小学美术五年级上册偶戏　.pptx

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1、会计学1小学美术五年级上册偶戏小学美术五年级上册偶戏课堂小研究1简单了解偶 戏 的 历 史2偶 戏 的 种类玩偶的制作偶戏的表演第1页/共24页偶 戏 的 历 史：我国木偶艺术已经有（我国木偶艺术已经有（两三两三千千 ）年历史，汉代就有了能）年历史，汉代就有了能表演的木偶，宋代出现了规模表演的木偶，宋代出现了规模很大的木偶剧院。木偶古称傀很大的木偶剧院。木偶古称傀儡。儡。偶戏是我国戏剧宝库中的重要组成部分，是各民族共同创造的民间艺术瑰宝。第2页/共24页木偶戏闪耀奥运开幕式木偶戏闪耀奥运开幕式返返第3页/共24页木偶艺术主要木偶艺术主要分为分为杖头杖头木偶、木偶、提提线线木偶和木偶和布袋布袋木

2、偶。木偶。偶戏的种类偶戏的种类：傀儡傀儡戏戏(木木偶偶)影戏影戏(皮影皮影)影戏和木偶戏第4页/共24页 偶戏小知识偶戏小知识各种木偶的偶头均为木雕各种木偶的偶头均为木雕,中中空空,内有机关内有机关,使嘴眼运动以做使嘴眼运动以做出丰富的表情。出丰富的表情。偶戏角色分生、旦、净、丑等。偶戏角色分生、旦、净、丑等。偶戏有丰富多彩的音乐唱腔，偶戏有丰富多彩的音乐唱腔，方言、普通话均可演唱。方言、普通话均可演唱。第5页/共24页(杖头杖头)偶偶杖头偶杖头偶 以以广东高广东高州州等为代表等为代表,动作灵活动作灵活,它的头和身子像老人用它的头和身子像老人用的拐杖。的拐杖。手杆手杆偶头偶头 操纵操纵:杆杆

3、主杆控制头主杆控制头手杆控制手手杆控制手生生旦旦净净丑丑 第6页/共24页提线偶提线偶 以以福建泉州福建泉州等为代等为代表表,能表演能表演把盏把盏挥扇挥扇,舞枪弄棒舞枪弄棒，还能写还能写书法书法，技，技巧高超，传神。巧高超，传神。操纵操纵:线线 长长3 36 6尺，尺，5 53030余条余条勾牌勾牌（提线提线）偶）偶生生旦旦净净丑丑（）角（）角第7页/共24页净净角角第8页/共24页布袋偶布袋偶 以福建漳州、泉以福建漳州、泉州为代表。剧目有传统、现代、州为代表。剧目有传统、现代、神话、童话神话、童话等等,题材众多。题材众多。四肢四肢用布做成用布做成，形状像布袋形状像布袋。操纵操纵:手指手指食指

4、入头，食指入头，拇、中指操拇、中指操纵双手，动纵双手，动作敏捷准确作敏捷准确（布袋布袋）偶）偶第9页/共24页第10页/共24页4、皮影、皮影 影人影人在艺在艺人操纵下人操纵下靠靠灯光灯光映映射到屏幕射到屏幕上。上。第11页/共24页传统的皮影制作过程：传统的皮影制作过程：刮磨刮磨镂刻镂刻着着色色(24(24道工序，道工序，30003000多刀多刀)返第12页/共24页第13页/共24页作品欣赏第14页/共24页第15页/共24页观察发现，自主探究观察发现，自主探究 制作问题制作问题1、你们发现偶人可以用什么材料制做？你们发现偶人可以用什么材料制做？怎样装饰更好看？怎样装饰更好看？2、偶人怎么

5、才能动起来呢？、偶人怎么才能动起来呢？第16页/共24页第17页/共24页第18页/共24页第19页/共24页作业提示：1 请小组成员快速确定剧本，分工制作玩偶角色，各组比一比，看谁制作的玩偶精致，美观。2演一演，看哪个小组合作表演的最有趣，观众掌最声响。第20页/共24页 请欣赏偶戏表演：我我 们们 能能 行行 ！我我 真真 棒棒 ！第21页/共24页皮影的现状：皮影的现状：国外：演出一票国外：演出一票难求；被誉为难求；被誉为 “东方东方魔术般的艺术魔术般的艺术 ”；法；法国皮影专家每年专程来国皮影专家每年专程来华学习皮影操纵艺术华学习皮影操纵艺术国内：无人问津；国内：无人问津；最最“年轻年

6、轻”的艺人也有的艺人也有60 60 余岁；余岁；濒临灭绝濒临灭绝面对这么优秀的文化遗产，我们能让它面对这么优秀的文化遗产，我们能让它消失吗？我们能为保护文化遗产做些什么？消失吗？我们能为保护文化遗产做些什么？偶戏的现状：偶戏的现状：表演更丰富。除了传表演更丰富。除了传统剧，还有连续剧、广告等统剧，还有连续剧、广告等急需扶持和保护：急需扶持和保护：找不到接班人，找不到接班人，2020年年内内,泉州提线木偶戏就危险泉州提线木偶戏就危险了。了。世界唯一的四川大木世界唯一的四川大木偶，如今仅剩一偶，如今仅剩一 根独苗，根独苗，且处境艰难。且处境艰难。第22页/共24页老师寄语：老师寄语：老师希望同学们用所学的知识，在传统的基础上制作出更美更有趣的作品，来丰富我们的生活，将优秀的民间艺术传传承下去承下去。第23页/共24页