应用二元一次方程组——鸡兔同笼演示文稿(1).pptx
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1、会计学1应用二元一次方程组应用二元一次方程组鸡兔同笼演示文鸡兔同笼演示文稿稿(1)孙子算经孙子算经是我国古代一部是我国古代一部较为普及的算书较为普及的算书,许多问题浅显有许多问题浅显有趣趣,其中下卷第其中下卷第3131题题”雉兔同笼雉兔同笼”流传尤为广泛流传尤为广泛,飘洋过海流传到飘洋过海流传到了日本等国了日本等国.第1页/共32页“鸡兔同笼鸡兔同笼”题为题为:今有鸡兔同笼今有鸡兔同笼,上有三十五头上有三十五头,下有九十四足下有九十四足,问鸡兔各几何问鸡兔各几何?“上有三十五头上有三十五头”的意思是什么的意思是什么?“下有九十四足下有九十四足”的意思是什么的意思是什么?第2页/共32页3594
2、足足头头总总数数鸡头鸡头+兔头兔头=35,=35,鸡脚鸡脚+兔脚兔脚=94.=94.等量关系:等量关系:xy2x4x第3页/共32页解:设有鸡解:设有鸡x x只,有兔只,有兔y y只只.由题意,得由题意,得 把把y y=12=12代入代入,得,得x x=23.=23.答:有鸡答:有鸡2323只,有兔只,有兔1212只只.把把 化为化为代入代入,得:,得:=35-y=35-y代入消元代入消元第4页/共32页解:设鸡为解:设鸡为x 只只,兔为兔为y 只只.则则2 得:得:2x+2y=70,-得:得:2y=24,y=12.把把 y=12 代入代入,得:,得:x=23.答:有鸡答:有鸡23只,兔只,兔
3、12只只.x+y=35,2x+4y=94.原方程组的解是原方程组的解是 x=23,y=12.加减消元加减消元第5页/共32页解:设有鸡解:设有鸡x只,则有兔(只,则有兔(35x)只)只.由题意,得由题意,得答:有鸡答:有鸡23只,有兔只,有兔12只只.所以有兔(所以有兔(35-23)只,即有)只,即有12只只.第6页/共32页你觉得哪种方法好呢?为什么?古题今解第7页/共32页 今有牛五、羊二,直金十两牛二、今有牛五、羊二,直金十两牛二、羊五,直金八两牛、羊各直金几何羊五,直金八两牛、羊各直金几何?练一练练一练 第8页/共32页 5 5头牛、头牛、2 2只羊共价值只羊共价值1010两两“金金”
4、;2 2头牛、头牛、5 5只羊共价值只羊共价值8 8两两“金金”.问每头牛、每只羊各价值多少问每头牛、每只羊各价值多少“金金”?设每头牛价值为x两,每只羊价值y两.5x+2y=10,2x+5y=8.第9页/共32页解解:设每头牛值设每头牛值”金金”x两两,每头羊值每头羊值”金金”y两两,由题意由题意,得得5x+2y=10,2x+5y=8.答答:羊值羊值”金金”两两,牛值牛值”金金”两两.解得解得x=y=第10页/共32页第11页/共32页 以绳测井以绳测井 若将绳三折测之,绳多五尺;若将绳三折测之,绳多五尺;若将绳四折测之,绳多一尺若将绳四折测之,绳多一尺.绳长、井深各几何?绳长、井深各几何?
5、(1)“(1)“将绳三折测之,绳多五尺将绳三折测之,绳多五尺”,什么意思?,什么意思?(2)“(2)“若将绳四折测之,绳多一尺若将绳四折测之,绳多一尺”,又是什么意思,又是什么意思?第12页/共32页题中有哪些等量关题中有哪些等量关系系?用绳子测量水井的深度用绳子测量水井的深度.如果将绳子如果将绳子折成三等份,一份绳长比井深多折成三等份,一份绳长比井深多5 5尺;尺;如果将绳子折成四等份,一份绳长比如果将绳子折成四等份,一份绳长比井深多井深多1 1尺尺.绳长、井深各是多少尺?绳长、井深各是多少尺?第13页/共32页 古有一捕快,一天晚上他在野外古有一捕快,一天晚上他在野外的一个茅屋里,听到外边
6、来了一群人在的一个茅屋里,听到外边来了一群人在吵闹,他隐隐约约地听到几个声音,下吵闹,他隐隐约约地听到几个声音,下面有这一古诗为证:面有这一古诗为证:隔壁听到人分银,不知人数不知银.只知每人五两多六两,每人六两少五两,问你多少人数多少银?第14页/共32页解:设绳长解:设绳长x x尺,井深尺,井深y y尺,由题意,得尺,由题意,得答:绳长答:绳长48尺,井深尺,井深11尺尺.解得:解得:等量关系:等量关系:第15页/共32页解:设绳长解:设绳长x尺,井深尺,井深y尺,由题意,得尺,由题意,得答:绳长答:绳长4848尺,井深尺,井深1111尺尺.解得解得等量关系:等量关系:第16页/共32页列二
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