鲁滨孙漂流记3共27张.pptx

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1、鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记3共共27张张设想有一天你身处这样的困境：设想有一天你身处这样的困境：黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天了水，只够用两天了你该怎么办？你该怎么办？第1页/共28页 笛福（笛福（1660166017311731）英国作）英国作家。家。16601660年诞生于商人的家庭，年诞生于商人的家庭，17311731年年4 4月月2626日在穷困中去世。日在穷困中去世。早早年以写政论和讽刺诗著称，反对封

2、年以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，主张发展资本主义工商业。建专制，主张发展资本主义工商业。晚年开始发表海上冒险小说、流浪晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。代表作汉小说和历史小说。代表作鲁滨鲁滨孙漂流记孙漂流记反映了资产阶级上升时反映了资产阶级上升时期要求期要求“个性自由个性自由”，发挥个人才，发挥个人才智，勇于冒险的精神。其他小说有智，勇于冒险的精神。其他小说有辛格顿船长辛格顿船长摩尔摩尔弗兰德斯弗兰德斯杰克上校杰克上校大疫年日记大疫年日记罗罗克查娜克查娜一个骑士的回忆一个骑士的回忆等。等。第2页/共28页梗概：梗概：就是用就是用简练的语言简练的语言把课文的把课文的主主要内容

3、要内容写下来。写下来。鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记是一是一部很厚的长篇小说，有几十万字。本文部很厚的长篇小说，有几十万字。本文是它的梗概，只用了一千多字就将这部是它的梗概，只用了一千多字就将这部小说的主要内容写了出来。小说的主要内容写了出来。精彩片段：精彩片段：就是从就是从鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记的原著中选取出描写具体生动的片段。的原著中选取出描写具体生动的片段。第3页/共28页字词教学字词教学:泅（泅（）沮（沮（）丧）丧 搁（搁（）浅）浅 斫（斫（）痕）痕 冻饿之虞（冻饿之虞（）聊（聊（）以自慰）以自慰qij g zhuylio 第4页/共28页梗概梗概 畏惧畏惧 简陋简陋 救援救援 寂寞寂寞

4、畜养畜养 痕迹痕迹 野蛮野蛮 挣扎挣扎 倒霉倒霉 淡忘淡忘 斫痕斫痕恐惧恐惧 忧郁忧郁 起初起初 苦闷苦闷 惨白惨白 知足安命知足安命 郑重其事郑重其事 不毛之地不毛之地 不可思议不可思议 聊以自慰聊以自慰 天涯海角天涯海角 日晒雨淋日晒雨淋 闻所未闻闻所未闻 与世隔绝与世隔绝 满不在乎满不在乎 第5页/共28页 词语积累词语积累词语积累词语积累一、近义词一、近义词一、近义词一、近义词安慰安慰安慰安慰欣慰欣慰欣慰欣慰 叛乱叛乱叛乱叛乱背叛背叛背叛背叛 简陋简陋简陋简陋粗陋粗陋粗陋粗陋 倒霉倒霉倒霉倒霉倒运倒运倒运倒运 畏惧畏惧畏惧畏惧惧怕惧怕惧怕惧怕 流落流落流落流落流浪流浪流浪流浪 寂寞寂寞

5、寂寞寂寞孤单孤单孤单孤单 野蛮野蛮野蛮野蛮粗野粗野粗野粗野二、反义词二、反义词二、反义词二、反义词凄凉凄凉凄凉凄凉繁荣繁荣繁荣繁荣 简陋简陋简陋简陋完善完善完善完善 安慰安慰安慰安慰责备责备责备责备 野蛮野蛮文明文明 畏惧畏惧勇敢勇敢第6页/共28页整体感知：整体感知：1、请用简洁的语言概括课文的主要内容、请用简洁的语言概括课文的主要内容2、课文中鲁滨孙的心情前后各是怎、课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的？样的？孤立无援孤立无援知足安命知足安命第7页/共28页 鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记的主要的主要内容是内容是:遇难荒岛的鲁滨孙与遇难荒岛的鲁滨孙与自然斗争自然斗争,以顽强的意志生存以顽强的意志生存

6、了下来了下来,还收留了一个野人还收留了一个野人,取名叫做取名叫做”星期五星期五”,把他训把他训成了忠实的奴仆。成了忠实的奴仆。2828年后年后,他他救了一艘叛变船只的船长救了一艘叛变船只的船长,回回到了英国。到了英国。第8页/共28页3.3.课文按什么顺序写的课文按什么顺序写的课文按什么顺序写的课文按什么顺序写的,写了哪几件事写了哪几件事写了哪几件事写了哪几件事?按时间顺序写的写了遇险上岛、建房定居、养牧种植、救“星期五”、回到英国。第9页/共28页1 1、快速阅读梗概部分、快速阅读梗概部分,了解这部世界名著的主要内容。了解这部世界名著的主要内容。2 2、鲁滨孙在荒岛上遇到了哪些困难、鲁滨孙在

7、荒岛上遇到了哪些困难,又是怎样解决的又是怎样解决的?3 3、鲁滨孙在荒岛上创造了生存的奇迹、鲁滨孙在荒岛上创造了生存的奇迹,他给你留下怎他给你留下怎 样的印象样的印象?4 4、精彩片段的主要内容是什么、精彩片段的主要内容是什么?5 5、精彩片段在表达上与梗概相比有什么不同、精彩片段在表达上与梗概相比有什么不同?第10页/共28页 梗概按鲁滨孙历险的时间顺序记梗概按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了：叙，写了：遇险岛上遇险岛上建房定居建房定居养牧种植养牧种植救救“星期五星期五”回到英国回到英国突出了鲁滨孙恶劣的生存环境，突出了鲁滨孙恶劣的生存环境，表现了他不畏艰险、机智坚强、聪表现了他不畏艰险、机智

8、坚强、聪明能干的特点。明能干的特点。第11页/共28页(1)没有住所没有住所-(2)没有食物没有食物-(3)遇到野人遇到野人-(4)遇到叛乱遇到叛乱-用木头和船帆搭了一个简易的帐篷。打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。积极防御，救助“星期五”。平定叛乱，救出船长，返回英国。第12页/共28页 鲁滨孙是一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观向上、靠智慧解决困难的人.第13页/共28页 鲁滨孙初到岛上的生活状态和面对现实的思考。第14页/共28页从孤立无援到知足安命，鲁滨孙经历了一从孤立无援到知足安命，鲁滨孙经历了一段心理变化的过程，期间身处绝境的他到底找到段心理变化的过程，期间身处绝境的他到底找到了哪

9、些活下去的理由？了哪些活下去的理由？.同船的同船的11个人中，死了个人中，死了10个，就他一人个，就他一人活着，是上帝对他的关照。活着，是上帝对他的关照。.从船上获得了维持生活的大量必需品，从船上获得了维持生活的大量必需品，这是上帝对他的恩赐。这是上帝对他的恩赐。.而他的日记本上所列出的六大而他的日记本上所列出的六大“好处好处”，最集中体现了鲁滨孙要顽强活下去的理，最集中体现了鲁滨孙要顽强活下去的理由。由。第15页/共28页 精彩片段用第一人称精彩片段用第一人称描写描写“我我”遇难荒岛后遇难荒岛后的所见所闻、所想所做，的所见所闻、所想所做，其中大量细腻逼真的心其中大量细腻逼真的心理活动描写，增

10、强了小理活动描写，增强了小说的真实性。说的真实性。第16页/共28页 1、总起来说，事实证明，我当前总起来说，事实证明，我当前不幸的处境不幸的处境，是世界上很少有的。可是即使在这样的处境中，也是世界上很少有的。可是即使在这样的处境中，也有一些有一些消极的东西消极的东西或积极的东西值得感谢。或积极的东西值得感谢。（3）、）、“也有一些也有一些消极的东西消极的东西或积极的东西值或积极的东西值 得得 感谢。感谢。”鲁滨孙对这样的处境还说鲁滨孙对这样的处境还说“值得感谢值得感谢”，这，这 说明了什么？说明了什么？（1）“不幸的处境不幸的处境”是是指：指：孤身一人，流落荒岛孤身一人，流落荒岛（2）“消极

11、的东西消极的东西”是指：是指：在荒岛上困难重重在荒岛上困难重重说明了鲁滨孙能知足安命说明了鲁滨孙能知足安命第17页/共28页 2、我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取、我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。找到聊以自慰的事情。这句话反映了鲁滨孙这句话反映了鲁滨孙 的人生态的人生态度，鲁滨孙能孤身生存于荒岛度，鲁滨孙能孤身生存于荒岛28年，主要是由于年，主要是由于 。这句话对我们的启示是：。这句话对我们的启示

12、是：积极乐观积极乐观他理智地面对现实，在绝望中看到希望的火花，他理智地面对现实，在绝望中看到希望的火花，从而获得内心的安慰从而获得内心的安慰要有积极向上的人生态度，要有勇气克服和战胜要有积极向上的人生态度，要有勇气克服和战胜困难战胜心灵上的忧郁和失望。困难战胜心灵上的忧郁和失望。第18页/共28页编号编号 001001类别类别 写作写作细目细目 心理活动描写心理活动描写 我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情，因此我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命。书名书名 鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记作者作者 笛笛 福福出版出版 人民出版社人民出版社第19页/共28页鲁滨孙漂

13、流记鲁滨孙漂流记中的名言中的名言 *我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。经得到的东西缺少感激之情。*世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。能够使用的部分，多了也没有用。*我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。

14、这黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。种态度使我内心感到由衷安慰。第20页/共28页 *等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。恐惧。*在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们

15、往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。*人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧占了上风，他们智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了！就不知道如何使用这些办法了！*一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。是没有用的。第21页/共28页关于制罐子的精彩片段关于制罐子的精彩片段 第22页/共28页 我早就想用什么办法制造一

16、些陶器，我急需这类东西，可我早就想用什么办法制造一些陶器，我急需这类东西，可我早就想用什么办法制造一些陶器，我急需这类东西，可我早就想用什么办法制造一些陶器，我急需这类东西，可就是不知怎么做。这里气候炎热，因此，我敢肯定，只要能找就是不知怎么做。这里气候炎热，因此，我敢肯定，只要能找就是不知怎么做。这里气候炎热，因此，我敢肯定，只要能找就是不知怎么做。这里气候炎热，因此，我敢肯定，只要能找到陶土，就能做一些钵子或罐子，然后放到太阳底下晒干；炎到陶土，就能做一些钵子或罐子，然后放到太阳底下晒干；炎到陶土，就能做一些钵子或罐子，然后放到太阳底下晒干；炎到陶土，就能做一些钵子或罐子，然后放到太阳底下

17、晒干；炎热的太阳一定能把陶土晒得既坚硬又结实，并能经久耐用，可热的太阳一定能把陶土晒得既坚硬又结实，并能经久耐用，可热的太阳一定能把陶土晒得既坚硬又结实，并能经久耐用，可热的太阳一定能把陶土晒得既坚硬又结实，并能经久耐用，可以用来装一些需要保存的干东西。要加工粮食，制造面粉等工以用来装一些需要保存的干东西。要加工粮食，制造面粉等工以用来装一些需要保存的干东西。要加工粮食，制造面粉等工以用来装一些需要保存的干东西。要加工粮食，制造面粉等工作，就必须要有盛器贮藏。所以，我决定尽量把容器做大一些，作，就必须要有盛器贮藏。所以，我决定尽量把容器做大一些，作，就必须要有盛器贮藏。所以，我决定尽量把容器做

18、大一些，作，就必须要有盛器贮藏。所以，我决定尽量把容器做大一些，可以着地放，里面就可以装东西。可以着地放，里面就可以装东西。可以着地放，里面就可以装东西。可以着地放，里面就可以装东西。要是读者知道我怎样制造这些陶器，一定会为我感到又可怜要是读者知道我怎样制造这些陶器，一定会为我感到又可怜要是读者知道我怎样制造这些陶器，一定会为我感到又可怜要是读者知道我怎样制造这些陶器，一定会为我感到又可怜又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也

19、不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙；有多少因为陶土太软，吃不住了多少奇形怪状的丑陋的家伙；有多少因为陶土太软，吃不住了多少奇形怪状的丑陋的家伙；有多少因为陶土太软，吃不住了多少奇形怪状的丑陋的家伙；有多少因为陶土太软，吃不住本身的重量，不是凹进去，就是凸出来，根本不合用；又有多本身的重量，不是凹进去，就是凸出来，根本不合用；又有多本身的重量，不是凹进去，就是凸出来，根本不合用；又有多本身的重量，不是凹进去，就是凸出来，根本不合用；又有多少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有多少在晒干后少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有多少在晒干后少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有多少在晒干

20、后少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到一搬动就碎裂了。一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到一搬动就碎裂了。一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到一搬动就碎裂了。一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到后把土挖出来，调和好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作后把土挖出来，调和好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作后把土挖出来，调和好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作后把土挖出来，调和好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作了差不多两个月的时间，才做成两只大瓦罐，样子非常难看，了差不多两个月的时间，才做成两只大瓦罐，样子非常难看，了差

21、不多两个月的时间，才做成两只大瓦罐，样子非常难看，了差不多两个月的时间，才做成两只大瓦罐，样子非常难看，简直无法把它们叫作缸。简直无法把它们叫作缸。简直无法把它们叫作缸。简直无法把它们叫作缸。第23页/共28页 最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。我就把它们轻轻搬起来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防我就把它们轻轻搬起来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防我就把它们轻轻搬起来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防我就把它们轻轻搬起

22、来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防备它们破裂。在缸和筐子之间的空隙处，又塞上了稻草和麦秆。备它们破裂。在缸和筐子之间的空隙处，又塞上了稻草和麦秆。备它们破裂。在缸和筐子之间的空隙处，又塞上了稻草和麦秆。备它们破裂。在缸和筐子之间的空隙处，又塞上了稻草和麦秆。现在，这两个大缸就不会受潮，以后我想就可以用来装粮食和现在，这两个大缸就不会受潮，以后我想就可以用来装粮食和现在，这两个大缸就不会受潮，以后我想就可以用来装粮食和现在，这两个大缸就不会受潮，以后我想就可以用来装粮食和粮食磨出来的面粉。粮食磨出来的面粉。粮食磨出来的面粉。粮食磨出来的面粉。我大缸做得不成功，但那些小器皿做得还像样，像那些小圆

23、我大缸做得不成功，但那些小器皿做得还像样，像那些小圆我大缸做得不成功，但那些小器皿做得还像样，像那些小圆我大缸做得不成功，但那些小器皿做得还像样，像那些小圆罐啦，盘子啦，水罐啦，小瓦锅啦等等，总之，一切我随手做罐啦，盘子啦，水罐啦，小瓦锅啦等等，总之，一切我随手做罐啦，盘子啦，水罐啦，小瓦锅啦等等，总之，一切我随手做罐啦，盘子啦，水罐啦，小瓦锅啦等等，总之，一切我随手做出来的东西，都还不错，而且，由于阳光强烈，这些瓦罐都晒出来的东西，都还不错，而且，由于阳光强烈，这些瓦罐都晒出来的东西，都还不错，而且，由于阳光强烈，这些瓦罐都晒出来的东西，都还不错，而且，由于阳光强烈，这些瓦罐都晒得特别坚硬。

24、得特别坚硬。得特别坚硬。得特别坚硬。但我还没有达到我的最终目的。这些容器只能用来装东西，但我还没有达到我的最终目的。这些容器只能用来装东西，但我还没有达到我的最终目的。这些容器只能用来装东西，但我还没有达到我的最终目的。这些容器只能用来装东西，不能用来装流质放在火上烧，而这才是我真正的目的。过了些不能用来装流质放在火上烧，而这才是我真正的目的。过了些不能用来装流质放在火上烧，而这才是我真正的目的。过了些不能用来装流质放在火上烧，而这才是我真正的目的。过了些时候，一次我偶然生起一大堆火煮东西，煮完后我就去灭火，时候，一次我偶然生起一大堆火煮东西，煮完后我就去灭火，时候，一次我偶然生起一大堆火煮东

25、西，煮完后我就去灭火，时候，一次我偶然生起一大堆火煮东西，煮完后我就去灭火，忽然发现火堆里有一块陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，忽然发现火堆里有一块陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，忽然发现火堆里有一块陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，忽然发现火堆里有一块陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说，破陶器能像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说，破陶器能像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说，破陶器能像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说，破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了。烧，整只陶器当然也能烧了。烧，整只陶器当然也能烧了。烧，整只陶器当

26、然也能烧了。第24页/共28页 于是我开始研究如何控制火力，给自己烧出几只锅子来。于是我开始研究如何控制火力，给自己烧出几只锅子来。于是我开始研究如何控制火力，给自己烧出几只锅子来。于是我开始研究如何控制火力，给自己烧出几只锅子来。我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑；我也不知道怎样用铅去涂上一层釉，虽然铅我还是有那种窑；我也不知道怎样用铅去涂上一层釉，虽然铅我还是有那种窑；我也不知道怎样用铅去涂上一层釉，虽然铅我还是

27、有那种窑；我也不知道怎样用铅去涂上一层釉，虽然铅我还是有一些的。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架一些的。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架一些的。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架一些的。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和顶上点上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和顶上点上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和顶上点上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和顶上点起了火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心不让火起了火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心不让火起了

28、火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心不让火起了火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心不让火把它们烧裂。我看到陶器烧得红透后，又继续保留了五六小时把它们烧裂。我看到陶器烧得红透后，又继续保留了五六小时把它们烧裂。我看到陶器烧得红透后，又继续保留了五六小时把它们烧裂。我看到陶器烧得红透后，又继续保留了五六小时的热度。后来，我看见其中一只虽然没有破裂，但已开始熔化的热度。后来，我看见其中一只虽然没有破裂，但已开始熔化的热度。后来，我看见其中一只虽然没有破裂，但已开始熔化的热度。后来，我看见其中一只虽然没有破裂，但已开始熔化了，这是因为掺在陶土里的沙土被火烧熔了，假如再烧下去，了，这是因

29、为掺在陶土里的沙土被火烧熔了，假如再烧下去，了，这是因为掺在陶土里的沙土被火烧熔了，假如再烧下去，了，这是因为掺在陶土里的沙土被火烧熔了，假如再烧下去，就要成为玻璃了。于是我慢慢减去火力，那些罐子的红色逐渐就要成为玻璃了。于是我慢慢减去火力，那些罐子的红色逐渐就要成为玻璃了。于是我慢慢减去火力，那些罐子的红色逐渐就要成为玻璃了。于是我慢慢减去火力，那些罐子的红色逐渐退去。我整夜守着火堆，不让火力退得太快。退去。我整夜守着火堆，不让火力退得太快。退去。我整夜守着火堆，不让火力退得太快。退去。我整夜守着火堆，不让火力退得太快。到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，到了第二天早晨，我便

30、烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，虽然谈不上美观，但很坚硬；其中一只由于沙土被烧熔了，还虽然谈不上美观，但很坚硬；其中一只由于沙土被烧熔了，还虽然谈不上美观，但很坚硬；其中一只由于沙土被烧熔了，还虽然谈不上美观，但很坚硬；其中一只由于沙土被烧熔了，还有一层很好的釉。有一层很好的釉。有一层很好的釉。有一层很好的釉。这次实验成功后，不用说，我不缺什么陶器用了。但我必须这次实验成功后，不用说，我不缺什么陶器用了。但我必须这次实验成功后，不用说，我不缺什么陶器用了。但我必须这次实验成功后，不用说，我不

31、缺什么陶器用了。但我必须说，这些东西的形状，是很不像样的。大家也可以想象，因为说，这些东西的形状，是很不像样的。大家也可以想象，因为说，这些东西的形状，是很不像样的。大家也可以想象，因为说，这些东西的形状，是很不像样的。大家也可以想象，因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做。面粉的女人做馅饼那样去做。面粉的女人做馅饼那样去做。面粉的女人做馅饼那样去做。第25页/共28页你想详细了解鲁滨孙吗？

32、可读一读原著：你想详细了解鲁滨孙吗？可读一读原著：鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记第26页/共28页1 1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。周易周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。职责和才能。2 2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之

33、，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志刘备语三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3 3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。论语论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。译：见

34、到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。4 4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。论语论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。，这样的话，就不会互相怨恨。5 5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成

35、人之美，不成人之恶。小人反是。论语论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美成人之恶，不成人之美”。6 6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语论语 译：见

36、到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。己是不是也有他那样的缺点或不足。7 7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。），就不要把它强加到别人身上去。8 8当仁，不让于师。当仁

37、，不让于师。当仁，不让于师。当仁，不让于师。论语论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让当仁不让”。9 9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。1010二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。周易周易

38、 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。1111君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。周易周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。1212满招损，谦受益。满招损，谦受益。

39、满招损，谦受益。满招损，谦受益。尚书尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。1313人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？论语论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 1414言必信言必信言必信言必信 ，行必果。，行必

40、果。，行必果。，行必果。论语论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。1515毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。论语论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。1616三人行，必有我师焉，择其

41、善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。1717君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。论语论语 译：君子总是责备

42、自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。1818君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。定，站不稳的样子。第27页/共28页