二节长度与时间的测量1课时.ppt

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1、长度与时间的测量请同学们用桌子上的请同学们用桌子上的刻度尺测量物理教科刻度尺测量物理教科书的长度。书的长度。千米、千米、米米、分米、厘米、毫米、微米、纳米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km km m m dm cm mm m nm dm cm mm m nm一、长度的单位一、长度的单位1dm1dm0.1m=100.1m=10-1-1m m1km1km1000m=101000m=103 3m m1cm1cm0.01m=100.01m=10-2-2m m1mm1mm0.001m=100.001m=10-3-3m m1m1m0.000001m=100.000001m=10-6-6m m1nm1nm

2、0.000000001m=100.000000001m=10-9-9m m常用长度单位之间的换算常用长度单位之间的换算 单位换算的格式单位换算的格式500m=_m500m=500106m =5108m二、长度的测量二、长度的测量二、长度的测量二、长度的测量1 1、长度的测量工具：、长度的测量工具：刻度尺刻度尺认清刻度尺的认清刻度尺的单位单位、零刻度零刻度线线的位置、的位置、量程量程、分度值分度值.会认：会认：2 2、正确使用刻度尺、正确使用刻度尺单位单位零刻度线零刻度线量程量程分度值分度值会放：会放：零刻度线零刻度线对齐对齐待测物的起始端，待测物的起始端，刻度线刻度线紧贴紧贴被测物体，被测物体

3、，与所测长度与所测长度平行平行，不能倾斜，不能倾斜。会看：会看：视线与刻度尺尺面视线与刻度尺尺面垂直垂直。会读：会读：.cm读数时，要读数时，要估读估读到到分度值的分度值的下一位下一位.会记：会记：记录的测量结果应由记录的测量结果应由准确值准确值、估读值估读值和和单位单位组成。组成。.cm精确值精确值估估读读值值单单位位这时,木块的长度是多少呢?01234(cm)A3.20cm3.20cm精确值精确值估估读读值值单单位位01234(cm)A4.00cm4.00cm精确值精确值估估读读值值单单位位三、测量活动三、测量活动1 1、用刻度尺测量教科书的长度、用刻度尺测量教科书的长度和宽度，并将结果填

4、入书和宽度，并将结果填入书2020页表页表格中。格中。第第1 1次次第第2 2次次第第3 3次次长度长度l/cml/cm宽度宽度b/cmb/cm三、测量活动三、测量活动2 2、与同学合作，、与同学合作，估测估测你的身你的身高、双臂展开的长度、步长，高、双臂展开的长度、步长，并将测得的结果记录在书上。并将测得的结果记录在书上。三、测量活动三、测量活动3 3、利用刚才所测数据，、利用刚才所测数据，估测估测黑板的长度和宽度、教室的黑板的长度和宽度、教室的长度、宽度。长度、宽度。练练 习习1 1、我国万里长城全长、我国万里长城全长6.76.7106m，合，合 kmkm。6.7103练练 习习2 2、长

5、江全长、长江全长6300k6300km，6300km=6300km=m m =dmdm =cmcm。6.31066.31076.3108练练 习习3 3、给下列数字填上合适的单位：、给下列数字填上合适的单位：某人的身高为某人的身高为178178 ；一支新铅笔的长度为一支新铅笔的长度为0.20.2 ；某同学的跳远成绩为某同学的跳远成绩为3535 ；教室的高度为教室的高度为310310-3-3 。一元硬币的厚度约为一元硬币的厚度约为1.31.3 。cmmdmkmmm练练 习习4 4、如图所示，物体、如图所示，物体A A的长度的长度为为 cmcm。2.5801234(cm)A练练 习习5 5、用最小刻度、用最小刻度1cm1cm的刻度尺，的刻度尺，测量教室的长度，下面记录正测量教室的长度，下面记录正确的是（确的是（）A A、120.3dm B120.3dm B、12.03cm12.03cmC C、120.36dm D120.36dm D、12.5m12.5mC谢谢大家谢谢大家