美学的定位和学习目的优秀PPT.ppt
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1、美学的定位和学习目的现在学习的是第1页,共18页美学词源考证(二)二、美学的中文翻译1、日本人中江兆民(1847-1901)1883将aesthetics翻译为美学。王国维于1902年将日文美学引入中国。2、传教士罗存德1866年所编的英华词典将aesthetics翻译为“佳美之理”和“审美之理”,该书很快传到日本,对日本人创译新名词产生了重要影响。1875年传教士花之安将aesthetics翻译为美学。3、早期留美学者颜永京(1838-1898)于1878-1889年间将aesthetics翻译为“艳丽之学”或“艳丽学”。现在学习的是第2页,共18页美学的主要定义1、关于美的科学或美学2、关
2、于感性认识的科学或感性学3、艺术哲学现在学习的是第3页,共18页米隆:掷铁饼者(前460450)现在学习的是第4页,共18页20世纪最美的艺术:美国人最喜欢的画(科马和梅拉米德,1994)现在学习的是第5页,共18页美学的学科位置1、从关于美的科学的角度来讲,美学是同研究真的狭义哲学(认识论、本体论)、研究善的伦理学并列的广义哲学分支学科。2、从关于感性认识的角度来看,美学是与逻辑学并列的研究人的认识能力和思维能力的科学。3、从艺术哲学来看,美学同道德哲学、政治哲学、科学哲学、文化哲学、经济哲学、教育哲学等等一道,组成哲学的应用学科。现在学习的是第6页,共18页为什么要学习美学?一、从求知的角
3、度来看。二、从做人的角度来看。三、从致用的角度来看。现在学习的是第7页,共18页从求知的角度来看1、学习美学可以给我们系统的关于审美和艺术的知识。2、学习美学可以开阔我们的视野、磨练我们的敏感力,为其他领域的知识创新打好基础。现在学习的是第8页,共18页从做人的角度看1、学习美学可以让我们思考伦理规范的基础,让我们不仅遵守规范,而且陶冶情感,后者才是好人的基础。2、学习美学可以让我们根据自己的性质和气质来塑造自己的人生,将自己的人生塑造成为一件有独特魅力的艺术作品。现在学习的是第9页,共18页从致用的角度看1、学习美学有助于艺术创作和艺术批评等具体的艺术实践。(美学可以为艺术批评和解释提供必要
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