部编版二年级《曹冲称象》ppt课件.pptx
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1、曹冲称象cochng杆秤gn chng chng gn 秤杆chng chu秤锤chng guu秤钩称秤1.谁有办法把这大象()一()?2.谁有那么大的力气提得起这杆大()呢?称秤称称 秤朗读要求1、大声朗读课文2遍,做到不漏字、不加字、不读错,把课文读通顺。2、遇到难读的地方多读几遍。古时候古时候有个叫曹操的人。别人有个叫曹操的人。别人送他一头大象,他很高兴,带着送他一头大象,他很高兴,带着儿子和儿子和官员官员们一同去看。们一同去看。大象又高又大,身子像一堵墙,腿像大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:四根柱子。官员们一边看一边议论:“这这么大的象,到底有多重呢?么
2、大的象,到底有多重呢?”曹操问:曹操问:“谁有办法把这头大象称一谁有办法把这头大象称一称?称?”有的说:有的说:“得造一杆大秤,砍一棵得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。大树做秤杆。”有的说:有的说:“有了大秤也不有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?呢?”曹操听了直摇头。曹操听了直摇头。议论议论 有了有了大秤也不行啊,谁有大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤那么大的力气提得起这杆大秤呢?呢?大象又高又大,身子像一堵墙,腿像大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:四根柱子。官员们一边看一边议论:“这这么大的象,到底有
3、多重呢?么大的象,到底有多重呢?”曹操问:曹操问:“谁有办法把这头大象称一谁有办法把这头大象称一称?称?”有的说:有的说:“得造一杆大秤,砍一棵得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。大树做秤杆。”有的说:有的说:“有了大秤也不有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?呢?”曹操听了直摇头。曹操听了直摇头。有了有了大秤也不行啊,谁大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆有那么大的力气提得起这杆大秤大秤呢呢?曹操曹操的儿子曹冲才七岁,他站出的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:来,说:“我有个办法。把大象赶我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,到一艘大
4、船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。大象就有多重。”曹操曹操微笑着点一点头。他叫人照微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。象的重量。下沉下沉船舷船舷为止为止重量重量 把把大象赶到一艘大船上,大象赶到一艘大船上,看船身看船身/下沉多少,就沿着下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。水面,在船舷上画一条
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