北师大数学四年级下册用字母表示数教案.pptx

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1、会计学1北师大数学四年级下册用字母表示数北师大数学四年级下册用字母表示数第1页/共22页第2页/共22页1只青蛙只青蛙1张嘴，张嘴，2只青蛙只青蛙2张嘴，张嘴，3只青蛙只青蛙3张嘴，张嘴，（）只青蛙（）只青蛙（）张嘴）张嘴这两个这两个n分别表示什么意思？分别表示什么意思？它们可以表示那些数呢？它们可以表示那些数呢？用字母表示数有什么好处？用字母表示数有什么好处？你能用一句你能用一句话表示表示这首儿歌首儿歌吗？第3页/共22页淘气淘气年龄岁年龄岁妈妈年龄岁妈妈年龄岁1237a1+262+263+267+26a+26bb-26妈妈比淘气大妈妈比淘气大26岁。岁。a表示什么？表示什么？a+26又表示

2、什么呢又表示什么呢？第4页/共22页1只青蛙只青蛙1张嘴，张嘴，2只眼睛只眼睛 4 条腿；条腿；2只青蛙只青蛙2张嘴，张嘴，只眼睛只眼睛 条腿；条腿；3只青蛙只青蛙3张嘴，张嘴，只眼睛只眼睛 条腿；条腿；（）只青蛙（）只青蛙（）张嘴，（）张嘴，（）只眼睛）只眼睛（）条腿。）条腿。84612243422 3212 14第5页/共22页第6页/共22页2x x2x x 1、当、当字母字母与与数字数字相乘相乘时，可以把乘号改为小圆时，可以把乘号改为小圆点，也可以把乘号去掉，数字一般写在字母前面。点，也可以把乘号去掉，数字一般写在字母前面。x x22 x x第7页/共22页1bb1b 2、当、当字母字

3、母与与 1 相乘相乘时，时，1和和都可以省略都可以省略不写，只写字母本身。不写，只写字母本身。第8页/共22页a bababcbbcbc 3、当、当字母字母与与字母字母相乘相乘时，乘号用小圆点表时，乘号用小圆点表示或省略不写，字母按字母表的顺序来书写。示或省略不写，字母按字母表的顺序来书写。第9页/共22页bbb2读做读做:b的的平方平方 4、当、当两个相同的字母两个相同的字母相乘相乘时，可以写成这个时，可以写成这个字母的字母的平方平方。b+b2b表示表示:2个个b相加相加2b表示的意思和表示的意思和b2一样吗？一样吗？2b表示表示:2个个b相乘相乘第10页/共22页1只青蛙只青蛙1张嘴，张嘴

4、，2只眼睛只眼睛 4 条腿；条腿；2只青蛙只青蛙2张嘴，张嘴，只眼睛只眼睛 条腿；条腿；3只青蛙只青蛙3张嘴，张嘴，只眼睛只眼睛 条腿；条腿；（）只青蛙（）只青蛙（）张嘴，（）张嘴，（）只眼睛）只眼睛（）条腿。）条腿。84612243422 3212 14第11页/共22页 游乐园游乐园 今天，是我最快乐的一天！早上我和同今天，是我最快乐的一天！早上我和同学们一起乘车前往游乐园。车上有男同学学们一起乘车前往游乐园。车上有男同学b人，女同学人，女同学c人，一共有（人，一共有（）人。）人。游乐园可真漂亮！门口摆着五颜六色的游乐园可真漂亮！门口摆着五颜六色的花，其中红花最多，有花，其中红花最多，有5

5、0盆，黄花有盆，黄花有n盆，盆，红花比黄花多（红花比黄花多（）盆。）盆。b+c50n第12页/共22页 游乐园成人门票每张游乐园成人门票每张s元，儿童门票的元，儿童门票的价钱是成人门票的一半。买一张儿童门票需价钱是成人门票的一半。买一张儿童门票需要（要（）元。）元。我班有我班有2位老师参加，门票费（位老师参加，门票费（）元；有元；有35个同学，门票费（个同学，门票费（）元；老师和同学门票费一共（元；老师和同学门票费一共（）元。）元。s2 2s s2 35 2s+s2 35 第13页/共22页X X米米y y米米5050米米 我先玩了激流勇进，从入口出发走了我先玩了激流勇进，从入口出发走了（）米

6、，接下来我又玩了海盗船，这）米，接下来我又玩了海盗船，这次我又走了（次我又走了（）米。）米。50+xx+y第14页/共22页碰碰车每人每次碰碰车每人每次c c元，元，海盗船每人每次海盗船每人每次d d元，元，激流勇进每人每次激流勇进每人每次e e元。元。根据以上信息，你能提出哪些数学问题？根据以上信息，你能提出哪些数学问题？第15页/共22页如果正方形的边长用 a 表示，周长用 C 表示，面积用 S 表示，怎么用字母表示正方形的周长和面积？正方形周长=边长X4正方形面积=边长x边长S =aaC =4 aa2第16页/共22页如果a代表长方形的长，b代表长方形的宽。长方形的周长和面积怎么用字母表

7、示？ab长方形的周长长方形的周长C=（a+b）x 2长方形的面积长方形的面积S=ab第17页/共22页三、我们学习过哪些运算定律？三、我们学习过哪些运算定律？加法交换律加法交换律：a+b=b+a加法结合律加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律：乘法交换律：a x b=b x a乘法结合律：乘法结合律：(a x b)x c=a x(b x c)乘法分配律：乘法分配律：(a+b)x c=a x c+b x c你会用字母表示吗？你会用字母表示吗？第18页/共22页 在古代埃及在古代埃及兰特纸草书兰特纸草书中用中用X代表数，代表数，这是目前已知的人类最古老的使用字母的记载。这是目前已知的

8、人类最古老的使用字母的记载。第19页/共22页 系统使用字母来表系统使用字母来表示数，这个功绩要首推示数，这个功绩要首推法国数学大师法国数学大师韦达韦达。自。自从韦达系统使用字母表从韦达系统使用字母表示数以后，引出了大量示数以后，引出了大量数学发现，解决了许多数学发现，解决了许多古代的复杂问题。在西古代的复杂问题。在西方，他被尊为方，他被尊为“代数学代数学之父之父”。韦达第20页/共22页科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下了一个公式：下了一个公式：A=X+Y+Z，他解释道：他解释道：A代表成功，代表成功，X代表艰苦的劳动，代表艰苦的劳动，Y代表正确的方法，代表正确的方法，Z代表少说空话。代表少说空话。第21页/共22页