蓝的蓝蓝的 又又宽宽又又远远 雪雪白白笑着笑着 涌涌向向 和和好好 贝贝壳壳娃娃娃娃 挂挂在在 快快活活 金金色色字词学习我会读我会读ln deln deyuyubibixio zhexinx

2、inhhbibiwwuuhuhujnjn金金又又向向蓝蓝着着和和娃娃贝贝活活挂挂笑笑穿贝壳项链穿贝壳项链白白又又和和的的说一说上面的字分别是什么结构的？说一说上面的字分别是什么结构的？独体字独体字结构结构左右左右结构结构勺勺结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体字独体字撇画短小，竖略往左倾斜，横撇画短小，竖略往左倾斜，横折的横段较长，折段向左略斜。折的横段较长，折段向左略斜。最后一横封口。最后一横封口。bibi白白白白yuyu又又结构：结构：独体字独体字部首：部首：又又书写指导：书写指导：横撇注意撇的走势，捺的起笔横撇注意撇的走势，捺的起笔位置在横撇的横段略下，撇尖位置在横撇的横段略

3、下，撇尖和捺脚齐平。和捺脚齐平。整体感知 朗读全文，思考：项链有朗读全文，思考：项链有几个？分别是什么样子的？几个？分别是什么样子的？项链有两个。一个项链有两个。一个是是 和和 穿成穿成的彩色的项链。的彩色的项链。一个是小娃娃一个是小娃娃_落在沙滩上穿成落在沙滩上穿成的金色的项链。的金色的项链。海螺海螺贝壳贝壳快活快活的脚印的脚印课文解读 数一数第一自然段有几句话，在句号数一数第一自然段有几句话，在句号的上边标上序号。的上边标上序号。3 3说说为什么是说说为什么是3 3句话。句话。有有3 3个句号，所以有个句号，所以有3 3句话。句话。细读课文第一自然段，说一说这段写细读课文第一自然段，说一说

4、这段写了哪几种事物？它们各有什么特点？了哪几种事物？它们各有什么特点？大海，蓝蓝的，又大海，蓝蓝的，又 宽宽 又又 远。远。d d h h i li l n ln l n de yn de y u kuu ku n yn y u yuu yu n n 大海的颜色大海的颜色表现出大海广阔无边的特点。表现出大海广阔无边的特点。沙沙 滩，黄滩，黄 黄黄 的，又的，又 长长 又又 软。软。shsh t t n hun hu n n hu hu n n de y de y u chu ch n n y y u ruu ru n n沙滩的颜色沙滩的颜色突出了沙滩很长，沙子松软的特点。突出了沙滩很长，沙子松

5、软的特点。我会写我会写又宽又远又宽又远 又长又软又长又软又又 又又_又又 又又_又又 又又_大大红红香香甜甜松松软软xu b i xu b i de l n hu hu hu de xi o zhe y n xi n sh t n qi o qi o s xi xi o xi o de h i lu h b i k 雪雪 白白 雪雪 白白 的的 浪浪 花，哗花，哗 哗哗 地地 笑笑 着，着，涌涌 向向 沙沙 滩，悄滩，悄 悄悄 撒下撒下 小小 小小 的的海海 螺螺 和贝和贝 壳。壳。让浪花具有了人让浪花具有了人的动作和神态，表达的动作和神态，表达出对海边的喜爱。出对海边的喜爱。雪白雪白的浪花。

6、雪白雪白的浪花。小小的海螺和贝壳。小小的海螺和贝壳。小娃娃在沙滩做什么？小娃娃在沙滩做什么？xi o w w x x de xi o zhe y n sh n q ji n q xi o xi o de h i lu h b i k chu n ch n c i s de xi n li n u z i xi n qi n 小小 娃娃 娃嘻娃嘻 嘻地嘻地 笑笑 着，迎着，迎 上上 去，去，捡捡 起起 小小 小小 的的 海海 螺螺 和和 贝贝 壳，穿壳，穿 成成 彩色彩色 的的 项项 链，挂链，挂 在在 胸胸 前。前。说一说小娃娃用什么做成了项链？说一说小娃娃用什么做成了项链？小娃娃用海边小娃娃

7、用海边捡到海螺和贝壳，捡到海螺和贝壳，穿成了彩色的项链穿成了彩色的项链挂在胸前。挂在胸前。ku i huo de ji o y n lu z i sh t n sh n chu n ch n j n s de xi n li n u z i d h i xi n qi n快快 活活 的的 脚脚 印印 落落 在在 沙沙 滩滩 上，上，穿穿 成成 金色的金色的 项项 链链，挂，挂 在在 大海大海 胸胸 前。前。金色的沙滩金色的沙滩大海的前胸大海的前胸一串串金色一串串金色的脚印的脚印挂在大海胸前的挂在大海胸前的项链项链比比喻 这一句十分生动形象，表达出作者这一句十分生动形象，表达出作者对大海、沙滩的

8、喜爱之情。对大海、沙滩的喜爱之情。说一说：大海的项链是什么？说一说：大海的项链是什么？小娃娃们在沙滩上小娃娃们在沙滩上留下快活的脚印，给大留下快活的脚印，给大海穿成了金色的项链。海穿成了金色的项链。我会填我会填 彩色的项链是（彩色的项链是（），），这是小娃娃的项链。这是小娃娃的项链。金色的项链是（金色的项链是（），），这是大海的项链。这是大海的项链。小小的海螺和贝壳小小的海螺和贝壳快活的脚印快活的脚印主旨概括 课文描写了小娃娃在沙滩上赤着脚，课文描写了小娃娃在沙滩上赤着脚，拾海螺，捡贝壳，穿成项链挂在胸前的拾海螺，捡贝壳，穿成项链挂在胸前的情景，表现了生活的美好。情景，表现了生活的美好。结构梳

9、理项项链链小娃娃小娃娃大海大海海螺和贝壳海螺和贝壳快活的脚印快活的脚印海海边边乐乐趣趣多多拓展延伸观看大海摇篮观看大海摇篮随堂练习一一.用用“”“”给加色的字选择正确的读音。给加色的字选择正确的读音。蓝蓝蓝的（蓝的（nn lnnn ln）小小娃娃娃（娃（u wu w）涌涌向向（xin xnxin xn）金金色（色（jn jnjn jn）贝贝壳（壳（b bib bi）笑笑着（着（xio xoxio xo）二二.连一连。连一连。金色的金色的雪白的雪白的快活的快活的蓝蓝的蓝蓝的大海大海沙滩沙滩浪花浪花脚印脚印三三.快乐阅读。快乐阅读。风风 来来 了，浪了，浪 花花 卷，风卷，风 停停 了，了，浪浪

10、花花 跳，跳，跳跳 上上 弟弟 弟弟 的的 小小 脚脚 丫，惹丫，惹 得得 弟弟 弟弟 笑笑 哈哈 哈。哈。一一 朵朵 浪浪 花花 一一 个个 样，摘样，摘 朵朵 回回 家家 奶奶 奶奶 瞧，瞧，舀舀 起起 来来 却却 不不 见见 啦，回啦，回 头头 一一 看看 又又 来来 了。了。fn li le ln hu jun fn tn le ln hu tiofn li le ln hu jun fn tn le ln hu tiotio shn d di de xio jio y r d d di xio h htio shn d di de xio jio y r d d di xio h h

11、y du ln hu y yn zhi du hu ji ni nai qioy du ln hu y yn zhi du hu ji ni nai qioyo q li qu b jin l hu tu y kn yu li leyo q li qu b jin l hu tu y kn yu li le浪浪 花花lnln hu hu1.1.风来了，浪花（风来了，浪花（），风停了，浪花（），风停了，浪花（）。）。跳跳 卷卷 走走2.2.弟弟要把浪花给弟弟要把浪花给_看。看。奶奶奶奶课后习题朗读课文。说一说：大海的项链是什么？朗读课文。说一说：大海的项链是什么？朗读指导：本文语言优美，两个自朗

12、读指导：本文语言优美，两个自然段描绘的画面不同，朗读时要略有区然段描绘的画面不同，朗读时要略有区别。第一自然段主要写景，朗读时情绪别。第一自然段主要写景，朗读时情绪要饱满，可以读得舒缓一些。第二自然要饱满，可以读得舒缓一些。第二自然段主要写人，表现的是小娃娃在海边快段主要写人，表现的是小娃娃在海边快 参考答案：大海的项链是小娃娃参考答案：大海的项链是小娃娃在沙滩上行走时留下的一串串脚印。在沙滩上行走时留下的一串串脚印。乐嬉戏的场景，朗读时要活泼、轻快乐嬉戏的场景，朗读时要活泼、轻快一些。一些。读一读，说一说，看谁说得多。读一读，说一说，看谁说得多。金色的金色的雪白的雪白的快活的快活的参考答案：

13、参考答案：金色的太阳金色的太阳 雪白的羽毛雪白的羽毛 快活的语调快活的语调金色的稻穗金色的稻穗 雪白的棉花雪白的棉花 快活的日子快活的日子金色的麦浪金色的麦浪 雪白的墙壁雪白的墙壁 快活的小鸟快活的小鸟金色的沙漠金色的沙漠 雪白的梨花雪白的梨花 快活的星星快活的星星课外作业1.1.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。2.2.默写生字词。默写生字词。谢谢观看！谢谢观看！1111 项项 链链金光闪闪一个圈，金光闪闪一个圈，终天戴在脖项间。终天戴在脖项间。谜底：项谜底：项 链链xin linxin lin自由读课文，读准字音，读通句子。自由读课文，读准字音，读通句子。蓝蓝的蓝蓝的 又宽又远又

14、宽又远 雪白雪白笑着笑着 涌向涌向 和好和好 贝壳贝壳娃娃娃娃 挂在挂在 快活快活 金色金色蓝蓝的蓝蓝的 又又宽宽又又远远 雪雪白白笑着笑着 涌涌向向 和和好好 贝贝壳壳娃娃娃娃 挂挂在在 快快活活 金金色色ln deln deyuyubibixio zhexio zhexinxinhhbibiwwuuhuhujnjn蓝蓝又又笑笑活活金金看谁捡的贝壳多看谁捡的贝壳多和和贝贝娃娃挂挂着着向向白白又又的的和和说一说上面的字分别是什么结构的？说一说上面的字分别是什么结构的？独体字独体字结构结构左右左右结构结构勺勺结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体字独体字撇画短小，竖略往左倾斜，横撇画短

15、小，竖略往左倾斜，横折的横段较长，折段向左略斜。折的横段较长，折段向左略斜。最后一横封口。最后一横封口。bibi白白白白结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体字独体字又又横撇注意撇的走势，捺的起笔横撇注意撇的走势，捺的起笔位置在横撇的横段略下，撇尖位置在横撇的横段略下，撇尖和捺脚齐平。和捺脚齐平。yuyu又又课文学习课文学习 数一数第一自然段有几句话，在句号数一数第一自然段有几句话，在句号的上边标上序号。的上边标上序号。3 3 说说为什么是说说为什么是3 3句话。句话。有有3 3个句号，所以有个句号，所以有3 3句话。句话。大海，蓝蓝大海，蓝蓝 的，又的，又 宽宽 又又 远。沙远。沙

16、滩，黄滩，黄 黄黄 的，又的，又 长长 又又 软。软。d d h h i li l n ln l n de yn de y u kuu ku n yn y u yuu yu n shn sh t t n hun hu n n hu hu n n de y de y u chu ch n n y y u ruu ru n n 细读课文第一自然段，说一说这段写细读课文第一自然段，说一说这段写了哪几种事物？它们各有什么特点？了哪几种事物？它们各有什么特点？大海，蓝蓝的，又宽又远。大海，蓝蓝的，又宽又远。表现出大海广阔无边的特点。表现出大海广阔无边的特点。大海的颜色大海的颜色 沙滩，黄黄的，又长又软。

17、沙滩，黄黄的，又长又软。突出了沙滩很长，沙子松软的特点。突出了沙滩很长，沙子松软的特点。沙滩的颜色沙滩的颜色又宽又远又宽又远 又长又软又长又软又又 又又_又又 又又_又又 又又_我会写我会写大大红红又大又小又大又小又长又短又长又短xuxu b b i xui xu b b i de li de l n n hu hu hu hu hu hu de xi de xi o zhe o zhe y y n n xi xi n n sh sh t t n qin qi o qio qi o so s xi xi xi xi o xio xi o de o de h h i lui lu h h b b

18、 i ki k 雪雪 白白 雪雪 白白 的的 浪浪 花，哗花，哗 哗哗 地地 笑笑 着，着，涌涌 向向 沙沙 滩，悄滩，悄 悄悄 撒下撒下 小小 小小 的的海海 螺螺 和贝和贝 壳。壳。让浪花具有了人的让浪花具有了人的动作和神态，表达动作和神态，表达出对海边的喜爱。出对海边的喜爱。雪白雪白的浪花。雪白雪白的浪花。小小的海螺和贝壳。小小的海螺和贝壳。小娃娃在沙滩做什么？小娃娃在沙滩做什么？xi xi o wo w w w x x x x de xi de xi o zhe yo zhe y n n sh sh n n q q jiji n qn q xi xi o xio xi o de ho

19、de h i lui lu h h b b i ki k chu chu n n chch n n c c i si s de xi de xi n n li li n n u u z z i xii xi n n qi qi n n 小小 娃娃 娃嘻娃嘻 嘻地嘻地 笑笑 着，迎着，迎 上上 去，去，捡捡 起起 小小 小小 的的 海海 螺螺 和和 贝贝 壳，穿壳，穿 成成 彩色彩色 的的 项项 链，挂链，挂 在在 胸胸 前。前。小娃娃用海边小娃娃用海边捡到海螺和贝壳，捡到海螺和贝壳，穿成了彩色的项链穿成了彩色的项链挂在胸前。挂在胸前。说一说小娃娃用什么做成了项链？说一说小娃娃用什么做成了项链？

20、快活的快活的 快活的快活的 kuku i huo de jii huo de ji o yo y n lun lu z z i shi sh t t n shn sh n n chu chu n n chch n n j j n sn s de xi de xi n n li li n n u u z z i di d h h i xii xi n n qi qi n n快快 活活 的的 脚脚 印印 落落 在在 沙沙 滩滩 上，上，穿穿 成成 金色的金色的 项项 链链，挂，挂 在在 大海大海 胸胸 前。前。孩子孩子白兔白兔金色的金色的 树叶树叶金色的金色的 稻田稻田 说一说：大海的项链是什么？

21、说一说：大海的项链是什么？小娃娃们在沙滩上小娃娃们在沙滩上留下快活的脚印，给大留下快活的脚印，给大海穿成了金色的项链。海穿成了金色的项链。我会填我会填 彩色的项链是（彩色的项链是（），），这是小娃娃的项链。这是小娃娃的项链。金色的项链是（金色的项链是（），），这是大海的项链。这是大海的项链。小小的海螺和贝壳小小的海螺和贝壳快活的脚印快活的脚印板书设计板书设计项链项链蓝蓝的蓝蓝的又宽又远又宽又远黄黄的黄黄的又长又软又长又软雪白雪白雪白雪白带来海螺、带来海螺、贝壳贝壳快活的脚印快活的脚印金色的项链金色的项链大大 海海大海，大海，像大海，大海，像 个摇个摇 篮。摇篮。摇 过去，白帆过去，白帆 点点

22、点。点。摇摇 过过 来，鱼虾来，鱼虾 满满 船。大海，大海，多大船。大海，大海，多大 多多 宽宽！瞧，太瞧，太 阳阳 月月 亮，也亮，也 睡睡 在在 里里 边。边。d d h h i id d h h i di d h h i xii xi n n y y o lo l n yn y o o u u q q b b i fi f n din di n din di n ny y o o u u l l i yi y xi xi m m n chun chu n dn d h h i di d h h i dui du d d du du ku ku n nqiqi o to t i yi y

23、n n yu yu li li n n y y shu shu z z i li l bi bi n n拓展延伸拓展延伸海水海水沙滩沙滩海浪海浪海螺海螺1.1.用用“”“”给加色的字选择正确的读音。给加色的字选择正确的读音。蓝蓝蓝的（蓝的（nn lnnn ln）小小娃娃娃（娃（u wu w）涌涌向向（xin xnxin xn）金金色（色（jn jnjn jn）贝贝壳（壳（b bib bi）笑笑着（着（xio xoxio xo）随堂练习随堂练习2.2.好朋友，手拉手。好朋友，手拉手。金色的金色的雪白的雪白的快活的快活的蓝蓝的蓝蓝的大海大海沙滩沙滩浪花浪花脚印脚印3.3.词语积累。词语积累。蓝蓝的

24、：蓝蓝的：_、_、_ _又长又软：又又长又软：又_又又_、又又_又又_甜甜的甜甜的美美的美美的红红的红红的快快好好说说笑笑课后习题参考答案课后习题参考答案朗读课文。说一说：大海的项链是什么？朗读课文。说一说：大海的项链是什么？朗读指导：课文描写了美丽海边小娃娃捡朗读指导：课文描写了美丽海边小娃娃捡海螺和贝壳的快活的情景，所以朗读的基调是海螺和贝壳的快活的情景，所以朗读的基调是赞美、活泼的。第一段，重读赞美、活泼的。第一段，重读“蓝蓝蓝蓝”“”“又宽又宽又远又远”等词语，表达出赞美之情；第二段，语等词语，表达出赞美之情；第二段，语调轻快，体现小娃娃欢乐的心情。调轻快，体现小娃娃欢乐的心情。朗读示

25、例：大海，蓝蓝的朗读示例：大海，蓝蓝的，又宽，又宽/又远。又远。沙滩，黄黄的沙滩，黄黄的，又长，又长/又软。雪白雪白的浪又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下/小小小小的的/海螺和贝壳。海螺和贝壳。参考答案：小娃娃们在沙滩上留下的脚参考答案：小娃娃们在沙滩上留下的脚印，给大海穿成了金色的项链。印，给大海穿成了金色的项链。读一读，说一说，看谁说得多。读一读，说一说，看谁说得多。老师指导：首先理解老师指导：首先理解“金色的、雪白的、金色的、雪白的、快活的快活的”三个词语的意思，然后辨识六幅图是三个词语的意思，然后辨识六幅图是什么，观察它们有什么特点，最后根据它们的什么，观察它们有什么特点，最后根据它们的特点选择恰当的词语进行描述。特点选择恰当的词语进行描述。参考答案：金色的太阳参考答案：金色的太阳 金色的麦穗金色的麦穗 雪白雪白的羽毛的羽毛 雪白的棉花雪白的棉花 快活的小鸟快活的小鸟 快活的星星快活的星星1.1.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。2.2.默写生字词。默写生字词。课后作业课后作业