高中化学选考31题(原创)说题比赛课件.ppt

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1、选考31题（原创）说题4试题呈现123命题意图拓展延伸命题背景解答情况6感悟反思55C O N T E N T S目 录 原创题原创题 ：二苯基丙烯酮，又叫查尔酮，在医药化学、非线性光学材二苯基丙烯酮，又叫查尔酮，在医药化学、非线性光学材料、液晶材料等领域具有广泛的用途。实验室可用苯乙酮和苯甲醛合料、液晶材料等领域具有广泛的用途。实验室可用苯乙酮和苯甲醛合成查尔酮，有关化学方程式如下成查尔酮，有关化学方程式如下:主要实验装置和步骤如下：主要实验装置和步骤如下：试题呈现试题呈现试题呈现试题呈现请回答：请回答：（1 1）加热回流装置中，仪器）加热回流装置中，仪器X X的名称是的名称是_，冷凝管的出

2、水口为，冷凝管的出水口为_(填填a a或或b)b)。（2 2）加入）加入95%95%乙醇的作用是乙醇的作用是_。（3 3）下列有关说法正确的是）下列有关说法正确的是_。A.A.配制质量分数配制质量分数10%NaOH10%NaOH溶液过程中需要用到容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等溶液过程中需要用到容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等玻璃仪器玻璃仪器 B.B.冷却结晶时，缓慢冷却溶液有利于得到较大的晶体冷却结晶时，缓慢冷却溶液有利于得到较大的晶体 C.C.洗涤晶体时，先关小水龙头，用乙醚缓慢淋洗，再开大水龙头抽滤洗涤晶体时，先关小水龙头，用乙醚缓慢淋洗，再开大水龙头抽滤 D.D.重结晶时，可用乙醇作为

3、溶解粗产品的溶剂重结晶时，可用乙醇作为溶解粗产品的溶剂已知：已知：试题呈现试题呈现（4 4）薄层色谱分析（）薄层色谱分析（TLCTLC，原理和操作与纸层析类同）常用于跟踪反应进程。点样，原理和操作与纸层析类同）常用于跟踪反应进程。点样说明如下左图所示，说明如下左图所示，A A、B B、C C、D D表示不同反应时期表示不同反应时期TLCTLC点板的现象，请根据反应进程进点板的现象，请根据反应进程进行排序行排序_。（5 5）某研究小组在一定条件下探究了温度对反应产率和反应时间的影响，研究结）某研究小组在一定条件下探究了温度对反应产率和反应时间的影响，研究结果如下表所示，则反应最佳温度是果如下表所

4、示，则反应最佳温度是_，并说明理由，并说明理由_ _。试题呈现试题呈现知识层面 实验基础知识实验基础知识 试试题题以以查查尔尔酮酮的的合合成成过过程程为为背背景景，考考查查常常用用化化学学仪仪器器名名称称及及使使用用方方法法、化化学学实实验验基基本本操操作作（抽抽滤滤、沉沉淀淀洗洗涤涤、结结晶晶干干燥燥等等）、化化学学物物质质的的分分析析检检验验等等内内容。容。命题意图命题意图能力层面 化学核心素养化学核心素养 在在陌陌生生的的问问题题情情境境中中，考考查查学学生生运运用用所所学学的的化化学学基基本本原原理理、技技能能和和实实验验素素养解决实际问题的能力。养解决实际问题的能力。命题背景命题背景

5、基于真题的分析基于真题的分析相关文献的检索相关文献的检索 课程标准、课程标准、考试说明考试说明20152015年年1010月月20162016年年4 4月月真题研究真题研究20162016年年1010月月20172017年年4 4月月20112011年高考年高考真题研究真题研究20142014年高考年高考命题背景命题背景基于真题的分析基于真题的分析相关文献的检索相关文献的检索 课程标准、课程标准、考试说明考试说明文献检索文献检索文献研究文献研究文献研究文献研究命题背景命题背景基于真题的分析基于真题的分析相关文献的检索相关文献的检索 课程标准、课程标准、考试说明考试说明双向细目表双向细目表题号题

6、号考查点考查点加试加试要求要求题型题型难度难度考查学考查学科能力科能力考查认考查认知目标知目标分值分值核心素核心素养养（1）常用仪器的名称及使用方法a填空容易接受、吸收、整合化学信息的能力；分析和解决化学问题的能力综合应用2宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学精神与社会责任（2）反应条件的选择b填空稍难2（3）配制溶液b选择较难2晶粒生长的条件a晶体洗涤的方法b结晶或重结晶的原理及操作b（4）纸层析的基本原理a填空较难2（5）工业生产条件的选择c填空稍难2解答情况与试题分析解答情况与试题分析学校学校人数人数平均平均得分得分难度难度系数系数各小题平均得分各小题平均得分

7、（1）（2）（3）（4）（5）宁诺宁诺附中附中434.60.461.650.530.160.651.61022222满分满分（1）加热回流装置中，仪器）加热回流装置中，仪器X的名称是的名称是 ，冷凝管的，冷凝管的出水口为出水口为 (填填a或或b)。解答：三颈烧瓶（解答：三颈烧瓶（1分），分），b（1分）分）考考查点点加加试要求要求难度度常用常用仪器的名称及使用方法器的名称及使用方法a容易容易（2）加入）加入95%乙醇的作用乙醇的作用是是_。考考查点点加加试要求要求难度度反应条件的选择b稍难解答：解答：作为反应物的共同溶剂，使反应物融为均一的液体（作为反应物的共同溶剂，使反应物融为均一的液体（1

8、分）；分）；增大接触面积，加快反应速率（增大接触面积，加快反应速率（1分）分）解答：解答：BD（2分分，答错不给分，答对一个给，答错不给分，答对一个给1分。分。）（3）下列有关说法正确的是）下列有关说法正确的是_。A.配制质量分数配制质量分数10%NaOH溶液过程中需要用到容量瓶、烧杯、玻璃棒、溶液过程中需要用到容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等玻璃仪器胶头滴管等玻璃仪器 B.冷却结晶时，缓慢冷却溶液有利于得到较大的晶体冷却结晶时，缓慢冷却溶液有利于得到较大的晶体 C.洗涤晶体时，先关小水龙头，用乙醚缓慢淋洗，再开大水龙头抽滤洗涤晶体时，先关小水龙头，用乙醚缓慢淋洗，再开大水龙头抽滤 D.重结晶

9、时，可用乙醇作为溶解粗产品的溶剂重结晶时，可用乙醇作为溶解粗产品的溶剂考考查点点加加试要求要求难度度配制溶液b稍难晶粒生长的条件a晶体洗涤的方法b结晶或重结晶的原理及操作b（4）薄层色谱分析（）薄层色谱分析（TLC，原理和操作与纸层析类同）常用于跟踪反应进，原理和操作与纸层析类同）常用于跟踪反应进程。点样说明如下左图所示，程。点样说明如下左图所示，A、B、C、D表示不同反应时期表示不同反应时期TLC点板的现象，点板的现象，请根据反应进程进行排序请根据反应进程进行排序_。解答：解答：ADCB（2分）分）考考查点点加加试要求要求难度度纸层析法的析法的应用用b稍稍难命题来源命题来源20112011年

10、高考年高考2828题第题第5 5小题小题解答情况解答情况与试题分析与试题分析学校学校人数人数平均平均得分得分难度难度系数系数各小题平均得分各小题平均得分（1）（2）（3）（4）（5）宁诺宁诺附中附中434.60.461.650.530.160.651.61022222满分满分（4）薄层色谱分析（）薄层色谱分析（TLC，原理和操作与纸层析类同）常用于跟踪反应进，原理和操作与纸层析类同）常用于跟踪反应进程。点样说明如下左图所示，程。点样说明如下左图所示，A、B、C、D表示不同反应时期表示不同反应时期TLC点板的现象，点板的现象，请根据反应进程进行排序请根据反应进程进行排序_。解答：解答：ADCB（

11、2分）分）错答：错答：DACB（5 5）某）某研究研究小组在一定条件下探究了温度对反应产率和反应时间的影响，小组在一定条件下探究了温度对反应产率和反应时间的影响，研究结果如下表所示，则反应最佳温度是研究结果如下表所示，则反应最佳温度是_，并说明理由，并说明理由_ _。考考查点点加加试要求要求难度度工业生产条件的选择c稍难命题来源命题来源解答情况解答情况与试题分析与试题分析学校学校人数人数平均平均得分得分难度难度系数系数各小题平均得分各小题平均得分（1）（2）（3）（4）（5）宁诺宁诺附中附中434.60.461.650.530.160.651.61022222满分满分（5 5）某）某研究研究小

12、组在一定条件下探究了温度对反应产率和反应时间的影响，小组在一定条件下探究了温度对反应产率和反应时间的影响，研究结果如下表所示，则反应最佳温度是研究结果如下表所示，则反应最佳温度是_，并说明理由，并说明理由_ _。考考查点点加加试要求要求难度度工业生产条件的选择c稍难拓展延伸拓展延伸1.试题拓展试题拓展 A滤纸应比漏斗内径略小，且能盖住所有小孔 B抽滤装置图中只有一处错误，即漏斗颈口斜 面没有对着吸滤瓶的支管口 C抽滤得到的滤液应从吸滤瓶的支管口倒出 D抽滤完毕后，应先拆下连接抽气泵和吸滤瓶的橡皮管，再关水龙 头，以防倒吸（4）考查反应进程，题目可以改为选择题：表示反应基本完成的是_。（1）仪器

13、名称可以考查冷凝管。（2）苯甲醛在使用之前通常要进行重新蒸馏，其原因是_。（3）实验操作可以考查抽滤相关知识，如将第三小题改为：有关抽滤，下列说法正确的是_2.教学延伸教学延伸 介绍薄层色谱分析原理，课堂演示实验介绍薄层色谱分析原理，课堂演示实验重结晶溶剂的选择重结晶溶剂的选择拓展延伸拓展延伸1.命题感悟命题感悟 感悟反思感悟反思 教材原型教材原型创设鲜活的问题情境创设鲜活的问题情境社会热点社会热点科学研究科学研究命题依据课程标命题依据课程标准、考试说明准、考试说明题之间相对独题之间相对独立性立性重视教材重视教材基础的落实基础的落实注重迁移注重迁移能力的培养能力的培养感悟反思感悟反思2.教学反思教学反思 谢谢谢谢！恳请恳请批批评评指正！指正！