山谷静悄悄1学习教案.pptx

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2、力，提高学生审美情绪，引导学生热爱大自然，感受大自然的美。第10页/共31页第十一页，共31页。技技能能(jnng)目目标标 a.掌握歌曲中的pp p mp f 力度(ld)记号，用优美的声音唱出歌曲的意境。b.唱准歌曲中的（地质队叔叔的小铁锤，敲得山谷叮咚叫。）第11页/共31页第十二页，共31页。重重难难点点 1.力度记号的识记力度记号的识记(sh j)和运用。和运用。2.休止符乐句的掌握和休止符乐句的掌握和演唱。演唱。第12页/共31页第十三页，共31页。第13页/共31页第十四页，共31页。第14页/共31页第十五页，共31页。第15页/共31页第十六页，共31页。第16页/共31页第

3、十七页，共31页。第17页/共31页第十八页，共31页。第18页/共31页第十九页，共31页。第19页/共31页第二十页，共31页。第20页/共31页第二十一页，共31页。从弱到强依次从弱到强依次(yc)是：是：pp 很弱很弱 p 弱弱 mp 中弱中弱 渐弱渐弱渐强渐强 mf 中强中强 f 强强 ff 很强很强 第21页/共31页第二十二页，共31页。返回返回(fnhu)第22页/共31页第二十三页，共31页。山谷山谷(shng)(shng)里，静悄悄，什么在？里，静悄悄，什么在？雾，烟，雾，烟，高。高。山谷山谷(shng)(shng)里，静悄悄，什么在？里，静悄悄，什么在？紫，红，紫，红，俏

4、。俏。山谷山谷(shng)(shng)里，静悄悄，什么在？里，静悄悄，什么在？小，小，小，小，跳。跳。山谷山谷(shng)(shng)里，静悄悄，什么在？里，静悄悄，什么在？谁把鼓谁把鼓敲？敲？第23页/共31页第二十四页，共31页。地质队的叔叔(sh shu)们第24页/共31页第二十五页，共31页。返回返回(fnhu)第25页/共31页第二十六页，共31页。挑挑 战战 自自 我我第26页/共31页第二十七页，共31页。返回返回(fnhu)第27页/共31页第二十八页，共31页。强强 弱弱 mp 中强中强 f中弱中弱 p渐弱渐弱 mf快乐快乐(kuil)连连看连连看第28页/共31页第二十九页，共31页。把山谷静静悄悄这首歌有感把山谷静静悄悄这首歌有感情情(gnqng)的唱给你的家人听。的唱给你的家人听。随手捡起身边的垃圾随手捡起身边的垃圾(l j)，不乱撕纸屑，爱护一草一木不乱撕纸屑，爱护一草一木.做一名环保的使者。做一名环保的使者。第29页/共31页第三十页，共31页。第30页/共31页第三十一页，共31页。