第五节条件概率优秀PPT.ppt
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1、第五节条件概率2023/2/251第一页,本课件共有40页一、条件概率一、条件概率二、关于条件概率的三个定理:二、关于条件概率的三个定理:乘法定理全概率公式与贝叶斯公式乘法定理全概率公式与贝叶斯公式三、小结三、小结第五节条件概率2023/2/252第二页,本课件共有40页第五节 条件概率一、条件概率的定义一、条件概率的定义 直观上,用来表示在事件A发生的条件下,事件B发生的可能性大小的数,称为在事件A发生的条件下事件B发生的条件概率。记为P(B|A).例 设有100件的某一批产品,其中有5件不合格品,而5件产品中又有了3件是次品,2件是废品。现任意在100件产品中抽取一件,求 1)抽得的是废品
2、的概率;2)已知抽得的是不合格品,它是废品的概率。2023/2/253第三页,本课件共有40页解:令B表示“抽得的是废品”这一事件,A表示“抽得的是不合格品”这一事件按古典概率计算易得:由此看到P(B)P(B|A)本例中条件概率P(B|A)是根据条件概率的直观意义计算出来的,但一般地,条件概率如何定义呢?通过简单的运算得:2023/2/254第四页,本课件共有40页上述关系具有普遍意义:(1)从古典概率看:(2)从频率的稳定性上看:设实验E做了n次,令:nA,nB,nAB分别表示事件A,B及AB在n次试验中发生的次数,那么nAB/nA表示在A发生的那些结果中,B又出现的频率,即:已知A发生的条
3、件下,B发生的条件频率fn(B|A)。如果n足够大,fn(AB)接近P(AB),fn(A)接近P(A),则nAB/nA接近P(B|A),因此,在统计概率中上式亦成立。2023/2/255第五页,本课件共有40页1 1定义定义:设,A,B是两事件,且P(A)(A)0,称为在事件A发生的条件下事件A发生的条件概率.注注(1)若P(B)0,同样可定义(2)条件概率P(|A)满足概率定义的三条公理,即1.对于每一事件B,有P(B/A)0;2023/2/256第六页,本课件共有40页2.P(|A)=13.设B1,B2两两不相容,则有2023/2/257第七页,本课件共有40页 P P(|A|A)=0=0
4、 P P(B|AB|A)=1=1P P(B B|A|A)P(B P(B1 1BB2 2|A)=P(B|A)=P(B1 1|A)+P(B|A)+P(B2 2|A)|A)P(BP(B1 1B B2 2|A)|A)等等等等概率所证明的重要结果都适用于条件概率,例如:(3)P(3)P(B B)与条件概率)与条件概率P P(B|AB|A)的关系:)的关系:P(B)P(B|A)P(B)P(B|A),P(B)P(B|A),P(B)=P(B|A)P(B)0,则P(AB)=P(A|B)P(B)若P(A)0,则P(AB)=P(B|A)P(A)上述公式可推广到任意有穷多个事件时的情形,例如,设A,B,C为事件,且P
5、(AB)(AB)0,则 P(ABC)=P(A)P(B|A)P(C|AB)这里,注意到由假设P(AB)0可推得P(A)P(AB)0.一般,设A1,A2,An为n个事件,n2,且P(A1A2An-1)0,则有:P(A1A2An)=P(A1)P(A2|A1)P(An-1|A1A2An-2)P(An|A1A2An-1)二、关于条件概率的三个定理二、关于条件概率的三个定理2023/2/2512第十二页,本课件共有40页例1.盒中5个白球,2个黑球,连续不放回地取3次球,求第三次才取得黑球的概率。解:设Ai表示第 i 次取到黑球在利用条件概率求无条件P时,条件P往往用古典概型计算。2023/2/2513第
6、十三页,本课件共有40页例2.设某同学眼镜,第一次落下时打破的概率为1/2,若第一次落下未打破,第二次落下打破的概率为7/10,若前两次落下未打破,第三次落下打破的概率为9/10,试求透镜落下三次而未打破的概率。解:Ai(i=1,2,3)表示事件“透镜第i次落下打破”,以B表示事件“透镜落下三次而未打破”。因为B=123,故有 P(B)=P(123)=P(1)P(2|1)P(3|12)=(1-1/2)(1-7/10)(1-9/10)=3/2002023/2/2514第十四页,本课件共有40页 法二,按题意B=A11A212A3而A1,1A2,12A3 是两两互不相容的事件,故有 P(P(B)=
7、P)=P(A(A1 1)+P()+P(1 1A A2 2)+P()+P(1 1 2 2A A3 3)2023/2/2515第十五页,本课件共有40页例3:设袋中装有r只红球,t只白球,每次自袋中任取一只球,观察其颜色然后放回,并再放入a只与所取出的那只球同色的球,若在袋中连续取球四次,试求第一、二次取到红球且第三、四次取到白球的概率。解:以Ai(i=1,2,3,4)表示事件“第i次取到红球”,则3,4 分别表示事件第三、四次取到白球。则所求概率为:P(A1A234)=P(4|A1A23)P(3|A1A2)P(A2|A1)P(A1)2023/2/2516第十六页,本课件共有40页 例例3 一袋中
8、装有一袋中装有a只白球,只白球,b只黑球,每次任取一球,取后放回,只黑球,每次任取一球,取后放回,并且再往袋中加进并且再往袋中加进c只与取到的球同色的球,如此连续取三次,试只与取到的球同色的球,如此连续取三次,试求三次均为黑球的概率求三次均为黑球的概率 解解 设设A=三次取出的均为黑球三次取出的均为黑球,Ai=第第i次取出的是黑球次取出的是黑球,i=1,2,3,则有,则有 A=A1A2A3由题意得由题意得故故 上述概率显然满足不等式上述概率显然满足不等式 P(A1)P(A2|A1)P(A3|A1A2).此模型被波利亚用来作为描述传染病的数学模型此模型被波利亚用来作为描述传染病的数学模型.202
9、3/2/2517第十七页,本课件共有40页 这说明当黑球越来越多时,黑球被抽到的可能性也就这说明当黑球越来越多时,黑球被抽到的可能性也就越来越大,这犹如某种传染病在某地流行时,如不及时越来越大,这犹如某种传染病在某地流行时,如不及时控制,则波及范围必将越来越大;地震也是如此,若某控制,则波及范围必将越来越大;地震也是如此,若某地频繁地发生地震,从而被认为再次爆发地震的可能性地频繁地发生地震,从而被认为再次爆发地震的可能性就比较大所以,卜里耶模型常常被用作描述传染病传就比较大所以,卜里耶模型常常被用作描述传染病传播或地震发生的数学模型播或地震发生的数学模型2023/2/2518第十八页,本课件共
10、有40页将复杂问题适当的分解为若干简单问题,从而逐一解决,是常用的工作方法。全概率公式就是这种方法在概率论上的体现。2023/2/2519第十九页,本课件共有40页先介绍样本空间的划分的定义。定义定义:设S为试验E的样本空间,B1,B2,Bn为E的一组事件,若(1 1)BiBj=,=,i j,i,j=1,2,=1,2,n;,n;(2 2)B B1 1BB2 2BBn n=S S,则称B1,B2,,Bn为样本空间S的一个划分。例如,设试验E为“掷一颗骰子观察其点数”。它的样本空间为=1,2,3,4,5,6。E的一组事件B1=1,2,3,B2=4,5,B3=6是的一个划分,而事件组C1=1,2,3
11、,C2=3,4,C3=5,6不是S的划分。任意试验的基本事件组构成样本空间的一个划分。2023/2/2520第二十页,本课件共有40页 设试验E的样本空间为S,A为E的事件,B1,B2,Bn为S的一个划分,且P(Bi)0(i=1,2,n)则 P(A)=P(A|BP(A)=P(A|B1 1)P(B)P(B1 1)+P(A|B)+P(A|B2 2)P(B)P(B2 2)+)+P(A|B+P(A|Bn n)P(B)P(Bn n)称为全概率公式。证:因为A=AS=A(B1B2Bn)=AB1AB2ABn由假设P(Bi)0(i=1,2,n),且(ABi)(ABj)=,ij,于是 P(A)=P(AB1)+P
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