二年级数学下册期中复习课件.ppt
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1、数据收集整理(复习)人教版小学数学二年级下册复习数据收集整理复习数据收集整理201415259填一填,填一填,说一说。说一说。第一第一PPTPPT模板网模板网做一做(1)喜欢()喜欢()的人最少。)的人最少。(2)喜欢跳绳的比喜欢游泳的少()喜欢跳绳的比喜欢游泳的少()人。)人。(3)你还能提出什么问题?)你还能提出什么问题?体育项目跑步跳绳游泳喜欢的人数跳绳跳绳4 412-8=412-8=4(人)(人)答:喜欢跳绳的比喜欢游泳的少答:喜欢跳绳的比喜欢游泳的少4 4人。人。12128 81010(1 1)根据统计结果,应该选()根据统计结果,应该选()参加比赛。)参加比赛。(2 2)有两位同学
2、缺勤没能参加投票,如果他们也有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了票,结果可能会怎样?投了票,结果可能会怎样?姓名姓名王明明王明明陈小菲陈小菲票数票数 15 22学校要学校要举办讲举办讲故事大故事大赛赛。任务:观察下列数据,进行简单分析任务:观察下列数据,进行简单分析要求要求:(1 1)看一看调查的结果,你能知道全班的总人数吗)看一看调查的结果,你能知道全班的总人数吗?你能发现喜欢什么颜色的人数最多吗?你能发现喜欢什么颜色的人数最多吗?(2 2)如果这个班订做校服,选择什么颜色合适呢?)如果这个班订做校服,选择什么颜色合适呢?(3 3)想一想想一想全校选这种颜色做校服合适吗?为什么全校选这
3、种颜色做校服合适吗?为什么?颜色颜色红色红色黄色黄色蓝色蓝色白色白色人数人数96158颜色人数96158全班共有(全班共有()人。)人。喜欢(喜欢()色的人数最多。)色的人数最多。如果这个班订做校服,选择(如果这个班订做校服,选择()色合适。)色合适。全校选这种颜色做校服合适吗?为什么?全校选这种颜色做校服合适吗?为什么?任务:观察下列数据,进行简单分析3838蓝蓝蓝蓝答:全校选这种颜色做校服答:全校选这种颜色做校服不一定合适不一定合适,因为全校有,因为全校有很多班级,一个班的选择情况很多班级,一个班的选择情况不能代表不能代表全校学生的选全校学生的选择,其余班级选择的校服颜色择,其余班级选择的
4、校服颜色不一定不一定都是蓝色。都是蓝色。(1 1)把记录的结果填在下表中。)把记录的结果填在下表中。151512124 4 (2 2)这个月共有多少天?)这个月共有多少天?比比 多几天?多几天?(3 3)这个月是夏天还是冬天?)这个月是夏天还是冬天?右面是小明记录的一个月的右面是小明记录的一个月的天气情况。天气情况。12-4=812-4=8(天)(天)冬天冬天68 3312苹果苹果西瓜西瓜橘子橘子桃子桃子水果水果苹果苹果橘子橘子西瓜西瓜桃子桃子人数人数6()()盆盆 ()()盆盆 ()()盆盆 ()盆)盆87561、(、()色的花最多,()色的花最多,()色的花最少。)色的花最少。2、红花比蓝
5、花多(、红花比蓝花多()盆。)盆。红红蓝蓝3活动跳绳踢球套圈踢毽子人数9人人5人人7人人6人人跳绳跳绳踢球踢球套圈套圈踢毽子踢毽子在下表中表示出喜爱各项运动的人数。(1)最喜爱的体育是什么项目?(2)跑步的同学比滑冰的多几人?(3)跑步的和游泳的一共有多少人?项目滑冰跑步游泳数量(人)(辆)12 10 8 6 4 2 0 滑冰 跑步 游泳 8 810104 4答:跑步。答:跑步。108=2108=2(人)(人)答:跑步的同学比滑答:跑步的同学比滑冰的多冰的多2 2人。人。10+4=1410+4=14(人)答:(人)答:跑步的和游泳的跑步的和游泳的一共有一共有1414人。人。图形的运动复习第一第
6、一PPTPPT模板网模板网看一看轴对称图形的看一看轴对称图形的对称轴。对称轴。一、复习轴对称图形一、复习轴对称图形判断。是轴对称图形的判断。是轴对称图形的画画“”“”,不是轴对称,不是轴对称图形的画图形的画“”。1.第一第一PPTPPT模板网模板网一、复习轴对称图形一、复习轴对称图形下面的图案分别是从哪张对折下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。后的纸上剪下来的?连一连。2.第一第一PPTPPT模板网模板网0 1 2 3 4 5 6 7 8 908一、复习轴对称图形一、复习轴对称图形有的数字也是有的数字也是轴对称图形。轴对称图形。3.第一第一PPTPPT模板网模板网A C D F
7、 G M Q TD一、复习轴对称图形一、复习轴对称图形A CM有的字母也是有的字母也是轴对称图形。轴对称图形。T4.第一第一PPTPPT模板网模板网汉字也可以写成汉字也可以写成轴对称图形。轴对称图形。工工由由一、复习轴对称图形一、复习轴对称图形口口 甲甲中中喜喜日日 说一说生活中的哪些说一说生活中的哪些东西是对称的。东西是对称的。5.第一第一PPTPPT模板网模板网说一说哪些是平说一说哪些是平移现象,哪些是移现象,哪些是旋转现象。旋转现象。二、复习平移、旋转二、复习平移、旋转平移平移旋转旋转平移平移平移平移旋转旋转旋转旋转你能说一说生活你能说一说生活中的平移现象和中的平移现象和旋转现象吗?旋转
8、现象吗?1.二、复习平移、旋转二、复习平移、旋转涂出涂出 平移后的图形。平移后的图形。涂一涂。涂一涂。2.第一第一PPTPPT模板网模板网二、复习平移、旋转二、复习平移、旋转你能照样子做一做吗?你能照样子做一做吗?(3)(2)在剪的过程中,有在剪的过程中,有轴对称图形吗?轴对称图形吗?3.(1)第一第一PPTPPT模板网模板网第一第一PPTPPT模板网模板网二、复习平移、旋转二、复习平移、旋转在这些活动中,你能找在这些活动中,你能找到平移和旋转现象吗?到平移和旋转现象吗?旋转旋转平移平移平移平移旋转旋转4.第一第一PPTPPT模板网模板网按要求填一填,按要求填一填,说一说。说一说。根据统计表你
9、能提出根据统计表你能提出什么数学问题?什么数学问题?哪些鱼可以通过平移与哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合?把它们红色小鱼重合?把它们涂上蓝色。涂上蓝色。二、复习平移、旋转二、复习平移、旋转第一第一PPTPPT模板网模板网除法除法计算题计算题()4=44=4()5=55=5()6=66=6()7=77=7()8=88=8()9=99=944()=4=455()=5=566()=6=677()=7=788()=8=899()=9=944()=1=155()=1=166()=1=177()=1=188()=1=199()=1=1一、复习平均分一、复习平均分每份分得同样多,叫平均分。每份分得同样多,叫
10、平均分。2 2种平均分种平均分1 1、把一些东西、把一些东西平均分成几份平均分成几份,求每份是多少,求每份是多少?用除法计算。用除法计算。总数总数份数份数=每份数每份数2 2、把一个数量按每几个分一份,求能分成几、把一个数量按每几个分一份,求能分成几份?(求一个数里有几个几?)用除法计算。份?(求一个数里有几个几?)用除法计算。总数总数每份数每份数=份数份数注意单位不同注意单位不同每个除法都有每个除法都有2个含义:个含义:357=5表示把表示把35平均分成平均分成7份,每份是份,每份是5(7个个5)表示把表示把35按每按每7个一份,可以分个一份,可以分5份份(5个个7)284=7639=772
11、8=7364=9284=7表示把表示把28平均分成平均分成4份,每份份,每份7个,还可以个,还可以表示表示28里面有里面有7个个4(注意描述时按照注意描述时按照28/4/7的顺的顺序描述,不能颠倒序描述,不能颠倒)364=9表示把()平均分成()份,每份()个,表示把()平均分成()份,每份()个,还可以表示还可以表示36里面有()个()里面有()个()637=9表示把()平均分成()份,每份()个,表示把()平均分成()份,每份()个,还可以表示还可以表示63里面有()个()里面有()个()728=9表示把()平均分成()份,每份()个,表示把()平均分成()份,每份()个,还可以表示还可以
12、表示72里面有()个()里面有()个()549=6表示把()平均分成()份,每份()个,表示把()平均分成()份,每份()个,还可以表示还可以表示54里面有()个()里面有()个()把把15个苹果平均放在个苹果平均放在3个盘里,每盘放(个盘里,每盘放()个。)个。复习平均分复习平均分1.求什么?求什么?复习平均分复习平均分把把15个苹果平均放在个苹果平均放在3个盘里,每盘放(个盘里,每盘放()个。)个。2.求什么?求什么?复习平均分复习平均分20个玉米,每袋装个玉米,每袋装4个,可以装(个,可以装()袋。)袋。3.求什么?求什么?平均放进平均放进4 4个盘子个盘子中,每盘中,每盘放几个?放几个
13、?求什么?求什么?复习平均分复习平均分12 4=312 4=3(个(个)复习平均分复习平均分看图列算式看图列算式求什么?求什么?82=482=4(份(份)把把8 8个平均放在个平均放在2 2个盘子里,每盘放几个?个盘子里,每盘放几个?(个)(个)复习平均分复习平均分看图列算式看图列算式求什么?求什么?复习平均分复习平均分求什么?求什么?复习平均分复习平均分看图列算式看图列算式2424米米?米?米?米?米?米?米?米?米24 4=624 4=6(米(米)复习平均分复习平均分求什么?求什么?复习平均分复习平均分看图列算式看图列算式15 5=315 5=3(份(份)把把1212个平均分成个平均分成3
14、 3份,每份几个份,每份几个?(个)(个)复习平均分复习平均分看图列算式看图列算式求什么?求什么?1212个五角星,每个五角星,每6 6个分一组,可以分成这样的几组?个分一组,可以分成这样的几组?(组)(组)复习平均分复习平均分看图列算式看图列算式求什么?求什么?1515面红旗,每面红旗,每3 3个分一组,可以分成这样的几组?个分一组,可以分成这样的几组?(组)(组)复习平均分复习平均分看图列算式看图列算式求什么?求什么?3412(根)(根)124=3(根)(根)123=4(组)(组)复习平均分复习平均分看图列算式看图列算式求什么?求什么?复习平均分复习平均分 2045(个)(个)2054(份
15、)(份)我是这样想的:把我是这样想的:把20个气球平均分成个气球平均分成4份,份,每份每份5个。个。我是这样想的:我是这样想的:20个气球,每份个气球,每份5个,个,可以分成可以分成4份。份。复习平均分复习平均分看图列算式看图列算式1、除法算式的读法:、除法算式的读法:从左到右的顺序读,从左到右的顺序读,“”读作读作除以除以,“=”读作读作等于等于,其他数,其他数字不变。例如:字不变。例如:1234 读作:读作:12除以除以3等等于于4.2、除法算式各部分名称:、除法算式各部分名称:被除数被除数除数除数=商。商。(被除数被除数商商=除数除数;除数除数商商=被除数)被除数)3、乘法口诀与读作不能
16、混淆、乘法口诀与读作不能混淆 2054(份)(份)商商 除除数数 被被除除数数 二、复习除法含义二、复习除法含义1、求一共、求一共-用加法和乘法用加法和乘法2、求平均分、求平均分用除法用除法2种种求份数、求每份数求份数、求每份数3、还剩的问题、还剩的问题求还剩求还剩-不是平均分不是平均分-用减法用减法用买一样东西的钱去买另一样用买一样东西的钱去买另一样买了一样东西剩下的钱去买另一样买了一样东西剩下的钱去买另一样三、解决问题三、解决问题求一共求一共1 1、妈妈买了、妈妈买了4 4千克苹果,每千克千克苹果,每千克6 6个苹果,个苹果,一共几个苹果?一共几个苹果?2 2、桌上、桌上6 6个盘子,每个
17、盘子个盘子,每个盘子5 5个苹果,一共个苹果,一共几个苹果几个苹果3 3、学校发给、学校发给5 5组学生图书。每组组学生图书。每组8 8本书,一本书,一共发了多少书?共发了多少书?4 4、学生排队领奖品,、学生排队领奖品,9 9组学生每组领组学生每组领7 7支,支,一共领了多少支笔?一共领了多少支笔?平均分平均分1、有、有36课糖,平均分给课糖,平均分给8个学生,每个学生分个学生,每个学生分几颗?几颗?2、54个学生去植树,个学生去植树,6人分一组,可以分几组?人分一组,可以分几组?不是平均分不是平均分3、有、有26个苹果,分成个苹果,分成2组,其中一组组,其中一组7个送给奶个送给奶奶,奶,还
18、剩还剩几个?几个?4、有、有26支笔,用了支笔,用了5支,支,还剩还剩几支?几支?5、有、有15人,分成人,分成2组,一组有组,一组有6人,另一组几人人,另一组几人?6、一板药共有、一板药共有8粒,分粒,分2次吃完。一次吃了次吃完。一次吃了5粒,粒,另一次吃几粒?另一次吃几粒?四、四、提出问题提出问题并解决时,可以提并解决时,可以提:加法的问题:求总数,加法的问题:求总数,“谁和谁一共是多谁和谁一共是多少?少?”。减法的问题:进行比较。减法的问题:进行比较。“谁比谁多多少谁比谁多多少?;?;“谁比谁少多少?谁比谁少多少?”。除法的问题:有倍数关系的可以提出用除除法的问题:有倍数关系的可以提出用
19、除法计算的问题,法计算的问题,“谁是谁的几倍?谁是谁的几倍?”,“是是”字前写较大数,字前写较大数,“是是”字后写较小数。字后写较小数。1、判断题、判断题任何一句乘法口诀都可以写出任何一句乘法口诀都可以写出2个不同的除法算式个不同的除法算式把把15个苹果分成个苹果分成5份,每份一定是份,每份一定是3个个(平均分平均分)计算计算78=56和567=8用同一句乘法口诀45里面有(里面有()个)个5,列式,列式459=512里面有几个里面有几个2?列式?列式126=22、填空题、填空题()叫平均分)叫平均分244表示(表示()428=9表示把(表示把()平均分成()平均分成()份,)份,每份是(每份
20、是(),还表示(),还表示()个()个()五、练习题五、练习题一道除法题,除数是一道除法题,除数是9,小明把被除数的十位数字,小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商是和个位数字看颠倒了,结果除得的商是5,这道题,这道题正确的商应该是几?正确的商应该是几?一道除法算式,除数是一道除法算式,除数是2。兰兰把除号看成了乘号,。兰兰把除号看成了乘号,所得的结果是所得的结果是16.正确的商是多少?正确的商是多少?一道除法题,除数是一道除法题,除数是6.小明把被除数的十位数字小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商是和个位数字看颠倒了,结果除得的商是4.这道题这道题正确的商应
21、该是几?正确的商应该是几?一道除法题,小马虎把除数一道除法题,小马虎把除数9看成了看成了6,结果除的,结果除的商是商是6,正确的商是多少?,正确的商是多少?根据口诀改写出两道乘法算式根据口诀改写出两道乘法算式和两道除法算式。和两道除法算式。三七二十一三七二十一_=_=_=_=_=_=_=_=_八九七十二八九七十二_=_=_=_=_=_=_=_=_3 37 721217 73 3212121217 73 321213 37 78 89 972729 98 8727272729 98 872728 89 9()()=()()()=()()()=()()()=()()()=()()()=()想:想:
22、三()二十七三()二十七口诀口诀:()()想想:()九二十七()九二十七混合运算复混合运算复习习(1)混合运算的运算)混合运算的运算顺顺序序在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要除法,都要从左往右按从左往右按顺顺序序计计算算。在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、减法,加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法要先算乘、除法,后算加、减法。算式里有括号的,要算式里有括号的,要先算括号里面先算括号里面的。的。直接写出得数直接写出得数25-425-46=255+3=27-4=24-24-(12-612
23、-6)=(17-9)+6=38+6=5 5(24 48)=42(6+1)=(2+6)9=24245 514146 68 824243 37 78 8算一算。算一算。4925747856说一说计算时先算说一说计算时先算什么,再算什么。什么,再算什么。在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。除法,都要从左往右按顺序计算。681925 4268 脱式计算脱式计算算一算。算一算。648563273064567 339 在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后
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