二年级下册混合运算-二年级混合运算下.ppt

《二年级下册混合运算-二年级混合运算下.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册混合运算-二年级混合运算下.ppt（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、混合运算混合运算你认识这些符号吗？你认识这些符号吗？一、复习旧知一、复习旧知说出各题的运算顺序，再计算。1698 32106252010 488173316355725224540图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？二、探究新知（一）仔细观察，收集信息，解决问题问题：问题：1.同学们做什么呢？同学们做什么呢？2.从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊？从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊？3.要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式？点此播放动画视频二、探究新知（二）反馈交流，总结加减运算的顺序问题：像问题：像532438这样的算式是综合算式，能说说

2、你是按怎样的这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的 运算顺序进行计算的吗？运算顺序进行计算的吗？小结：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算时，要按从左往 右的顺序计算。53243867532429293867综合算式分步算式点此播放讲课视频二、探究新知（三）学习脱式计算格式问题：问题：1.这道题先算什么？再算什么？这道题先算什么？再算什么？说明：（在“5324”的下面画上横线）为了清楚地看出运算的顺序，可以脱式进行计算，呈现出运算的顺序和每次计算的结果。在算式的下面写出第一步计算的结果（29），还没有参加计算的数照抄下来（38），在算式的下面再写出第二步计算的结果（67）。注意：把等号上下

3、对齐。3.谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊?532438 2938 67 问题：问题：2.在书写时在书写时,我们应该注意什么我们应该注意什么?剩下人数：剩下人数：58-14=4458-14=44（人）（人）现在人数：现在人数：44+6=5044+6=50（人）（人）58-1458-14+6+6 =44+6 =44+6 =50 =50（人）（人）答：现在有答：现在有5050人在看戏。人在看戏。58+658+6-14-14 =64-14 =64-14 =50 =50（人）（人）原来有原来有58人。人。走了走了14人又来了人又来了6人，人，现在有多少人在看戏？

4、现在有多少人在看戏？下面算式先算什么？再算什么？下面算式先算什么？再算什么？25+25-10 74+6+12 88-18-5 100-60+30答：一共要付答：一共要付2525元钱。元钱。1531535 5 =5=55 5 =25 =25（元）（元）15个个同同学学要要坐坐碰碰车碰碰车如果每辆碰碰车要付如果每辆碰碰车要付5元钱，元钱，一共要付多少钱？一共要付多少钱？你认识这些符号吗？你认识这些符号吗？同级运算同级运算同级运算同级运算小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。23611 284 7283三、巩固练习（一）计算问题：想一想，说一说，先算什么？再算

5、什么？2918119164433与同桌说一说与同桌说一说先算什么？再先算什么？再算什么？然后算什么？然后写出计算过程。写出计算过程。23+8-14 56-13+39 36+24+15 664 2796 7292右边的计算对右边的计算对吗？如果不对吗？如果不对请改正过来。请改正过来。1564 1510 5 263224 23464 24三、巩固练习（二）下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来问题：问题：1.谁读懂题目的意思了？谁读懂题目的意思了？2.第第2题哪错了题哪错了?3.第第3题哪错了题哪错了?4.这些综合算式按什么顺序进行计算啊？这些综合算式按什么顺序进行计算啊？1564 94 13 2

6、63123 4 运用给出运用给出的数与四个运的数与四个运算符号组成一算符号组成一道从左往右算道从左往右算的综合算式，的综合算式，交给同桌判断交给同桌判断并计算。并计算。5、45、12、4、6 把右面每把右面每组算式合并成组算式合并成综合算式。综合算式。364=9 364=9 93=2793=27 12+8=2012+8=2020-5=1520-5=1536 4312+8-5在没有括号的算式里，只有加、减法或只在没有括号的算式里，只有加、减法或只在没有括号的算式里，只有加、减法或只在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序运算。有乘、除法，都要从左往右按顺序运算。有乘、除

7、法，都要从左往右按顺序运算。有乘、除法，都要从左往右按顺序运算。（同级，（同级，（同级，（同级，从左往右从左往右从左往右从左往右按顺序运算）按顺序运算）按顺序运算）按顺序运算）例例1 47 12 8 43 8 35 42 7 26 2 12在没有括号的算式里，有乘在没有括号的算式里，有乘在没有括号的算式里，有乘在没有括号的算式里，有乘、除法和除法和除法和除法和加、减法，都要先算乘加、减法，都要先算乘加、减法，都要先算乘加、减法，都要先算乘、除法，再算除法，再算除法，再算除法，再算加加加加、减法。减法。减法。减法。（不同级，先乘除，后加减不同级，先乘除，后加减不同级，先乘除，后加减不同级，先乘除

8、，后加减）例例2 6 3 50 6850 6 3 50 3218 501854 6 7 9 7 27 54 6 7 9 16例例3 9（3 4）9 63（60 18）6 7 742 6算式里算式里算式里算式里有括号的有括号的有括号的有括号的，要，要，要，要先算括号里的先算括号里的先算括号里的先算括号里的，再算括号外的。再算括号外的。再算括号外的。再算括号外的。（13+5）34（14 8）=18 3=6=4 6=2412比较下面两道题的运算顺序和计算结果。=15 14=1=8 2=1615 7 2（15 7）2做一做做一做一共有多少瓶饮料？答：一共有答：一共有2929瓶。瓶。64+564+5=2

9、4+5=24+5=29=29（瓶）（瓶）一共有多少只一共有多少只?53+2=15+2=17（只）（只）答：一共有17只。一共有多少只一共有多少只?532=152=13（只）（只）学生每4人表演1个节目教师每人表演一个节目学校文艺队有学校文艺队有36个学生和个学生和4名教师，名教师，一共需要表演几个节目？一共需要表演几个节目？364+4=9+4=13个答：一共需要表演13个节目。一瓶雪碧比一瓶可口可乐贵多少元？4248=43=1（元）答：一瓶雪碧比一瓶可乐贵1元。8瓶一共24元每瓶4元有有1818个苹果，又买来个苹果，又买来6 6个，平均放在个，平均放在4 4个盘个盘里，每个盘放几个？里，每个盘

10、放几个？1818个个6 6个个（18+6）4=244=6（个）（个）答：每盘放6个。饲养组原来有饲养组原来有9 9只兔，又生了只兔，又生了6 6只小只小兔。每兔。每5 5只放在一个笼子里，要几只放在一个笼子里，要几个笼子？个笼子？答：要答：要3 3个笼子。个笼子。(96)5=155=3(个个)学校有学校有6767个足球，三年级拿了个足球，三年级拿了1313个足球，剩下的足球平均分给二个足球，剩下的足球平均分给二年级年级4 4个班，每班分得几个？个班，每班分得几个？答：每班分得答：每班分得9 9个。个。(67-13)6=546=9(个个)本课小结 今天我们共同研究了混合计算的运算顺序，明白了小括号在运算中起着改变运算顺序的作用。大家在运算中要牢记：同级运算按顺序先左后右计算，混合运算要先做乘除，后做加减法，有括号先做括号里边的。