部编语文四年级上册习作生活万花筒ppt课件.pptx

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1、部部编编版四年版四年级级上册上册语语文文课课件件生活万花筒生活万花筒习作习作习作习作人教版 语文 四年级 上册习作内容习作内容 每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的，选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚，正确使用标点符号。习作指导习作指导 1.观察右边的题目，说说你所经历过的事，感受生活的多彩性，并了解本次习作的话题是“生活万花筒”。参考参考题目，也可以另目，也可以另选要写的内容要写的内容捉蚊趣事捉蚊趣事一件烦心事一件烦心事她收到了礼物她收到了礼物爷爷戒烟了爷爷戒烟了照片里的温暖照片里的温暖家庭风波家庭风波教室里的掌声教室里的掌

2、声信不信由你信不信由你 2.小组内互相交流，回忆自身的经历，说一说：这件事的起因、经过、结果是怎样的？并把事件发生的时间、地点和涉及的人物交代清楚。1.个人首先在脑海里会想自己想写的这件事的过程，注意不但要会想“是什么时候的事”“在哪儿经历的”“和谁经历的”“过程是什么”这些基本信息，还要回想过程的细节，什么地方让自己觉得感触深刻。回忆自己经历的一件事的过程，尝试习作 2.小组内讲述、交流自己经历的这件事的过程。交流时注意把事件发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这几个方面说清楚。3.在说的基础上，把事件的过程简单地写下来。注意写清楚“是什么时候的事”“在哪儿发生的”“和谁在一起”“

3、过程是什么”这些基本信息；可以按时间顺序介绍经历的过程，可以用上“先”“接着”“然后”这些连接语，自己觉得感触深的部分，可以多写几句话，要注意正确使用标点符号。1.大声读一读自己的习作，自主评价，看自己的习作是否写清楚了事件的过程，是否表达出了当时的心情，标点符号使用是否正确。通过自评进行自主修改。评改习作，分享事件的感受评改习作，分享事件的感受 2.把修改后的习作读给同学们听，跟同学分享当时的心情，并邀请其他同学听后表达感受，最后根据其他同学的反馈再次修改自己的习作。3.结合两次修改过程，学会评改的方法，养成修改习作的习惯。4.每人试着评改一篇同学的习作，在全班展示点评。习作范例习作范例 有

4、些日子，我渐渐地变成了家里的有些日子，我渐渐地变成了家里的“小皇帝小皇帝”，过着衣来伸手、饭，过着衣来伸手、饭来张口的日子。来张口的日子。有一天，家庭风波突然而至，那是一个暑假的晚上，窗外，宁静的有一天，家庭风波突然而至，那是一个暑假的晚上，窗外，宁静的夏夜。我吃完了饭，一抹嘴便向房间走去，爸爸却在半路叫住了我：夏夜。我吃完了饭，一抹嘴便向房间走去，爸爸却在半路叫住了我：“儿子，这么大了，也该干点家务活了吧！把地扫一扫！儿子，这么大了，也该干点家务活了吧！把地扫一扫！”我不情愿地说：我不情愿地说：“不行，我还得看书呢！不行，我还得看书呢！”说完便说完便“咚咚”地关上了门，畅游在书海之中。地关上

5、了门，畅游在书海之中。就在这时候，我听见客厅的争吵声，那一声比一声大。我小心翼翼就在这时候，我听见客厅的争吵声，那一声比一声大。我小心翼翼地拨开门帘，清楚地看见爸爸大声对妈妈吼着：地拨开门帘，清楚地看见爸爸大声对妈妈吼着：“哎！你看你把他惯得，哎！你看你把他惯得，家庭风波家庭风波 整天什么活都不干！整天什么活都不干！”妈妈不耐烦地说：妈妈不耐烦地说：“孩子还在看书，别打扰他。孩子还在看书，别打扰他。”我很开心，妈妈向着我，我心里的那块石头终于放下。爸爸突然又火冒三丈：我很开心，妈妈向着我，我心里的那块石头终于放下。爸爸突然又火冒三丈：“学习，学习，学习，就知道学习！他迟早变成书呆子，什么也不做

6、！学习，学习，学习，就知道学习！他迟早变成书呆子，什么也不做！”我心中的那块石头不知怎么的又慢慢升上来了。生怕老爸又会我心中的那块石头不知怎么的又慢慢升上来了。生怕老爸又会“K”“K”我我一顿。妈妈继续争辩着：一顿。妈妈继续争辩着：“那每个家长不都望子成龙、望女成凤吗？那每个家长不都望子成龙、望女成凤吗？”爸爸爸爸有些消气。我趁着这个时候，不想再让他们吵下去了，于是走出房间说：有些消气。我趁着这个时候，不想再让他们吵下去了，于是走出房间说：“我来扫地。我来扫地。”他们大眼瞪小眼地笑了。他们大眼瞪小眼地笑了。点评：点评：小作者注重心理和语言描写，把风波的过程刻画得淋漓尽致小作者注重心理和语言描写

7、，把风波的过程刻画得淋漓尽致。第五单元习作【专项】生活万花筒范文：爷爷戒烟了爷爷戒烟了我爷爷最大的嗜好是抽烟,每天烟不离手,夹烟的食指和中指都被烟气熏得黄黄的,洗也洗不掉。爷爷每天的固定活动便是饭后吸一支烟,用他的话说就是:饭后一支烟,赛过活神仙。这可苦了我们一家人,我们都深受“二手烟”的危害。为此,我决心帮爷爷戒烟。星期五,我一踏进家门,就闻到一股熟悉的味道,不用猜,爷爷又在家里吞云吐雾了。我走到爷爷面前,对爷爷说:“爷爷,您戒烟吧!烟又不是白米饭,非吸不可吗?烟盒上都写了的,吸烟有害健康。”可是爷爷却不以为意地说:“真的吗?我抽了一辈子的烟,不也好好的吗?我见爷爷这样,就故作夸张地说:“爷

8、爷,您知道吗?”什么呀?”爷爷有些摸不着头脑。我用不容置疑的语气说:“爷爷,您吸烟时自己是舒服了,可烟里的有害物质却让我们共享了,杂志上说:二手烟对人的记忆力影响很大,长期遭受二手烟危害的孩子,智力发育明显比在非烟雾环境中长大的孩子差。爷爷,以后如果我课文背不过,数学题不会做,可要赖你喽!”这,这”爷爷一时间竟无言以对。我“变本加厉”说道:“爷爷,这还只是对我一个人的影响,如果把对咱们家其他人的影响加起来,那问题可就更严重了。例如,影响爸爸妈妈的健康不说,更可怕的是奶奶长年吸您的二手烟,身体怎么能好得了?奶奶最近总是咳嗽就跟您吸烟脱不了干系,如果您再吸下去,那后果可就严重了。我表面一本正经,心

9、里却开始高兴起来,因为爷爷显然已经开始动摇了。是呀,是呀!”爸爸妈妈也趁热打铁。爷爷扰豫了一会儿,咬咬牙说“这烟,我戒”我们都欢呼起来从那以后,爷爷一直克制着自己,他真的把烟戒了,我们家再没烟雾缭绕过。名师点评：本文用一个简单的细节描写交代了爷爷的烟瘾很大,全家深受“二手烟”的危害,然后运用语言描写详细记叙了“我”劝说爷爷戒烟的过程,最后简明扼要地交待了事件的结果:爷爷戒烟成功。文章语言朴实,叙述流畅自然,是一篇不错的习作。第五单元习作【专项】生活万花筒范文：捉蚊趣事捉蚊趣事我十分讨厌蚊子。它不仅吸人血，还会传染疾病。所以我每次看到蚊子，手下绝不留情。记得上个周末，我在沙发上看书，一只蚊子悄悄

10、地飞到我胳膊上，我立刻用手去拍，结果动作还是慢了，被叮了一个大包。没过一会儿，“嗡嗡嗡”蚊子在我耳边飞过，这次我不能错过机会，我就静静地不动，等它落下来，又过了不一会儿，蚊子悄悄地落到我的大腿上，我气得狠狠地向它拍去，可蚊子又狡猾地飞走了，我不但没打着它还把自己的腿打疼了。这次可把我气坏了，心想我不捉到你誓不罢休。我假装看书，蚊子又来偷袭我，在它飞过来的时候，我趁它不注意，狠狠地一巴掌打过去，蚊子终于被我消灭了。第五单元习作【专项】生活万花筒范文：卖苹果卖苹果今天老师告诉我们一个小秘密,卫生委员刘敏这几天请假是因为她妈妈住进了医院,她爸爸不在家,她每天得去医院照顾妈妈。下课后,同学们就商量着去

11、医院看望一下刘敏的妈妈,可拿点什么礼物好呢?最后同学们一致认为,刘敏家经济条件不算很好,还是捐点钱帮帮她家吧!可这钱我们向父母要吗?恐怕刘敏知道后不会接受吧,怎么办呢?班长露露眼珠一转,立刻提议,周日晚上正好是平安夜,我们到街上去卖平安果筹钱。于是,星期天天刚擦黑,我们就提着自己家里的苹果上街了,同学们看到人就信心百倍地冲上去热情地推销一番。可是,一路上没有一个人理睬我们。我们有些泄气了。露露说“是不是我们的方法不对,把人都吓跑了?”她这一说提醒了我们。“那我们分头行动”我们几乎同时喊出了这句话。我提着小篮子独自走着,碰上一个大姐姐,就上前说:“大姐姐,看我的平安果多漂亮啊!买两个送给爸爸妈妈

12、吧,祝福他们健康幸福!“大姐姐听了我的话,果真买走了我的苹果。我高兴得一蹦三尺高,呵,我找到窍门了,卖东西嘴巴要甜!就这样,我卖出了所有的苹果等我们再集合时,同学们都或多或少地卖出了自己的苹果。我们数了数钱,一共赚了二百六十二元回家的路上,李小萌感慨地说:“挣钱真不容易!“玲玲说:“用实际行动表达我们的爱心,再苦也不怕!“露露却说:“明年我还卖苹果!大家哈哈大笑起来名师点评小作者选取了卖苹果帮助同学刘敏一事,详细介绍了卖苹果的过程。结尾点明了主题给人以深刻的启示:付出爱就会收获快乐第五单元习作【专项】生活万花筒范文：家庭风波家庭风波今天,老师给我们布置了一个特殊的作业:向自己的爸爸妈妈说一声“

13、我爱你们”。这可难坏了我。爸爸妈妈都很爱我,我也爱他们,可是我从来没有想过要向他们说这句话。现在哎呀,多难为情呀!回家的路上,我在心里偷偷排练了无数次,可还是没拿定主意应该怎样说。咚!咚!咚”“谁啊?”妈妈,是我。”门打开了,我瞧瞧妈妈,觉得脸上烫烫的,心扑腾扑腾直跳,手心里都是汗。“妈妈,我”“怎么啦,小雨?脸这么红,是不是发烧了?”妈妈看到我反常的样子,一下子紧张起来,“怏过来,让我摸摸。说着,便把手放到我的额头上。“呀,这么烫!他爸!他爸哎呀,别看报纸了!快拿体温计来,小雨发烧了!妈妈把我拉到沙发上,一把夺下爸爸手中的报纸,一边给我摘书包、脱外套,一边嘴里不停唠叨:“今天上学还好好的,怎

14、么就发烧了?叫你多穿点儿,你就不听,现在好了,感冒了吧?爸爸一路小跑着,到卧室梳妆台的抽屉里去找体温计。妈妈,不是我赶紧解释。“不是什么不是?你就是不听话!乖乖坐着,量个体温又不疼!妈妈用她的食指狠狠地点了一下我的额头,不由分说地把体温计夹进我的胳肢窝里。你就是这样,动不动就着急。孩子病着,你就不会给孩子好好说!来,到爸爸这来,爸爸今天刚跟人家学了推拿,这次咱不打点滴,推拿也能治感冒!”爸爸心疼地说。“你胡说什么?刚学了推拿就能给孩子治病?你是医生呀?你这么大个人了,怎么这么幼稚!”我怎么幼稚了?点滴不能多打看着爸爸妈妈争吵得不可开交,我的眼睛不觉湿润了。“爸爸妈妈,我没感冒,我只是想跟你们说,我爱你们”我大声地喊道。他们同时停止了争吵,怔怔地望着我地说。我脸上发烧,就是因为不知道怎么说出这句话。”我小声地说。“这这孩子”“你看”爸爸妈妈简直语无伦次了,紧紧地把我搂在了怀里,一场风波戛然而止。看着一家人幸福的样子,我想,这是我完成得最好的一次作业了。