俄语专业四级词汇难点.ppt

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1、 -4-4,n n,(),(),(),()两两词词的使用范的使用范围围都都较较广，常可互广，常可互换换，其，其义义基本不基本不变变。如：。如：()在路上停留在路上停留,(),()准准备备上路。上路。n n但但两两词词均有均有习惯习惯用法，不能相互替用法，不能相互替换换，如：，如：()()旅途旅途劳劳累累,一路上不一路上不说话说话,在途中寄信在途中寄信,在回程中在回程中,.火火车车在在运运行中，行中，.我我们们在途中遇上了雷雨。在途中遇上了雷雨。n n 表示抽象表示抽象概概念的念的“在路途中在路途中”，,在途中生病在途中生病.我在路上四夜我在路上四夜没没有睡有睡觉觉。n n 表示具体表示具体概概

2、念的念的“在路上在路上”：,.,.请请到一到一边边去，去，别别站站在道上。在道上。n n ,1)?1)?2)2).n n ,1),.1),.2)2).3).3).n n,(,()1)1).,n n-n n-,.-.-,.：（：（表示全面表示全面通通晓晓。实际实际掌握，强掌握，强调实际调实际运运用技能，用技能，表示深入、表示深入、系系统统地地学学习习，学会学会具体的具体的学学科，知科，知识识，通，通过细过细心地心地观观察，察，调查调查弄明白，了解弄明白，了解清清楚楚 n n-,）n n1).n n2).n n3).,-,-,-,-,-,-,-,-,-.n n1),-.()n n2),.()n n

3、3).()n n4)?()n n5).()n n()(),.,.n n (),.(),.n n ()(),.,.n n ()().n n ,().,().,.,.,.n n ()().n n ,().,().n n -().().n n(),(),.,.n n().().不同的，各不同的，各不同的，各不同的，各种种种种不同的不同的不同的不同的,不同的，各不同的，各不同的，各不同的，各种种种种各各各各样样的的的的,多多多多种种种种多多多多样样的，形形色色的的，形形色色的的，形形色色的的，形形色色的 不一不一不一不一样样的，不同的的，不同的的，不同的的，不同的n n.指各指各种种不同的，不一不同的

4、，不一样样的。的。强强调调是是各各种种各各样样的，的，并并且差且差别别比比较较大的，多用于事大的，多用于事务务性的、科性的、科学学性的言性的言语语。两两词词常常用于常常用于复数复数。强强调调不不相同的。相同的。.,.（物理（物理状状态态，本，本义义有制度、政体有制度、政体等意思）等意思）n n通常不用短尾，表示通常不用短尾，表示“不是同一不是同一个个”时时，不能用其他，不能用其他词词替替换换。,.,.,n n .n n .n n :,:,n n .,n n多指多指多指多指来来来来自机自机自机自机关关关关、负责负责负责负责人等的正式人等的正式人等的正式人等的正式许许许许可，强可，强可，强可，强调

5、调调调通通通通过经过请过经过请过经过请过经过请求、申求、申求、申求、申请请请请后准后准后准后准许许许许或正式批准，同意另一方的或正式批准，同意另一方的或正式批准，同意另一方的或正式批准，同意另一方的请请请请求，求，求，求，给给给给予另一方予另一方予另一方予另一方权权权权利。利。利。利。适用各适用各适用各适用各种种种种语语语语体；体；体；体；表示允表示允表示允表示允许许许许做某事，强做某事，强做某事，强做某事，强调对调对调对调对某行某行某行某行为为为为的的的的态态态态度，度，度，度，带带带带口口口口语语语语色彩。色彩。色彩。色彩。.().().().().n n作作作作为请为请为请为请求的客套求

6、的客套求的客套求的客套话话话话或或或或礼礼礼礼节节节节上的用上的用上的用上的用语时语时语时语时，两两两两词词词词可以互可以互可以互可以互换换换换，但在正式，但在正式，但在正式，但在正式场场场场合合合合如宣布如宣布如宣布如宣布会会会会议议议议（重大活（重大活（重大活（重大活动动动动）开开开开始或公始或公始或公始或公开开开开讲话时习惯讲话时习惯讲话时习惯讲话时习惯用用用用 。.n n当当当当表示表示表示表示“使之有可能使之有可能使之有可能使之有可能从从从从事某事某事某事某种种种种活活活活动动动动，不予妨碍、阻，不予妨碍、阻，不予妨碍、阻，不予妨碍、阻拦拦拦拦”时时时时，用，用，用，用。,.n n(

7、1)(1),n n .n n ,.n n .n n(2)(2),:使有可能，使能使有可能，使能够够，允，允许许（指（指条条件、件、环环境等）。境等）。n n .n n .n n ,.,.,.n n()-,()-,(对对不起不起),.,),.,n n,.,.n n,?,?n n!n n:敢于、，允敢于、，允许许自己、自己、n n .n n .,n n与表人名词连用：,n n ()表示归某人专用的 ()表示属于某人私有的,n n 表示个人的n n .表示与众不同的，独特的n n .私事私事n n ,个个人利益人利益n n ,个个人的活人的活动动n n .强强调调与与别别人无人无关关，仅仅由由个个人

8、人负责负责,n n ,.表示表示个个人意人意见见，不代表其他，不代表其他人人n n,.出于私心出于私心n n:,:,.,.感受感受独独特，特，没没有普遍性有普遍性n n ().).出自本人，出自本人，没没有任何人授意有任何人授意n n .个人幸福n n .私生活-n n 私人私人电话电话,私人藏私人藏书书,私私人人财产财产n n 私人私人银银行行,私立私立学学校校,私私营营商商业业,私人占有土地（强私人占有土地（强调为调为个个人所人所有而非集体所有）有而非集体所有）n n 私人的私人的谈话谈话（与个与个人有人有关关、涉、涉及及个个人的）人的）n n 私下的私下的谈话谈话（有（有个个人人进进行，

9、非行，非公公开开的的n n,亲自参加,亲自出席 以身作则n n(?).(?).(?).(?).看看看看清清清清楚，看明白楚，看明白楚，看明白楚，看明白 .在黑暗中我好不在黑暗中我好不容易才看容易才看清清公共汽公共汽车车的的号号码码。.细细看，看，观观察察 .（文（文（文（文语语）研研研研究，推敲究，推敲究，推敲究，推敲n n/-,/-,/-,/-,-.-.-.-.,:,:,:,:,n n/,/,/,/,=-,=-,=-,=-,-,n n _(,)_(,).，n n-强强调调使物品保持完使物品保持完好，原好，原样样不不变变。单纯单纯强强调调存放、存有存放、存有 (1)(1).(2)(2).(3)

10、(3).n n1 1、-(指基于对某人的言行、品质等的了解而产指基于对某人的言行、品质等的了解而产生信赖，敢于托付、敢于依靠生信赖，敢于托付、敢于依靠通常指人，通常指人，通常指人的集体。通常指人的集体。,n n-信任，信赖，相信（指认为某人忠实可靠，某事信任，信赖，相信（指认为某人忠实可靠，某事物信得过，因而加以信赖）物信得过，因而加以信赖）的基本译法为的基本译法为“信任信任”，明确而明确而严格地限于指从严格地限于指从“能否满足期望能否满足期望”的角度评价别人，即指道德品质正派，的角度评价别人，即指道德品质正派，办事能力强，与这样的人可以发生事务联系，例如可以把心中的话告诉办事能力强，与这样的

11、人可以发生事务联系，例如可以把心中的话告诉他，而不怕泄露，把事情放心大胆地托付给他，相信他一定能完成；他，而不怕泄露，把事情放心大胆地托付给他，相信他一定能完成；n n2 2、的基本译法是的基本译法是“相信相信”,表达的语义比表达的语义比笼统、概笼统、概括，接括，接 时，主要是从言行、品德方面评价人的，时，主要是从言行、品德方面评价人的，主主要是从是否真实这个角度评价事物的；所以，当指相信话语、消息的真要是从是否真实这个角度评价事物的；所以，当指相信话语、消息的真实性时，要用实性时，要用 ，而不用而不用 ，如如：,.,.n n3 3、一般来说一般来说，用用作补语时，两词的意思是不一样的，不宜随

12、便换作补语时，两词的意思是不一样的，不宜随便换用，如用，如 指相信报纸上说的是真的。指相信报纸上说的是真的。指的不是相信某人的天才是真实的，而是相信某人的天才是能指的不是相信某人的天才是真实的，而是相信某人的天才是能够解决某一任务的。够解决某一任务的。n n4 4、,指对某人的优点和品质深信不疑，认为某指对某人的优点和品质深信不疑，认为某人不会辜负期望；指对某事物充满信心，坚信某事物的存在或不可避免，人不会辜负期望；指对某事物充满信心，坚信某事物的存在或不可避免，一定会实现和到来，或坚信其正确，一定会成功等。一定会实现和到来，或坚信其正确，一定会成功等。,.是表是表是表是表达达达达这这一意一意

13、一意一意义义最基本的最基本的最基本的最基本的词词，用得最广，可指各，用得最广，可指各，用得最广，可指各，用得最广，可指各种种种种团团体、机体、机体、机体、机关关关关、集体等的建立。集体等的建立。集体等的建立。集体等的建立。强强强强调调奠基、奠基、奠基、奠基、创创始，在需要指出奠基人、始，在需要指出奠基人、始，在需要指出奠基人、始，在需要指出奠基人、创创始人始人始人始人时时往往用往往用往往用往往用它它它它；常；常；常；常用形用形用形用形动词过动词过去去去去时时被被被被动态动态形式。形式。形式。形式。强强强强调调指通指通指通指通过组织过组织活活活活动动而建立，多指建立一般的而建立，多指建立一般的而

14、建立，多指建立一般的而建立，多指建立一般的团团体、机体、机体、机体、机构构构构。若指建立意若指建立意若指建立意若指建立意义义重大的、重大的、重大的、重大的、规规模很大的模很大的模很大的模很大的组织组织机机机机构构构构、团团体，体，体，体，则则用用用用 。含有由若干部分含有由若干部分含有由若干部分含有由若干部分组组成一成一成一成一个个个个整体的意味，常指建立某机整体的意味，常指建立某机整体的意味，常指建立某机整体的意味，常指建立某机关关关关的行的行的行的行政机政机政机政机构构构构；多用形；多用形；多用形；多用形动词动词被被被被动态动态形式。形式。形式。形式。强强强强调调指指指指规规定定定定编编制

15、、机制、机制、机制、机构构构构，确立，确立，确立，确立组织组织形式，往往同表示部形式，往往同表示部形式，往往同表示部形式，往往同表示部队队、政、政、政、政府及府及府及府及设设有固定有固定有固定有固定编编制形式的制形式的制形式的制形式的组织组织、团团体的名体的名体的名体的名词词搭配。因此在搭配。因此在搭配。因此在搭配。因此在 .（按政府的（按政府的（按政府的（按政府的决决决决定，新定，新定，新定，新建一建一建一建一个个个个部。）一句中不宜用部。）一句中不宜用部。）一句中不宜用部。）一句中不宜用。当当当当指指指指国国国国家、政体的建立家、政体的建立家、政体的建立家、政体的建立时时，通常只能用，通常

16、只能用，通常只能用，通常只能用 ，。又如：又如：又如：又如：1949.1949.1949.1949.一句中的一句中的一句中的一句中的通常那通常那通常那通常那个个个个只能只能只能只能换换以以以以 。而。而。而。而 ,.,.,.,.（检查检查委委委委员员会会会会由工由工由工由工农农兵兵兵兵代表代表代表代表组组成。）一句中的成。）一句中的成。）一句中的成。）一句中的 不能不能不能不能换换以其他以其他以其他以其他词词。由于，因由于，因为为，鉴鉴于于n n -.,-.,-.,-.,-.,-.,-.表示表示因果关系，通常指所引起的原因是客观存在的，因果关系，通常指所引起的原因是客观存在的，不以人的意志为转

17、移的，是书面语。不以人的意志为转移的，是书面语。n n .n n .n n .n n .n n,.,.由于由于的的结结果，果，经过经过以后，由于，因以后，由于，因为为n n-.,-.-.,-.常接常接动动名名词词第二格，表示第二格，表示产产生某生某种种结结果的直接原果的直接原因。其因。其结结果是由于某果是由于某种种行行为为或某或某种种过过程程导导致的。致的。n n ,.n n .n n .n n表示原因时，强调相互依存关系，或与某事的一致性。n n .n n .n n由于由于，鉴鉴于于n n经经常用常用来来说说明明现现在的或在的或将来将来因果因果关关系，即指正在、系，即指正在、即即将将或或经经

18、常常发发生的事，而少指已生的事，而少指已经过经过去的事，多去的事，多用于政治、科技等方面的用于政治、科技等方面的书书面面语语中，常中，常动动名名词词、抽象名抽象名词词或某些表示自然或某些表示自然现现象的名象的名词连词连用。用。n n .n n .n n1.-1.-跟跟随随前前进进，跟在后面，跟在后面:,:,.,.(58%)(58%),(9%),(9%),(8%).(8%).n n2.,2.,（公文（公文语语体）体）开开往，往，开开赴赴:,:,车库车库,-.,-.,n n3.-3.-（文（文语语）遵循，仿效）遵循，仿效:,:,-.,-.,-.,-.,-.,-.,时时代精神代精神,n n4.4.（

19、一、二人（一、二人称称不用）得出不用）得出结论结论:,:,.n n5.5.（一、二人（一、二人称称不用）不用）应该应该：.n n1.-1.-可以通行的可以通行的:,n n2.-2.-（大（大众众）买买得起的，得起的，可以享用的，力所能及的可以享用的，力所能及的:,n n3.-3.-容易理解的，通俗容易理解的，通俗的的:,:,n n4.4.平易近人的，和平易近人的，和蔼蔼可可亲亲的：的：n n .n n .,n n :1):1)装装满满，填填满满，挤满挤满，充，充满满，占，占满满：,空白空白 ,.;.;2)2)填写填写（表格）等：（表格）等：,病病历历,成成绩单绩单,.n n :1):1)装装满

20、满，倒，倒满满，灌，灌满满，坐，坐满满，挤挤满满：,挤挤得水泄不通得水泄不通;2);2)（使）充（使）充满满（某（某种种思想、感情），使思想、感情），使感到：感到：,.n n辨析：指占辨析：指占满满容器容器时时可以互可以互换换；表示人；表示人挤满挤满某空某空间时间时可以互可以互换换，强强调挤调挤得很，如得很，如 ()()；指占；指占满满某物表面某物表面时时，使，使用用，如，如 ；占；占满时满时间时间时，使用，使用,如如 ;表示表示声声音、音、气气味、光味、光线线等充等充满满空空间时间时，常用，常用，如，如 ,.n n,n n,n n .n n;n n,n n.n n.n n.n n .n n?

21、.?.n n ,.,.他做什他做什么么时间时间都都够够用，好像有一百只手。用，好像有一百只手。n n .你你别闲别闲扯扯了。了。n n1.,.1.,.希望，期望，指望希望，期望，指望:,n n2.-2.-信任，依信任，依赖赖，认为认为可靠可靠:,.,.n n1.1.集中（在一集中（在一个个地方）地方）:,n n2.-2.-集中（思想，注意力等）集中（思想，注意力等）:凝凝视视孩子孩子,集中注意集中注意力完成任力完成任务务,集中精力集中精力达达到目到目标标,集中力量提高集中力量提高产产品品质质量量 n n单纯单纯指能指能够够忍受住、忍受住、经经得住某得住某种种痛苦、折磨或考痛苦、折磨或考验验：,

22、考考验验,种种种种讥讥笑。笑。n n,都表示主体都表示主体将将自身自身对对外界的某外界的某种种反映（如眼反映（如眼泪泪、笑、笑、哭等）哭等）隐隐藏起藏起来来不使外露，不使外露，与与有些有些词词搭配搭配时时，可以互，可以互换换，意，意义义上上没没有有区区别别：(),(),号号啕啕,愤愤怒怒,愤愤恨。恨。侧侧重不重不让让某某种种情感充分暴露出情感充分暴露出来来，多用在，多用在这类这类情感表情感表现刚刚现刚刚暴露便被暴露便被压压抑的抑的场场合（合（实际实际上可能已被外人上可能已被外人发现发现），而），而这这类类情感或表情感或表现现往往是不以主往往是不以主观观意志意志为转为转移的，也就是移的，也就是说

23、说，只可能在一定程度，只可能在一定程度上抑制而使其充分外露，但却不能完全不表露，如：上抑制而使其充分外露，但却不能完全不表露，如：克制克制住哆住哆嗦嗦,忍住打忍住打喷喷嚏嚏,忍住咳嗽忍住咳嗽,忍住忍住恶恶心心,忍住忍住话头话头,忍住感情。其被忍住感情。其被动动形形动词动词体体现这现这一意一意义义：压压抑的笑抑的笑声声,哭哭声声,有所克制的激有所克制的激动动情情绪绪,善善于自持的人。于自持的人。则则强强调调将将某某种种情感抑制住而不使其外露（外人可能情感抑制住而不使其外露（外人可能发发现现不了），如不了），如,狂喜狂喜,打打嗝嗝,.,.这这一意一意义义在在中体中体现现：忍忍住住没没有有责备责备,

24、克制住粗克制住粗鲁鲁,克制自己克制自己没没有喝醉有喝醉.n n =忍痛（即忍痛（即经经受住疼痛的折磨）受住疼痛的折磨）n n =忍住痛（即不表露出疼痛的忍住痛（即不表露出疼痛的样样子或表情或不受疼痛干子或表情或不受疼痛干扰扰接着做某事）（此接着做某事）（此处处不用不用)n n（为了不致遗忘，把听到、想到、见到的）记下来，写下来：n n（用录音设备）录音:n n把（姓名）列入某种名单或表格上，登录，注册，挂号：-n n给自己登记，挂号，注册，报名参加：n n ,n n n n n n1.1.（在上面）（在上面）签签字，字，签签名；名；签签署，署，签订签订：在申在申请书请书上上签签字字,签签署命令

25、付署命令付诸执诸执行行,签订签订条条约约，签签订订合同合同n n2.2.为为（谁谁）订订（报纸报纸，杂杂志）；志）；为为（谁谁）认购认购：.n n :1.:1.订阅订阅，预订预订，订购订购:；2.2.签签字，署名，字，署名，签签名名:n n签签字，字，签签名，署名：名，署名：n n,n n .n n指在文件、指在文件、声声明明上上签签名，以名，以示同意其示同意其观观点、点、内内容，或者文章、容，或者文章、书书信上信上签签名以名以示其作者是示其作者是谁谁，接，接 ；可可单纯单纯指指“写写出自己的名字出自己的名字”这这个个行行为为，也可指在收，也可指在收据、据、单单子、通知子、通知上上签签名，以示

26、收到或看名，以示收到或看过过。n n（从从书书本、本、笔笔记记本中）摘本中）摘录录，抄下：，抄下：n n函函购购，邮购邮购，订购订购，订阅订阅：n n（从从名名单单、编编制上）除名，制上）除名，开开除，解除除，解除职务职务；使；使离离开开，出，出院：院：n n开开（证证明、明、证证件、件、发发票等）：票等）：,n n辨析：辨析：1.1.表示表示订阅订阅，订购订购意意义时义时，指指办办理理书书面手面手续订购续订购或函或函购现购现成的成的东东西（多指西（多指订购书报杂订购书报杂志），接志），接;指指预预付全部或一部分款付全部或一部分款项订购陆续项订购陆续出版的成套出版的成套的或多卷的的或多卷的书书

27、籍、籍、报报刊，不表示刊，不表示订购订购其其它它物品，接物品，接 。2.2.表示抄表示抄录录，录录下下时时，指指从从书书面材料中摘抄出自面材料中摘抄出自认为认为重要的或需要的部分，接重要的或需要的部分，接或或 :；指把指把词词句、文章、句、文章、习题习题等全等全部抄下部抄下来来，接，接,或或 :。n n n n1.抄写，缮写，誊写：n n2.抄袭，剽窃：,n n1.1.交回，交回，归还归还，还还回，退回回，退回()()：,n n2.2.交交给给()()：,n n3.3.（把自己的（把自己的东东西）西）让给让给，送，送给给（使之全部（使之全部拥拥有，全有，全权权享享用等）：用等）：,n n4.4

28、.把把花在花在上，上，献献给给（精力、才能等）：（精力、才能等）：,n n5.5.（为为某某种种目的目的暂时暂时）送去，送到，送交：）送去，送到，送交：,n n6.6.（与与名名词词搭配，等于搭配，等于该该名名词词同同义义的的动词动词）做）做，进进行行：下命令，下命令，吩咐吩咐,-.-.向向致敬致敬 n n1.1.移交，交付，交出，上移交，交付，交出，上缴缴（劳动产劳动产品、品、产产品），品），向向国国家交公粮家交公粮,交付交付订货订货，5 5 找找给顾给顾客客5 5卢卢布布n n2.2.送去，交去（洗、修理、保存等）：送去，交去（洗、修理、保存等）：把衣服送去干洗把衣服送去干洗,把把练习练习

29、本交去批改，本交去批改，把把东东西送交寄存西送交寄存处处，把把书书交交还给图书馆还给图书馆n n3.3.出租：出租：,n n4.4.通通过过（考（考试试）：）：参参加考加考试试 n n1.发给，发放；供应，供给：,发给通行证,（批改后）把练习本发还给学生,n n2.泄露，暴露：泄露秘密,口令，密码,流露感情 n n1.,n n2.,n n3.n n1.,n n2.,!n n1.有，存在，发生（否定时用无人称结构）：;n n2.在（某处），到（某处）：;n n3.作系词，是：;.!n n1.1.【第一、二人【第一、二人称称不用】（有不用】（有时时或或经经常）有，常）有，发发生；否定生；否定时时用

30、无人用无人称称结结构构：;n n2.2.(有有时时或或经经常）到（某常）到（某处处去），在（某去），在（某处处）：）：;n n3.3.【用作系【用作系词词】（有】（有时时或或经经常）是：常）是：;.n n也可以用也可以用过过去去时时、将来将来时时、形、形动词动词、不、不定式等形式：定式等形式：.?.?.!n n .常用常用这样这样的人。的人。n n .有有过过（来来过过）这样这样一一个个人。人。n n .他常去朋友那他常去朋友那儿儿。n n .他去他去过过一一个个朋友那朋友那儿儿。n n当当表示一表示一贯贯的不的不随条随条件改件改变变的特征的特征时时，要用，要用做系做系词词：.他曾是一他曾是一

31、个个快快乐乐的的人。而只有在某人。而只有在某种条种条件下每次都表件下每次都表现现出某出某种种特征特征时时，才用，才用作系作系词词：.在在这类这类情情况况下老下老师师常常是很常常是很严厉严厉的。的。（完）（完）（完）（完）n n:1.1.到到过过（许许多地方）；（在某多地方）；（在某处处）待，）待，住（若干住（若干时间时间）：）：,;.2.2.（顺顺便）去一去，到便）去一去，到（某（某处处）去一）去一趟趟，去看看：，去看看：,.,.一般指呆的一般指呆的时间时间不不长长或去的次或去的次数数不多。不多。n n:（在某（在某处处）待一）待一会会，待一些，待一些时时候，住几候，住几天：天：,.!n n强

32、强调调主体在某地逗留一段主体在某地逗留一段时间时间，因，因动词动词本身已本身已指出是一段指出是一段时间时间，故而使用中不，故而使用中不与与表示表示时间时间段的名段的名词连词连用，用，如：如：.去年休假期去年休假期间间我去我去过过克里米克里米亚亚。?您您到到过过大大剧剧院院吗吗？,.展展览览会会我已去我已去过过两两次了，但我很高次了，但我很高兴兴同同您您再去一次。再去一次。n n强强调调在某地短在某地短暂暂停留，常停留，常与与表示表示时间时间段的段的时间时间状状语连语连用，但不是必用，但不是必须须的。如：的。如：!请请在我在我们这们这儿儿再住一再住一两两天天吧吧！,.,.阿尼阿尼娅娅来来过过，可

33、惜只呆了可惜只呆了两两天。天。,.娜塔莎去花娜塔莎去花园园，想呼吸一，想呼吸一下新下新鲜鲜空空气气。n n1.1.（在某（在某处处）住，待，逗留，度）住，待，逗留，度过过（若干（若干时间时间）：）：,.n n2.2.任，担任，担当当（某（某职职若干若干时间时间）；）；处处于（某于（某种状种状态态若干若干时时间间）：）：,;.n n 强强调调（呆或住）确定的一段（呆或住）确定的一段时间时间后行后行为为中止，中止，所以句中需要表示所以句中需要表示时间时间段的名段的名词词做做状状语语。当当询问询问呆多呆多长时长时间时间时，不用，不用和和：?n n（步行或乘车船等）来到，到达，抵达：,n n.n n.

34、n n1.获得，弄到，搞到，找到，赚到（钱）：;n n2.开采，采掘：,:n n当当用于句首用于句首并并用于用于过过去去时语时语境，表示境，表示经经努力而努力而达达到到某某种种结结果果时时，可以，可以与与 互互换换：(),),.().().n n用于疑用于疑问问句或感句或感叹叹句中可表示不耐句中可表示不耐烦烦、不、不满满意的意的语语气气，这时这时，不能用其他，不能用其他词词替替换换：,?!?!n n还还可用于列可用于列举举一系列事物、行一系列事物、行为为、特征等最后的一、特征等最后的一个个，这时这时也不可用其他也不可用其他词词替替换换：,.,.n n 用在句首，指用在句首，指经过经过一段一段时

35、间时间的努力（可能是的努力（可能是争争论论、由于、反、由于、反复复思考等）最后思考等）最后发发生（或可能生（或可能达达到）某到）某种种结结果，果，强强调调尽尽管出管出现现了一些情了一些情况况，但最，但最终还终还是是发发生了生了该结该结果，或不管果，或不管什什么么情情况况，都肯定要，都肯定要发发生生该结该结局：局：.,.,.,.万不得已，万不得已，没没有有别别的的办办法的法的时时候，最坏情候，最坏情况况下下 ,(,),),.,.在任何情在任何情况况下，下，无无论论如何，肯定，反正如何，肯定，反正n n ,n n ,.n n ,.状况状况，状状态态，形，形势势，财产财产n n -.;,n n n

36、n n n n n 事情，情形；情事情，情形；情势势，景，景况况，环环境；境；经济经济状况状况n n,-.,-.n n指事情指事情发发生或生或进进行的行的当当时时所所处处的具体情的具体情况况、条条件件的的总总和。和。n n n n ,.n n n n .n n 家庭家庭经济经济状况状况形形势势，局，局势势，环环境境n n,n n n n ,.位置；姿位置；姿势势；地位；地位；情情况况；处处境；形境；形势势；状状态态n n,n n,n n n n n n n n n n与与都可表示某都可表示某种种情情况况，区区别别在于前者指事物存在或在于前者指事物存在或发发展展过过程中自身表程中自身表现现出的出

37、的状状态态、情情况况，不涉及外界，不涉及外界条条件和因素。如固件和因素。如固态态 ，液，液态态 ，财财政政经济经济情情况况 ，病人的健康情，病人的健康情况况 。而后者。而后者侧侧重指事物的某重指事物的某种状况种状况是外界因素造成，受客是外界因素造成，受客观观情情况况的制的制约约。n n .近几年近几年来国来国家的家的财财政政状况状况有了明有了明显显好好转转（指（指财财政本身收支情政本身收支情况况）。）。n n .近几年近几年来国来国家家的的财财政形政形势势有了明有了明显显好好转转（指（指国国家在家在财财政上所政上所处处的的条条件）。件）。n n当当表示表示“社社会会政治各政治各种关种关系的系的总总和所形成的和所形成的总总局局势势、总总形形势势“时时，一般可用，一般可用 代代换换。如。如 ()()。n n当当表示某人某地表示某人某地处处于特殊管于特殊管辖辖下，或某人下，或某人处处于某于某种种特殊被管特殊被管制制状状态时态时，用，用。:,.n n,.大家情大家情绪烦绪烦躁、躁、紧张紧张，不能不能让让病人病人处处在在这这种气种气氛中（指周氛中（指周围围的的环环境，各境，各种种因素、因素、条条件件构构成的成的气气氛、氛、环环境）。境）。n n ,.病人的病情已病人的病情已恶恶化，不能化，不能让让病人病人这样这样待下去（指某人某地所待下去（指某人某地所处处的境的境况况）。）。