鄂教版六年级下册科学《谁能生存下来》课件.ppt
《鄂教版六年级下册科学《谁能生存下来》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鄂教版六年级下册科学《谁能生存下来》课件.ppt(33页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、谁能生存下来?谁能生存下来?实验吃花生 实验目的 体验地雀 的喙对 吃食的影响 实验材料 钳子,镊子,花生 实验过程 请两名学生分别当成大地雀、小地雀,大地雀学生 拿钳子夹破花生,小地雀学生拿镊子夹破花生,夹破一颗花生表示吃了一粒种子。一分钟后,大地雀、小地雀分别数一数“吃”了多少粒种子。1箩纹蛾 因翅纹像箩筐的条纹而箩纹蛾科。翅展154毫米,为大型蛾类。幼虫主要寄生在木犀科植物上,为森林害虫。主要寄生在冬青、女贞等植物。石斑鱼 体椭圆形,侧扁,头大,吻短而钝圆,口大,有发达的铺上骨,体披细小栉鳞,背鳍强大,体色可随环境变化而改变。枯叶蝶枯叶蝶 枯叶蛱蝶前翅顶角和后翅臀角向前后延伸,呈叶柄和叶
2、尖形状,翅褐色或紫褐色,有藏青光泽,翅中部有一暗黄色宽斜带,两侧分布有白点,两翅亚缘各有一条深色波线。翅反面呈枯叶色,静息时从前翅顶角到后翅臀角处有一条深褐色的横线,加上几条斜线,酷似叶脉。斑 马蝴蝶变色龙变色龙 一种动物在形态上模拟环境。2枯叶蝶枯叶蝶象枯死的褐色树叶。象枯死的褐色树叶。n竹节虫象幼嫩的竹子茎。奔跑猎豹、瞪羚天生仇敌,它们同样都是为了速度,放弃向强壮进化3物竞天择 适者生存弱肉强食 优胜劣汰 生物学家提到地雀,必定谈论达生物学家提到地雀,必定谈论达尔文,谈论达尔文也必定谈论地雀。尔文,谈论达尔文也必定谈论地雀。地雀也称达尔文雀,生活在太平洋地雀也称达尔文雀,生活在太平洋赤道海
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 谁能生存下来 鄂教版 六年级 下册 科学 能生存 下来 课件
限制150内