团结班会含游戏.pptx
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1、会计学1团结班会含游戏团结班会含游戏第1页/共36页第2页/共36页 团结团结 自尊、自信、自爱、自强自尊、自信、自爱、自强 互帮、互助、互敬、互爱互帮、互助、互敬、互爱 小小小小27272727班班班班 我是小我是小27班的一员,我现在为这个班级班的一员,我现在为这个班级努力,以后为这个班级骄傲!努力,以后为这个班级骄傲!第3页/共36页木桶原理木桶原理 一只木桶他装水的多一只木桶他装水的多少少,不是取决于最长的不是取决于最长的那一块木板那一块木板,而是最短而是最短的那一块的那一块.我是小我是小27班的一员班的一员第4页/共36页n n从前,人的每只手都有五个兄弟从前,人的每只手都有五个兄弟
2、从前,人的每只手都有五个兄弟从前,人的每只手都有五个兄弟大哥(大拇指)、二哥(食指)大哥(大拇指)、二哥(食指)大哥(大拇指)、二哥(食指)大哥(大拇指)、二哥(食指)、三哥(中指)、四弟、(无名指)、五弟(小指)。他们都有各、三哥(中指)、四弟、(无名指)、五弟(小指)。他们都有各、三哥(中指)、四弟、(无名指)、五弟(小指)。他们都有各、三哥(中指)、四弟、(无名指)、五弟(小指)。他们都有各自的分工,尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长,他们的思自的分工,尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长,他们的思自的分工,尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长,他们的思自的分工,尽职尽责团结的生
3、活在手上。可是时间一长,他们的思想都发生了微妙的变化,都认为自己的本领最大。最终矛盾激化,想都发生了微妙的变化,都认为自己的本领最大。最终矛盾激化,想都发生了微妙的变化,都认为自己的本领最大。最终矛盾激化,想都发生了微妙的变化,都认为自己的本领最大。最终矛盾激化,一场不可避免的争吵发生了。大哥说:一场不可避免的争吵发生了。大哥说:一场不可避免的争吵发生了。大哥说:一场不可避免的争吵发生了。大哥说:“我天天带领着你们早出晚我天天带领着你们早出晚我天天带领着你们早出晚我天天带领着你们早出晚归,辛勤的为手服务,我的本领最大。归,辛勤的为手服务,我的本领最大。归,辛勤的为手服务,我的本领最大。归,辛勤
4、的为手服务,我的本领最大。”二哥说:二哥说:二哥说:二哥说:“你分配不均有你分配不均有你分配不均有你分配不均有失职之处,出了事都是我给你顶着,我的本领最大。失职之处,出了事都是我给你顶着,我的本领最大。失职之处,出了事都是我给你顶着,我的本领最大。失职之处,出了事都是我给你顶着,我的本领最大。”三哥一把鼻三哥一把鼻三哥一把鼻三哥一把鼻涕一把泪的哭诉:涕一把泪的哭诉:涕一把泪的哭诉:涕一把泪的哭诉:“你们都把脏活累活压在我的身上,美其名我的你们都把脏活累活压在我的身上,美其名我的你们都把脏活累活压在我的身上,美其名我的你们都把脏活累活压在我的身上,美其名我的身材修长体格健美。身材修长体格健美。身
5、材修长体格健美。身材修长体格健美。”四弟尖着嗓子插嘴道:四弟尖着嗓子插嘴道:四弟尖着嗓子插嘴道:四弟尖着嗓子插嘴道:“那是你自找。瞧我那是你自找。瞧我那是你自找。瞧我那是你自找。瞧我管理的外交处那可是顶呱呱,我的本领最大。管理的外交处那可是顶呱呱,我的本领最大。管理的外交处那可是顶呱呱,我的本领最大。管理的外交处那可是顶呱呱,我的本领最大。”五弟也争吵着说他五弟也争吵着说他五弟也争吵着说他五弟也争吵着说他的本领最大。他们激烈的争吵,谁也不让谁。这时人说话了:的本领最大。他们激烈的争吵,谁也不让谁。这时人说话了:的本领最大。他们激烈的争吵,谁也不让谁。这时人说话了:的本领最大。他们激烈的争吵,谁
6、也不让谁。这时人说话了:“要要要要不你们比比谁能拿起地上的球,谁的本领就最大。不你们比比谁能拿起地上的球,谁的本领就最大。不你们比比谁能拿起地上的球,谁的本领就最大。不你们比比谁能拿起地上的球,谁的本领就最大。”于是,他们争于是,他们争于是,他们争于是,他们争先恐后的去拿球,可是,不管怎么努力就是拿不起那个球。人说:先恐后的去拿球,可是,不管怎么努力就是拿不起那个球。人说:先恐后的去拿球,可是,不管怎么努力就是拿不起那个球。人说:先恐后的去拿球,可是,不管怎么努力就是拿不起那个球。人说:“你们一起拿试试。你们一起拿试试。你们一起拿试试。你们一起拿试试。”他们走在一起轻轻一拿,球就很轻松的拿了他
7、们走在一起轻轻一拿,球就很轻松的拿了他们走在一起轻轻一拿,球就很轻松的拿了他们走在一起轻轻一拿,球就很轻松的拿了起来。他们终于明白,团结就是力量。起来。他们终于明白,团结就是力量。起来。他们终于明白,团结就是力量。起来。他们终于明白,团结就是力量。关于团结的故事关于团结的故事第5页/共36页一滴水的故事一滴水的故事n n有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,他被对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,他被对外面的世界非常好奇。一次
8、偶然的机会,他被对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,他被抛到了高出,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐抛到了高出,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐抛到了高出,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐抛到了高出,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐的,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、渐的,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、渐的,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、渐的,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、靓丽的彩虹、湛蓝的大海,他陶醉了,没想到空靓丽的彩虹、湛蓝的大海,他陶醉了,没想到空靓丽的彩虹、湛蓝的大海,他陶醉了,没想到空靓丽的彩虹、湛蓝的大海,他陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的
9、吹拂下飘呀飘中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来还妈妈焦急的声音:呀,忘却了一切。这时,传来还妈妈焦急的声音:呀,忘却了一切。这时,传来还妈妈焦急的声音:呀,忘却了一切。这时,传来还妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水小水小水小水珠满不在乎的回答:珠满不在乎的回答:珠满不在乎的回答:珠满不在乎的回答:“妈妈,我再玩会,这儿太妈妈,我再玩会,这儿太妈妈,我再玩
10、会,这儿太妈妈,我再玩会,这儿太美了美了美了美了”可还没等他说完,一束强烈的阳光照可还没等他说完,一束强烈的阳光照可还没等他说完,一束强烈的阳光照可还没等他说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间小时得王影无踪。过来,小水珠瞬间小时得王影无踪。过来,小水珠瞬间小时得王影无踪。过来,小水珠瞬间小时得王影无踪。第6页/共36页请思考:请思考:1、为什么小水珠离开大海的、为什么小水珠离开大海的 怀抱后,会马上消失?怀抱后,会马上消失?2、如果小水珠不想在这个世、如果小水珠不想在这个世 界上消失,它该怎么办?界上消失,它该怎么办?第7页/共36页我是水滴,班级是大海我是水滴,班级是大海n n培养集体意识
11、和集体荣誉感,要懂得什么培养集体意识和集体荣誉感,要懂得什么是集体,懂得个人与集体的关系,正确认是集体,懂得个人与集体的关系,正确认识自己在集体中的位置和作用,人情自己识自己在集体中的位置和作用,人情自己对集体的责任和义务,从而自觉的关心气对集体的责任和义务,从而自觉的关心气体、爱护集体,并把自己的言行与集体荣体、爱护集体,并把自己的言行与集体荣誉联系起来,把自己融合于集体之中,最誉联系起来,把自己融合于集体之中,最终把集体目标化为个体目标。终把集体目标化为个体目标。第8页/共36页第9页/共36页 “团团结结、尊尊重重、合合作作”这这句句耳耳熟熟能能详详的的话话对对一一个个班班集集体体而而言
12、是非常重要的。言是非常重要的。一一.同学间的互助互爱。同学间的互助互爱。n n 这是班级这个大家庭必不可少的一点。其实,这是班级这个大家庭必不可少的一点。其实,这是班级这个大家庭必不可少的一点。其实,这是班级这个大家庭必不可少的一点。其实,只要每一个人献出一份爱心,拥有一份真心,只要每一个人献出一份爱心,拥有一份真心,只要每一个人献出一份爱心,拥有一份真心,只要每一个人献出一份爱心,拥有一份真心,拿出一份热心,就可以造就一份温暖拿出一份热心,就可以造就一份温暖拿出一份热心,就可以造就一份温暖拿出一份热心,就可以造就一份温暖温暖温暖温暖温暖自己、温暖别人、温暖集体。热爱自己的集体,自己、温暖别人
13、、温暖集体。热爱自己的集体,自己、温暖别人、温暖集体。热爱自己的集体,自己、温暖别人、温暖集体。热爱自己的集体,是每一个在这个集体的人应尽的义务;真诚地是每一个在这个集体的人应尽的义务;真诚地是每一个在这个集体的人应尽的义务;真诚地是每一个在这个集体的人应尽的义务;真诚地接受集体中的每一个成员,是履行这项义务的接受集体中的每一个成员,是履行这项义务的接受集体中的每一个成员,是履行这项义务的接受集体中的每一个成员,是履行这项义务的基础。别人有了困难,应该义不容辞地去帮助基础。别人有了困难,应该义不容辞地去帮助基础。别人有了困难,应该义不容辞地去帮助基础。别人有了困难,应该义不容辞地去帮助他;要有
14、集体荣誉感,肯为班作贡献。当班被他;要有集体荣誉感,肯为班作贡献。当班被他;要有集体荣誉感,肯为班作贡献。当班被他;要有集体荣誉感,肯为班作贡献。当班被学校表扬时,我们应该感到光荣,继续努力;学校表扬时,我们应该感到光荣,继续努力;学校表扬时,我们应该感到光荣,继续努力;学校表扬时,我们应该感到光荣,继续努力;当班被学校批评时,我们应感到羞耻,自我检当班被学校批评时,我们应感到羞耻,自我检当班被学校批评时,我们应感到羞耻,自我检当班被学校批评时,我们应感到羞耻,自我检讨,改正错误。讨,改正错误。讨,改正错误。讨,改正错误。第10页/共36页二二.为集体服务、为集体争光。为集体服务、为集体争光。
15、n n同学们要乐意为班集体服务,才有可能争同学们要乐意为班集体服务,才有可能争光。如果一个学生眼里没有自己的班集体,光。如果一个学生眼里没有自己的班集体,只爱顾着自己的事,对做出损害班集体荣只爱顾着自己的事,对做出损害班集体荣誉的事毫不在乎,为班集体干点事觉得吃誉的事毫不在乎,为班集体干点事觉得吃亏亏说到底也是自私。希望我们班的同说到底也是自私。希望我们班的同学们剔除自私心,用一颗真诚的心爱着自学们剔除自私心,用一颗真诚的心爱着自己的班集体,让己的班集体,让57个人凝聚起来!个人凝聚起来!第11页/共36页三、三、相互尊重、加强合作相互尊重、加强合作n n 如果我们去歧视同学,那么我们就不会有
16、如果我们去歧视同学,那么我们就不会有一个团结友爱的集体,我们就不会再一起一个团结友爱的集体,我们就不会再一起进步,我们能同在一个班集体,这是我们进步,我们能同在一个班集体,这是我们的缘分。我们应该珍惜这份缘分,珍惜这的缘分。我们应该珍惜这份缘分,珍惜这份友谊。我们应该团结互助,一起努力向份友谊。我们应该团结互助,一起努力向前!让所有人都知道小前!让所有人都知道小27班班是一个团结的大是一个团结的大家庭!家庭!第12页/共36页游戏规则:游戏规则:班级同学按座位分成班级同学按座位分成4组组 进行比赛,最后计算各组进行比赛,最后计算各组 得分。得分。第13页/共36页n n下面我会列出一张清单让同
17、学下面我会列出一张清单让同学们比比看,看看哪一组先把清们比比看,看看哪一组先把清单上的物品找齐,时间从开始单上的物品找齐,时间从开始到所有东西收齐交到各组最后到所有东西收齐交到各组最后的计时员为止。的计时员为止。n n提示:要分工明确。不能着急。提示:要分工明确。不能着急。游戏一游戏一(根据名次按(根据名次按20,15,10,5分计分)分计分)第14页/共36页清单如下清单如下n n1:一本课外辅导书:一本课外辅导书 2:一个遥控器:一个遥控器n n3:一个羽毛球:一个羽毛球 4:一张素描纸:一张素描纸n n5:五支黑笔:五支黑笔 6:一件校服:一件校服n n7:一副眼镜:一副眼镜 8:一个发
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