鸟类动物的特征教学.pptx

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1、会计学1鸟类动物的特征教学鸟类动物的特征教学一、观察常见的鸟，找出它们的共同特征：一、观察常见的鸟，找出它们的共同特征：鸟的名称 主要特征身体表面 运动方式 生育后代 取食器官鹰鹰有羽毛有羽毛飞飞产卵产卵喙喙野鸭野鸭有羽毛有羽毛飞、游飞、游产卵产卵喙喙驼鸟驼鸟有羽毛有羽毛跑跑产卵产卵喙喙鸟的共同特征是：鸟的共同特征是：体表有羽毛，体表有羽毛，取食靠喙，取食靠喙，靠产卵繁殖后代靠产卵繁殖后代第2页/共17页下列动物是鸟吗下列动物是鸟吗,为什么为什么?蝙蝠没有羽毛蝙蝠没有羽毛,不生蛋不生蛋,是哺乳动物是哺乳动物.第3页/共17页下列动物是鸟吗下列动物是鸟吗,为什么为什么?蜻蜓没有羽毛蜻蜓没有羽毛,

2、是昆虫是昆虫.第4页/共17页下列动物是鸟吗下列动物是鸟吗,为什么为什么?蜂鸟有羽毛，生蛋蜂鸟有羽毛，生蛋,是世界上已知的最小鸟类，是世界上已知的最小鸟类，也是唯一可以倒飞的鸟类。也是唯一可以倒飞的鸟类。第5页/共17页下列动物是鸟吗下列动物是鸟吗,为什么为什么?蝴蝶没有羽毛，是昆虫。蝴蝶没有羽毛，是昆虫。第6页/共17页下列动物是鸟吗下列动物是鸟吗,为什么为什么?猫头鹰有羽毛，猫头鹰有羽毛，生蛋，是飞行最安静的鸟。生蛋，是飞行最安静的鸟。第7页/共17页二、鸟喙与取食二、鸟喙与取食北美红雀北美红雀松鸡松鸡短小的喙可以伸进泥土里，短小的喙可以伸进泥土里，寻找虫子、谷物和种子寻找虫子、谷物和种子

3、它的喙呈圆锥状，很它的喙呈圆锥状，很强壮。主要吃昆虫和强壮。主要吃昆虫和植物种子。植物种子。第8页/共17页鹈鹕鹈鹕鸬鹚鸬鹚它的喙强而长它的喙强而长,锥状，锥状，前端具锐钩，适于啄前端具锐钩，适于啄鱼。鱼。鹈鹕的喙中部扁平，下部有鹈鹕的喙中部扁平，下部有喉囊，撑足可容纳喉囊，撑足可容纳9升水。张升水。张开大嘴，连鱼带水都成了它开大嘴，连鱼带水都成了它的囊中之物，再闭上嘴巴，的囊中之物，再闭上嘴巴，收缩喉囊把水挤出来，鲜美收缩喉囊把水挤出来，鲜美的鱼儿便吞入腹中，美餐一的鱼儿便吞入腹中，美餐一顿。顿。第9页/共17页蜂鸟蜂鸟嘴细长，适于从嘴细长，适于从花中吸蜜花中吸蜜沙锥鸟的喙像镊子，可以感知泥

4、沙中的食物，但是它的嘴细长而弱，缺乏咬合力，所以是不能咬开松籽的。沙锥沙锥鸟第10页/共17页野生鹦野生鹦鹉鹉秃鹫秃鹫喙能将动物尸体的肉喙能将动物尸体的肉撕咬下来撕咬下来有一个坚硬并带钩状的喙，以及一对强有力的爪子，它们可以撕开热带的果实，还能打开坚果壳。第11页/共17页二、将图中的工具与鸟喙对应起来二、将图中的工具与鸟喙对应起来第12页/共17页当堂检测当堂检测n n填一填n n1.你认识的鸟有、等。n n2.鸟的共同特征是：体表有，取食靠，n n靠繁殖后代。n n3.不同的鸟喙与其取食方式是的。第13页/共17页当堂检测当堂检测n n填一填n n1.你认识的鸟有、等。n n2.鸟的共同特征是：体表有_，取食靠_，靠_繁殖后代。n n3.不同的鸟喙与其取食方式是_的。第14页/共17页n n判断n n1.长有翅膀会飞的动物一定是鸟。（）n n2.我们可以根据一只动物是否长有羽毛来确定它是不是鸟，有羽毛的动物一定是鸟。（）n n3.鸟类动物都是卵生的。（）n n4.第15页/共17页第16页/共17页感谢您的观看！感谢您的观看！第17页/共17页