如何做一个出色的主管.pptx
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1、如何做一个出色的主管如何做一个出色的主管课课 程程 内内 容容一、一、一、一、什什什什 么么么么 是是是是 管管管管 理理理理二、出色主管应当具备的基本观念二、出色主管应当具备的基本观念二、出色主管应当具备的基本观念二、出色主管应当具备的基本观念三、目三、目三、目三、目 标标标标 管管管管 理理理理四、主管常犯的错误四、主管常犯的错误四、主管常犯的错误四、主管常犯的错误五、如何修炼自己成为出色主管五、如何修炼自己成为出色主管五、如何修炼自己成为出色主管五、如何修炼自己成为出色主管六、主管的六、主管的六、主管的六、主管的 IQIQ与与与与 EQEQ第1页/共71页一、一、什什 么么 是是 管管
2、理理(一一)管理的含义管理的含义管理就是设计和保持一种良好环境,管理就是设计和保持一种良好环境,使人在群体里高效率地完成即定目标使人在群体里高效率地完成即定目标。第2页/共71页 一、一、什什 么么 是是 管管 理理(二二)主管应当熟练掌握以下管理技能主管应当熟练掌握以下管理技能 1 1、怎样设计目标、怎样设计目标 2 2、怎样制订计划、怎样制订计划 3 3、怎样推进工作、怎样推进工作 4 4、怎样与人沟通、怎样与人沟通 5 5、怎样激励部下、怎样激励部下第3页/共71页(二二)主管应当熟练掌握以下管理技能主管应当熟练掌握以下管理技能 6 6、怎样处罚部下、怎样处罚部下 7 7、怎样考核部下、
3、怎样考核部下 8 8、怎样授权部下、怎样授权部下 9 9、怎样监督控制、怎样监督控制 1010、怎样职业发展、怎样职业发展 一、一、什什 么么 是是 管管 理理第4页/共71页 一、一、什什 么么 是是 管管 理理(三)管理者与作业者的区别(三)管理者与作业者的区别1 1、支重点的转移、支重点的转移2 2、球星、球星教练教练3 3、劳模、劳模领导领导第5页/共71页 一、一、什什 么么 是是 管管 理理(四)(四)组织的基本运行规则组织的基本运行规则第6页/共71页 一、一、什什 么么 是是 管管 理理1 1、组织系统原则、组织系统原则(1 1)、一个上级的原则)、一个上级的原则(2 2)、责
4、权一致的原则)、责权一致的原则(3 3)、既无重叠,又无空白的原则)、既无重叠,又无空白的原则第7页/共71页 一、一、什什 么么 是是 管管 理理2 2、垂直指挥系统、垂直指挥系统(1 1)、一个上级的原则)、一个上级的原则(2 2)、服从的原则)、服从的原则(3 3)、逐级的原则)、逐级的原则第8页/共71页 一、一、什什 么么 是是 管管 理理3 3、横向联络系统、横向联络系统(1 1)、相互服务的原则)、相互服务的原则(2 2)、相互制约的原则)、相互制约的原则第9页/共71页二、二、二、二、出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备 的基本观念的基本观念的基本观
5、念的基本观念观念的转变,是最大的转变观念的转变,是最大的转变 观念决定了态度观念决定了态度 态度决定了行动态度决定了行动第10页/共71页 二、二、二、二、出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备 的基本观念的基本观念的基本观念的基本观念一、主管必须致力于一、主管必须致力于 实现企业的目标实现企业的目标1 1、任何企业成员、任何企业成员(经理、经理、员工员工)的共同责任的共同责任 实现企业目标。实现企业目标。第11页/共71页 二、二、二、二、出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备 的基本观念的基本观念的基本观念的基本观念2 2、企业中的每一个
6、成员,他们的工作、企业中的每一个成员,他们的工作岗位和贡献可以有所不同,但他们的贡岗位和贡献可以有所不同,但他们的贡献和工作都必须朝着同一个目标献和工作都必须朝着同一个目标必必须同心协力为实现企业共同目标而奋斗。须同心协力为实现企业共同目标而奋斗。第12页/共71页 二、二、二、二、出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备 的基本观念的基本观念的基本观念的基本观念3 3、衡量一个主管的好坏,主要、衡量一个主管的好坏,主要 看他为实现企业目标所做出看他为实现企业目标所做出 的成绩。的成绩。一个出色的主管必须懂得:一个出色的主管必须懂得:(1)(1)(2)(2)第13页/共
7、71页 二、二、二、二、出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备 的基本观念的基本观念的基本观念的基本观念研讨研讨:(1 1)成功主管与失败主管的最根本)成功主管与失败主管的最根本 区别是什么?区别是什么?(2 2)如何使个人目标与企业目标相)如何使个人目标与企业目标相 一致?一致?第14页/共71页 二、二、二、二、出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备 的基本观念的基本观念的基本观念的基本观念管理大师杜拉克说:管理大师杜拉克说:“有效的管理者有效的管理者,他们并非为,他们并非为工作而工作,而是为成果而工作。工作而工作,而是为成果而工作。他们
8、首先就问:期望于我的是什么?他们首先就问:期望于我的是什么?而不会一开头就考虑应做的工作,更而不会一开头就考虑应做的工作,更不会一开头就探究工作的技术和工具。不会一开头就探究工作的技术和工具。”第15页/共71页 二、二、二、二、出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备 的基本观念的基本观念的基本观念的基本观念“期望于我的是什么?期望于我的是什么?”“我能贡献的是什么?我能贡献的是什么?”这种思考方法的好处:这种思考方法的好处:(1 1)可以摆脱工作的惯性轨道;)可以摆脱工作的惯性轨道;(2 2)可以超越于自我的历史之上;)可以超越于自我的历史之上;(3 3)可以超越于
9、已有的工作范围。)可以超越于已有的工作范围。第16页/共71页 二、二、二、二、出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备 的基本观念的基本观念的基本观念的基本观念“有效的管理者,必须注重贡献,他会有效的管理者,必须注重贡献,他会眼光朝上,他使他自己的工作朝向目标。眼光朝上,他使他自己的工作朝向目标。他常问:他常问:对公司的绩效和成果,对公司的绩效和成果,我能有什么贡献?我能有什么贡献?如何利用并挖掘如何利用并挖掘自己的优势和长处,对工作做出有别于自己的优势和长处,对工作做出有别于前任和他人的不同业绩来。前任和他人的不同业绩来。”第17页/共71页 二、二、二、二、出色主
10、管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备 的基本观念的基本观念的基本观念的基本观念二、要时刻站在公司的立场上二、要时刻站在公司的立场上 对下级,你就是公司对下级,你就是公司 对外部,你就是公司对外部,你就是公司 要从言行,举止与思维,理念上要要从言行,举止与思维,理念上要求求 没有抱怨,牢骚没有抱怨,牢骚第18页/共71页 二、二、二、二、出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备 的基本观念的基本观念的基本观念的基本观念三,无功便是过三,无功便是过 世界飞速前进,社会日新月世界飞速前进,社会日新月异异 信息时代,知识经济,对主信息时代,知识经济,对主管
11、管 提出的要求提出的要求-“无功便是过无功便是过”第19页/共71页 二、二、二、二、出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备 的基本观念的基本观念的基本观念的基本观念要有强烈的危机意识要有强烈的危机意识要有强烈的紧迫意识要有强烈的紧迫意识要有强烈的改善意识要有强烈的改善意识要有强烈的发展意识要有强烈的发展意识第20页/共71页 二、二、二、二、出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备 的基本观念的基本观念的基本观念的基本观念 四,有能才有位四,有能才有位 主管职位是竞争的结果主管职位是竞争的结果 主管薪酬有竞争的构成主管薪酬有竞争的构成 有能力
12、才能受部下拥戴有能力才能受部下拥戴 有能力才能受上司赏识有能力才能受上司赏识第21页/共71页 二、二、二、二、出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备出色主管应当具备 的基本观念的基本观念的基本观念的基本观念五,责任感五,责任感-是主管最主是主管最主 要的素质要的素质1 1,主管分类,主管分类2 2,能力与成绩的关系,能力与成绩的关系第22页/共71页三三、目、目 标标 管管 理理(一)(一)“目标管理目标管理”的基本思想的基本思想 (1 1)一个组织必须建立大目标,)一个组织必须建立大目标,做为组织的方向;做为组织的方向;(2)(2)为了实现大目标,组织中的各为了实现大目标,组织中
13、的各 级管理者必须分别设定基本单级管理者必须分别设定基本单 位的个别目标;位的个别目标;第23页/共71页 三三、目、目 标标 管管 理理(3)(3)个别目标应当与组织的目标协调个别目标应当与组织的目标协调 一致,从而促成组织的团队精神。一致,从而促成组织的团队精神。第24页/共71页 三三、目、目 标标 管管 理理(二)(二)“目标管理目标管理”的具体涵义的具体涵义 “目标管理目标管理”是指管理者以工作是指管理者以工作“目目 标标”来管理部下,而不是以工作来管理部下,而不是以工作“手手 段段”或或“手续手续”来管理部下。来管理部下。也就是说:也就是说:第25页/共71页 三三、目、目 标标
14、管管 理理(1)(1)管理者在事前和部下商定彼此可管理者在事前和部下商定彼此可 以接受的目标及经费预算后,即以接受的目标及经费预算后,即 充分授权部下,让部下有充分的充分授权部下,让部下有充分的 自由选择最有效达成目标的手段。自由选择最有效达成目标的手段。第26页/共71页 三三、目、目 标标 管管 理理(2)(2)事后,管理者再以原订目标与部事后,管理者再以原订目标与部 下实际执行成果相核对,决定纠下实际执行成果相核对,决定纠 正、调整和奖惩的行动,以确保正、调整和奖惩的行动,以确保 目标的达成。目标的达成。第27页/共71页 三三、目、目 标标 管管 理理(3 3)“目标管理目标管理”就是
15、发挥就是发挥“分工分工 专业化专业化”及及“人性激励人性激励”功功效效 的新式管理方法的新式管理方法第28页/共71页 三三、目、目 标标 管管 理理(4 4)“目标管理目标管理”让管理者有更让管理者有更多多 的时间从事的时间从事“计划计划”与与“控控 制制”的活动,也让部下有更的活动,也让部下有更 多的机会发挥多的机会发挥“执行执行”才能。才能。第29页/共71页 三三、目、目 标标 管管 理理(5 5)“目标管理目标管理”是有效发挥是有效发挥 团队精神、创新功能、以团队精神、创新功能、以 及培养接班人的最佳方法。及培养接班人的最佳方法。第30页/共71页 三三、目、目 标标 管管 理理(三
16、)目标管理的基本原则(三)目标管理的基本原则1 1、期望原则、期望原则 2 2、参与原则、参与原则第31页/共71页 三三、目、目 标标 管管 理理3 3、SMARTSMART原则原则 (1)Specific(1)Specific:目标要清晰明确:目标要清晰明确 (2)Mesureable:(2)Mesureable:目标要大量化目标要大量化 第32页/共71页 三三、目、目 标标 管管 理理 (3)Atlainable(3)Atlainable:目标要具有挑:目标要具有挑 战性、可达性战性、可达性 (4)Relevant:(4)Relevant:个人目标要与组织个人目标要与组织 目标结合目标
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