北师大 八年级生物 先天性行为和后天学习行为教案.pptx

《北师大 八年级生物 先天性行为和后天学习行为教案.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大 八年级生物 先天性行为和后天学习行为教案.pptx（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、会计学1北师大北师大 八年级生物八年级生物 先天性行为和后天学先天性行为和后天学习行为习行为涡虫的行为研究涡虫的行为研究涡虫的行为研究涡虫的行为研究一、提出问题一、提出问题二、做出假设二、做出假设三、设计实验三、设计实验四、实施方案四、实施方案五、分析结果五、分析结果六、结论交流六、结论交流探究性实验：探究性实验：涡虫为什么生活在石头下方？涡虫为什么生活在石头下方？涡虫喜欢在黑暗的环境生活涡虫喜欢在黑暗的环境生活A、B端都有光照时：涡虫在两端停留的时间无明显差异端都有光照时：涡虫在两端停留的时间无明显差异当当B端有光照时：涡虫在端有光照时：涡虫在B端停留的时间明显比端停留的时间明显比A端长端长

2、P20涡虫喜欢生活在黑暗的环境。涡虫喜欢生活在黑暗的环境。（与生俱来）（与生俱来）实验实验1第1页/共30页实验实验2涡虫的行为研究涡虫的行为研究舒展身体舒展身体收缩身体、转头收缩身体、转头强光：收缩身体、转头强光：收缩身体、转头强光：强光：电击：电击：强光强光点击（多次）点击（多次）（后天学会的，（后天学会的，为了适应改变的环境）为了适应改变的环境）实验实验1：涡虫喜欢生活在黑暗的环境涡虫喜欢生活在黑暗的环境实验实验2：强光：收缩身体、转头强光：收缩身体、转头（先天性行为）（先天性行为）（后天学习行为）（后天学习行为）第2页/共30页黑猩猩取食蚂蚁黑猩猩取食蚂蚁第3页/共30页蜜蜂采食花粉蜜

3、蜂采食花粉第4页/共30页两种取食行为有什么不同？两种取食行为有什么不同？第5页/共30页先天性行为先天性行为 动物动物生来就有生来就有的行的行为，也称动物的为，也称动物的本能本能第6页/共30页第7页/共30页思考：思考：先天性行为对动物有什么先天性行为对动物有什么意义意义？是动物生存必须的行为。是动物生存必须的行为。第8页/共30页思考：思考：动物的先天性行为是怎么获得的？动物的先天性行为是怎么获得的？由遗传物质决定的由遗传物质决定的育雏育雏织巢织巢第9页/共30页 看下面这温馨的两家子看下面这温馨的两家子一只美国红雀一只美国红雀在给小鱼喂食在给小鱼喂食鸡妈妈在照顾鸡妈妈在照顾一群小鸭子一

4、群小鸭子第10页/共30页后天学习行为后天学习行为动物在生活过程中动物在生活过程中动物在生活过程中动物在生活过程中逐渐建立逐渐建立逐渐建立逐渐建立起来的行起来的行起来的行起来的行为为为为第11页/共30页大山雀偷吃奶油大山雀偷吃奶油聪明的乌鸦聪明的乌鸦第12页/共30页思考：思考：后天学习行为对动物有什么后天学习行为对动物有什么意义意义？使动物更能够适应变化、复杂的环境。使动物更能够适应变化、复杂的环境。第13页/共30页思考：思考：动物的后天学习行为是怎么获得的？动物的后天学习行为是怎么获得的？你们还记得我吗？你们还记得我吗？第14页/共30页训练蚯蚓走训练蚯蚓走“迷迷宫宫”第15页/共30

5、页训练小白鼠走训练小白鼠走“迷宫迷宫”第16页/共30页训练蚯蚓走训练蚯蚓走“迷迷宫宫”训练小白鼠走训练小白鼠走“迷迷宫宫”思考：思考：对比这两个例子能说明什么？对比这两个例子能说明什么？后天学习行为要经过多次加强。后天学习行为要经过多次加强。第17页/共30页习惯化习惯化田间的稻草人放置久了，一些小田间的稻草人放置久了，一些小鸟不觉得他构成威胁鸟不觉得他构成威胁第18页/共30页小黑猩猩会学成年黑猩猩的小黑猩猩会学成年黑猩猩的样子，用小木棍取食白蚁样子，用小木棍取食白蚁模仿模仿第19页/共30页成年黑猩猩通过不断地尝试，成年黑猩猩通过不断地尝试，利用木箱取到了高处的香蕉利用木箱取到了高处的香

6、蕉顿悟顿悟第20页/共30页后天学习行为主要有后天学习行为主要有n n习惯化n n模仿n n顿悟第21页/共30页类型类型先天性行为先天性行为后天学习行为后天学习行为形成形成天生就有的本天生就有的本能行为能行为出生后学习得到出生后学习得到的行为的行为适应特征适应特征适应相对稳定适应相对稳定的环境的环境适应多变复杂的适应多变复杂的环境环境先天性行为和后天学习行为的区别先天性行为和后天学习行为的区别判断标准：判断标准：是否第一次遇到相应刺激就能做出行为反应是否第一次遇到相应刺激就能做出行为反应第22页/共30页 小狗在树边排尿牧羊犬帮助牧羊人放牧 蚕吐丝结茧 海豚转呼啦圈 婴儿饿了会啼哭 狮子钻火

7、圈 先天性行先天性行为为后天学习行后天学习行为为判断下列动物行为属判断下列动物行为属于哪类于哪类第23页/共30页 半个月前，好朋友开始养半个月前，好朋友开始养泰迪，活泼可爱的狗狗带来泰迪，活泼可爱的狗狗带来很多快乐，可是它至今也不很多快乐，可是它至今也不能按要求在指定的地点上厕能按要求在指定的地点上厕所，怎么办呢所，怎么办呢第24页/共30页1.1.下列不属于动物行为的是（下列不属于动物行为的是（）A.A.心脏跳动心脏跳动 B.B.飞蛾扑火飞蛾扑火C.C.鸟类育雏鸟类育雏 D.D.蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜2.2.下列动物行为中，都属于后天学习行为的是（下列动物行为中，都属于后天学习行为的是（）鹦鹉学

8、舌鹦鹉学舌 蜘蛛结网蜘蛛结网 孔雀开屏孔雀开屏 老马识途老马识途A A B B C C D DAC第25页/共30页3.3.3.3.初夏的黄河口景色怡人，万亩槐林十里飘香，成群的蜜初夏的黄河口景色怡人，万亩槐林十里飘香，成群的蜜初夏的黄河口景色怡人，万亩槐林十里飘香，成群的蜜初夏的黄河口景色怡人，万亩槐林十里飘香，成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是 （）是先天性行为是先天性行为是先天性行为是先天性行为 是学习行为是

9、学习行为是学习行为是学习行为 是由遗传因素决定的是由遗传因素决定的是由遗传因素决定的是由遗传因素决定的 是由环境因素决定的是由环境因素决定的是由环境因素决定的是由环境因素决定的A.B.C.D.A.B.C.D.A.B.C.D.A.B.C.D.A A第26页/共30页4.4.4.4.搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为属于（然后连声吠叫，这种行为属于（然后连声吠叫，这种行为属于（然后连声吠叫，这种行为属于（）A.A.A.A.后天学

10、习行为后天学习行为后天学习行为后天学习行为 B.B.B.B.先天性行为先天性行为先天性行为先天性行为 C.C.C.C.取食行为取食行为取食行为取食行为 D.D.D.D.防御行为防御行为防御行为防御行为 A A第27页/共30页n n1920192019201920年的一天，在印度加尔格达西南部的年的一天，在印度加尔格达西南部的年的一天，在印度加尔格达西南部的年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。大的有七、八岁，起名抚养长大的女孩。大的有七、八

11、岁，起名抚养长大的女孩。大的有七、八岁，起名抚养长大的女孩。大的有七、八岁，起名为卡玛娜；小的不到两岁，救下后不到一为卡玛娜；小的不到两岁，救下后不到一为卡玛娜；小的不到两岁，救下后不到一为卡玛娜；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡。喜欢吃生肉，则象狼一样嚎叫，四处游荡。喜欢吃生肉，则象狼一样嚎

12、叫，四处游荡。喜欢吃生肉，则象狼一样嚎叫，四处游荡。喜欢吃生肉，吃时不用手拿，而是放在地上用牙撕。她吃时不用手拿，而是放在地上用牙撕。她吃时不用手拿，而是放在地上用牙撕。她吃时不用手拿，而是放在地上用牙撕。她9 9 9 9岁能直立，十一岁学会六个单词，十五岁岁能直立，十一岁学会六个单词，十五岁岁能直立，十一岁学会六个单词，十五岁岁能直立，十一岁学会六个单词，十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。她活到她活到她活到她活到17171717岁，至死也没有学会说话。岁，至死也没有学会说话。岁

13、，至死也没有学会说话。岁，至死也没有学会说话。小资料小资料1 1第28页/共30页n n澳大利亚的卡拉鹦鹉和紫鹦鹉都住在树洞澳大利亚的卡拉鹦鹉和紫鹦鹉都住在树洞中，有时在同一树洞中住着两种鹦鹉。平中，有时在同一树洞中住着两种鹦鹉。平时它们相安无事，但在孵卵时就要争夺地时它们相安无事，但在孵卵时就要争夺地盘发生冲突，紫鹦鹉比卡拉大，争夺的结盘发生冲突，紫鹦鹉比卡拉大，争夺的结果总是卡拉弃卵而逃，于是紫鹦鹉就把自果总是卡拉弃卵而逃，于是紫鹦鹉就把自己所产的卵和卡拉鹦鹉所产的卵一同孵育。己所产的卵和卡拉鹦鹉所产的卵一同孵育。经紫鹦鹉孵育出来的幼卡拉鹦鹉有些行为经紫鹦鹉孵育出来的幼卡拉鹦鹉有些行为仍是卡拉鹦鹉的行为，有些行为却变成紫仍是卡拉鹦鹉的行为，有些行为却变成紫鹦鹉的行为了。小卡拉鹦鹉发出的求食声鹦鹉的行为了。小卡拉鹦鹉发出的求食声仍是卡拉式的，但紫鹦鹉母亲居然乐于给仍是卡拉式的，但紫鹦鹉母亲居然乐于给它哺食。卡拉长大离巢后，在受惊时发出它哺食。卡拉长大离巢后，在受惊时发出的声音仍是卡拉式的惊叫声，但在呼喊同的声音仍是卡拉式的惊叫声，但在呼喊同伴时，却完全是紫鹦鹉的呼叫声。它飞翔伴时，却完全是紫鹦鹉的呼叫声。它飞翔的姿式也完全成了紫鹦鹉式的。它的食性的姿式也完全成了紫鹦鹉式的。它的食性也变得和紫鹦鹉的食性一样。也变得和紫鹦鹉的食性一样。小资料小资料2 2第29页/共30页