如何做文献分析.pptx
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1、如何做文献分析如何做文献分析文献分析的目的1.1.彰显对某一知识体系的熟悉程度。彰显对某一知识体系的熟悉程度。彰显对某一知识体系的熟悉程度。彰显对某一知识体系的熟悉程度。2.2.显示的过去的研究路线以及正在进行的研究与以往研究显示的过去的研究路线以及正在进行的研究与以往研究显示的过去的研究路线以及正在进行的研究与以往研究显示的过去的研究路线以及正在进行的研究与以往研究工作的关联性,找有价值的主题。工作的关联性,找有价值的主题。工作的关联性,找有价值的主题。工作的关联性,找有价值的主题。3.3.整合并摘要某个领域内已知的研究成果,使人们认识到整合并摘要某个领域内已知的研究成果,使人们认识到整合并
2、摘要某个领域内已知的研究成果,使人们认识到整合并摘要某个领域内已知的研究成果,使人们认识到未来可能出现的研究方向,找未来可能出现的研究方向,找未来可能出现的研究方向,找未来可能出现的研究方向,找“巨人的肩膀巨人的肩膀巨人的肩膀巨人的肩膀”,向他人学,向他人学,向他人学,向他人学习并刺激新观念的产生,指出盲点。习并刺激新观念的产生,指出盲点。习并刺激新观念的产生,指出盲点。习并刺激新观念的产生,指出盲点。第1页/共10页文献分析是从选择一组关键词开始的,经过文献分析而逐步清晰化,文献分析是从选择一组关键词开始的,经过文献分析而逐步清晰化,并最终生成研究的主题与目的。并最终生成研究的主题与目的。一
3、组关键一组关键词词 他人是否已经研究他人是否已经研究过同类问题,若未研究过同类问题,若未研究过,有无相关理论成果过,有无相关理论成果可供借鉴。可供借鉴。若研究过,研究成若研究过,研究成果是否可直接用于本研果是否可直接用于本研究,明确主题。究,明确主题。确定主确定主题和研题和研究目的究目的查阅文献查阅文献修改关键词修改关键词 图图1文献分析的过程文献分析的过程 第2页/共10页文献分析作用防止盲目的重复研究。防止盲目的重复研究。防止盲目的重复研究。防止盲目的重复研究。识别本领域研究前沿,弄清自己研究在什么层面上识别本领域研究前沿,弄清自己研究在什么层面上识别本领域研究前沿,弄清自己研究在什么层面
4、上识别本领域研究前沿,弄清自己研究在什么层面上有所贡献。有所贡献。有所贡献。有所贡献。构思论证主体的理论框架、论证技术及资料收集和构思论证主体的理论框架、论证技术及资料收集和构思论证主体的理论框架、论证技术及资料收集和构思论证主体的理论框架、论证技术及资料收集和分析方法。分析方法。分析方法。分析方法。弄清前人对该主题研究的观点或解释。弄清前人对该主题研究的观点或解释。弄清前人对该主题研究的观点或解释。弄清前人对该主题研究的观点或解释。第3页/共10页文献分析步骤比较和对照与课题有关的各种理论的观点比较和对照与课题有关的各种理论的观点(按学派整理)(按学派整理)展现课题研究时如何随时间而变化深入
5、的展现课题研究时如何随时间而变化深入的(按时间整理)(按时间整理)描述研究发展的趋势(按脉络整理)描述研究发展的趋势(按脉络整理)鉴别研究发现的差异或矛盾,并对此进行鉴别研究发现的差异或矛盾,并对此进行可能的解释(按学术争论整理)可能的解释(按学术争论整理)第4页/共10页文献分析常见错误只是简单地罗列他人的观点,未对已有研只是简单地罗列他人的观点,未对已有研究成果进行分类、归纳和提炼。究成果进行分类、归纳和提炼。虽然对已有成果进行了归纳或梳理,但未虽然对已有成果进行了归纳或梳理,但未做系统、深入的分析、评价。做系统、深入的分析、评价。虽然对已有成果进行了分析、评价,但对虽然对已有成果进行了分
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