麻柳中心学校公开课—图形的相似.pptx
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1、会计学1麻柳中心学校公开课麻柳中心学校公开课图形的相似图形的相似自学指导自学指导1观察图片,你能发现它们有什么特点吗观察图片,你能发现它们有什么特点吗?两个图形的两个图形的 ,但图形的大,但图形的大小位置小位置 ,这样的图形叫,这样的图形叫做做_。形状相同形状相同不一定相同不一定相同相似图形相似图形 注意:注意:全等图形是特殊的相似图形全等图形是特殊的相似图形第2页/共20页观察下列图形,指出哪些是相似图形:观察下列图形,指出哪些是相似图形:()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()抢答小练抢答小练抢答小练抢答小练习习习习第3页/共20页两个图形相似,其中
2、的一个图形可以两个图形相似,其中的一个图形可以看作由另一个图形看作由另一个图形 或或 得到的。得到的。相似图形之间的关系:放大放大放大放大 缩小缩小缩小缩小第4页/共20页知识深入知识深入我们知道,全等三角形的对应边、对应角是相等我们知道,全等三角形的对应边、对应角是相等的,你能否类比猜想出相似多边形的对应边、对应角的,你能否类比猜想出相似多边形的对应边、对应角之间的关系呢之间的关系呢?我们可以由我们可以由特殊多边形(正多边形)特殊多边形(正多边形)到到一般多边形(任意多边形)一般多边形(任意多边形)来探究。来探究。第5页/共20页阅读课本阅读课本36页页“思考思考”:问题问题1:图(图(1)
3、中的)中的A1B1C1是由正是由正ABC放大后得到的,观察这放大后得到的,观察这两个图形,它们的两个图形,它们的对应角对应角有什么关系?有什么关系?对应边对应边呢?呢?问题问题2:图(图(2)中的两个相似的正六边形,你是否也能得到类似的结论?)中的两个相似的正六边形,你是否也能得到类似的结论?自学指导自学指导自学指导自学指导2 2 2 2对应角相等对应角相等 A A1,B B1,C C1 对应边的比相等对应边的比相等(比例线段)(比例线段)类比全等图形中的概念:类比全等图形中的概念:如如AB与与A1B1叫相似图叫相似图形的形的对应边对应边;A与与A1叫相似图形的叫相似图形的对应角对应角.对于四
4、条线段对于四条线段a,b,c,d,如果其中两条线段的比如果其中两条线段的比与另两条线段的与另两条线段的比相等比相等 ,我们就说这四条线段是我们就说这四条线段是比例线段比例线段。(1)C1B1A1CBAaabbabab第6页/共20页v相似正多边形的相似正多边形的对应角相等,对对应角相等,对应边的比相等。应边的比相等。相似正多边形的性质:相似正多边形的性质:相似正多边形的性质:相似正多边形的性质:这个结论对于一般的相似多边形是否成立呢?这个结论对于一般的相似多边形是否成立呢?第7页/共20页阅读课本阅读课本37页页“探究探究”:问题问题1:图(图(1)是两个相似的三角形,它们的对应角有什么关)是
5、两个相似的三角形,它们的对应角有什么关系?对应边的比是否相等?系?对应边的比是否相等?问题问题2:图(图(2)中两个相似的四边形,它们的对应角、对应边)中两个相似的四边形,它们的对应角、对应边是否有同样的结论?是否有同样的结论?小组探究:小组探究:ABCA1B1C1图图1图图2为了验证你的猜想,可为了验证你的猜想,可以在方格中利用勾股定以在方格中利用勾股定理计算各对应边,也可理计算各对应边,也可以用直尺和量角器量一以用直尺和量角器量一量。量。第8页/共20页相似比相似比相似多边形对应边的比。相似多边形对应边的比。若相似比为若相似比为1时时,相似的两个图形有什相似的两个图形有什么关系?么关系?对
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