搭石课件教案.pptx

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1、会计学1搭石搭石ppt课件课件第1页/共35页第2页/共35页第3页/共35页第4页/共35页21 搭搭 石石 第5页/共35页 谴责 懒惰惰 联结 俗俗语平衡衡 平稳稳 伏伏下 脱鞋绾裤裤 协调有序序 清波漾漾 人影绰绰山洪暴洪暴发 理所当然 溪水猛涨猛涨 第6页/共35页读书要求：读书要求：1 1、自由读课文，、自由读课文，读准字音，读读准字音，读通句子通句子2 2、什么是、什么是“搭搭石石”?画出文画出文中有关的句子。中有关的句子。想一想想一想“搭石搭石”给你留下了给你留下了怎样的印象怎样的印象?第7页/共35页 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水

2、的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。什么是什么是“搭石搭石”?第8页/共35页如果没有搭石，家乡的人们怎么过小溪呢？谁能用课文中的句子来说一说。为什么要搭石？为什么要搭石？第9页/共35页山洪过后，人们出工、收工、赶集、山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，访友，来来去去，必须脱鞋绾裤必须脱鞋绾裤 。第10页/共35页 搭石给你留下了怎样的印搭石给你留下了怎样的印象呢？象呢？第11页/共35页

3、 搭石，构成了搭石，构成了家乡的一道风景。家乡的一道风景。第12页/共35页一行人走搭石一行人走搭石老人摆搭石老人摆搭石年轻人背老人过搭石年轻人背老人过搭石俩人走搭石俩人走搭石第13页/共35页 上了点年岁的人，上了点年岁的人，无论无论怎样急着赶路，怎样急着赶路，只要只要发现哪块发现哪块搭石不平稳，搭石不平稳，一定一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏（再在上边踏（t)上几个来回。上几个来回。直到直到满意了满意了才才肯离去。肯离去。描写老人的摆搭石时认真细致，表现描写老人的摆搭石时认真细致，表现老人们一心为别人着想的优秀品质。老人们一心为别人着想

4、的优秀品质。第一道风景第一道风景 这两句话是描写（）情景。这两句话是描写（）情景。让你体会到老人的什么优秀品质？让你体会到老人的什么优秀品质？调整搭石调整搭石助人之美助人之美第14页/共35页 从摆搭石，调整搭石的做法中，你体从摆搭石，调整搭石的做法中，你体会到村民怎样的品质？会到村民怎样的品质？村民们一心想着别人，为别人服务的美好品质摆搭石摆搭石画面美画面美心灵美心灵美第15页/共35页 每当上工，下工，一行人每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么走搭石的时候，动作是那么协协(xi(xi)调有序调有序(x(x)！前面的抬起！前面的抬起脚来，后面的紧跟上来，踏踏脚来，后面的紧跟上来，踏

5、踏的声音，像轻快的音乐；的声音，像轻快的音乐；清波清波漾漾，人影绰（漾漾，人影绰（chuchu）绰，）绰，给给人画一般的美感。人画一般的美感。行行Xng hng第二道风景第二道风景比喻句比喻句你们从哪儿体会到这幅画面你们从哪儿体会到这幅画面的美呢？的美呢？第16页/共35页每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么作是那么协协(xi)调有序调有序(x)！前面的抬起脚前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；的音乐；清波漾漾，人影绰绰清波漾漾，人影绰绰，给人画一般给人画一般的美感。的美感。绰绰chu：

6、1、姿态柔美、姿态柔美 2、宽裕、宽裕 3、外号（绰号）、外号（绰号）形容人多、姿态柔美。第17页/共35页清清波波漾漾漾漾人人影影绰绰绰绰第18页/共35页每当每当上工上工下工下工一行人一行人走搭石的时候走搭石的时候动作动作是那么协调有序是那么协调有序前面的前面的抬起脚来抬起脚来后面的后面的紧跟上去紧跟上去踏踏的声音踏踏的声音像轻快的音乐像轻快的音乐清波漾漾清波漾漾人影绰绰人影绰绰给人给人画一般的美感画一般的美感第19页/共35页家乡有一句家乡有一句“紧走搭紧走搭石慢过桥石慢过桥”的的俗语俗语。通俗并广泛流通俗并广泛流行的定型的语行的定型的语句。也叫俗话。句。也叫俗话。笨鸟儿先飞笨鸟儿先飞

7、冰冻三尺，非一日之寒冰冻三尺，非一日之寒 磨刀不误砍柴工磨刀不误砍柴工 第20页/共35页 经常到山里的人，大概都见经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才说上几句家常话，才相背而行相背而行。第三道风景第三道风景谈谈你对这幅画面的感受吧？第21页/共35页 第22页/共35页遇见老人，遇见老人，背负过溪：背负过溪：假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把

8、这看成理所当然的事。哪个词语打动了你?第23页/共35页n n当这位老人年轻的时候，他一定也曾经当这位老人年轻的时候，他一定也曾经 n n（）n n当这位年轻人老了的时候，也一定会有（）n n因为（）年轻人伏下身子背他过去年轻人伏下身子背他过去人们把这看成是理所当然的事人们把这看成是理所当然的事伏下身子背其他的老人伏下身子背其他的老人 第24页/共35页n透过这个透过这个“伏伏”，一代，一代又一代人的又一代人的“理所当然理所当然”，你又体会到了什么？，你又体会到了什么？第25页/共35页第26页/共35页n n这份美好情感也是-家乡的一道风景风景美心灵更美，这更是家乡的一道风景 第27页/共3

9、5页思考：思考：人们还把哪些事人们还把哪些事 看成是理所当然的事？看成是理所当然的事？第28页/共35页说一说：说一说：假如遇上小孩来走搭石，年轻人假如遇上小孩来走搭石，年轻人总要总要，人们，人们把这看成把这看成理所当然理所当然的事。的事。第29页/共35页景美人也美景美人也美这看得见的画面“美”和看不见的心灵“美”构成了第30页/共35页你觉得搭石还是普通的石头吗？你觉得搭石还是普通的石头吗？n透过这一排排搭石，你感受了什么？第31页/共35页生活中并不缺少美，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼而是缺少发现美的眼睛。睛。第32页/共35页美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。美在身边，美是汽车上给老人让座。美在身边，美是汽车上给老人让座。美在身边，美是美在身边，美是 美在身边，美是美在身边，美是_。第33页/共35页小练笔：小练笔：n n写写自己发现的平凡事物中的写写自己发现的平凡事物中的美。美。第34页/共35页