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1、会计学1山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古(huig)优秀课件优秀课件第一页,共31页。题目潼关古关口名,现属陕西省潼关县,关城建在华山(hu shn)山腰,下临黄河,非常险要。元代曲作者(zuzh)曲牌名决定这首散曲的格式,规定了曲子的句数、字数、平仄(pngz)、押韵格式 山山 坡坡 羊羊潼潼 关关 怀怀 古古张养浩张养浩解题 本文选自本文选自全元散曲全元散曲(中华书局(中华书局19861986年版。)年版。)第1页/共31页第二页,共31页。峰峦峰峦/如聚如聚,波涛波涛/如怒如怒,山河山河/表里表里/潼关路潼关路.望西都望西都,意踌躇意踌躇(chuch),(chuch),伤心伤心/秦汉秦汉/经
2、行处经行处,宫阙万间宫阙万间/都作了土都作了土.兴兴,百姓苦;百姓苦;亡亡,百姓苦百姓苦 读准字音读准节奏(jizu)读准情感lunluntngtngchuchchuchxngxngququ第2页/共31页第三页,共31页。中国元曲四大中国元曲四大(s d)名家名家关汉卿,号已斋叟,其代表作为窦关汉卿,号已斋叟,其代表作为窦娥冤娥冤白朴,字太素,号兰谷。其代表作为白朴,字太素,号兰谷。其代表作为墙头马上墙头马上马致远,字千里马致远,字千里(qin l),号东篱。,号东篱。其代表作为汉宫秋其代表作为汉宫秋郑光祖,字德辉。其代表作为倩女郑光祖,字德辉。其代表作为倩女离魂离魂元代三大(snd)散曲名
3、家:张养浩,马致远,徐再思元曲三要素:唱(唱词),科(动作),白(对白)元曲的代表作:窦娥冤,天净沙秋思第3页/共31页第四页,共31页。作者简介作者简介 张养浩(张养浩(张养浩(张养浩(1270-13291270-1329)元散曲家。字希孟,元散曲家。字希孟,元散曲家。字希孟,元散曲家。字希孟,号云庄,济南(今属山东)人。自幼好学,号云庄,济南(今属山东)人。自幼好学,号云庄,济南(今属山东)人。自幼好学,号云庄,济南(今属山东)人。自幼好学,上自儒家经典,下至诸子百家,唐诗、宋上自儒家经典,下至诸子百家,唐诗、宋上自儒家经典,下至诸子百家,唐诗、宋上自儒家经典,下至诸子百家,唐诗、宋词、笔
4、记小说,无所不读,又诗赋、文章词、笔记小说,无所不读,又诗赋、文章词、笔记小说,无所不读,又诗赋、文章词、笔记小说,无所不读,又诗赋、文章无所不能,尤长于散曲。曾任监察御史,无所不能,尤长于散曲。曾任监察御史,无所不能,尤长于散曲。曾任监察御史,无所不能,尤长于散曲。曾任监察御史,以批评时政为权贵所忌,免官。后复官至以批评时政为权贵所忌,免官。后复官至以批评时政为权贵所忌,免官。后复官至以批评时政为权贵所忌,免官。后复官至礼部尚书,参议中书省事。辞职归隐,屡礼部尚书,参议中书省事。辞职归隐,屡礼部尚书,参议中书省事。辞职归隐,屡礼部尚书,参议中书省事。辞职归隐,屡召不赴。天历二年关中大旱,出任
5、陕西行召不赴。天历二年关中大旱,出任陕西行召不赴。天历二年关中大旱,出任陕西行召不赴。天历二年关中大旱,出任陕西行台中丞,办理赈灾,以积劳病卒,成为千台中丞,办理赈灾,以积劳病卒,成为千台中丞,办理赈灾,以积劳病卒,成为千台中丞,办理赈灾,以积劳病卒,成为千古文坛以身殉职第一吏。古文坛以身殉职第一吏。古文坛以身殉职第一吏。古文坛以身殉职第一吏。其散曲多描写弃官后田园隐逸生活,对官其散曲多描写弃官后田园隐逸生活,对官其散曲多描写弃官后田园隐逸生活,对官其散曲多描写弃官后田园隐逸生活,对官场黑暗时常流露不满场黑暗时常流露不满场黑暗时常流露不满场黑暗时常流露不满(bm(bm n)n)。又能诗,。又能
6、诗,。又能诗,。又能诗,有云庄休居自适小乐府、云庄类稿有云庄休居自适小乐府、云庄类稿有云庄休居自适小乐府、云庄类稿有云庄休居自适小乐府、云庄类稿。他的作品题材广泛,风格清逸而豪放。他的作品题材广泛,风格清逸而豪放。他的作品题材广泛,风格清逸而豪放。他的作品题材广泛,风格清逸而豪放。其作品流传下来的有散曲小令其作品流传下来的有散曲小令其作品流传下来的有散曲小令其作品流传下来的有散曲小令160160多首,多首,多首,多首,诗近诗近诗近诗近400400首,各类文近百篇。首,各类文近百篇。首,各类文近百篇。首,各类文近百篇。第4页/共31页第五页,共31页。这首曲是作者于元文宗天历二年(1329)在就
7、任陕西行台中丞的途中所作。当时关中大旱,饥民相食,灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活,弃官归养;但得知关中百姓外境危困,毅然受命,出任陕西行台中丞,赈济灾民,因此途径潼关写下此曲。后因积劳成疾,客死任所。张养浩对百姓充满(chngmn)深切的同情,有着强烈的忧患意识。潼关位于东西两京(洛阳、西安)之间,历来是兵家必争之地,常常触动行经者的怀古之情,这首曲借凭吊潼关古迹,表现一个历史的主题。第5页/共31页第六页,共31页。潼关历史悠久,闻名遐迩。古潼关居中华十大名关第二位,历史文化源远流长。马超刺槐、十二连城、仰韶文化遗址等名胜古迹(mngshnggj)星罗棋布;风陵晓渡、谯
8、楼晚照、秦岭云屏等潼关八景,引人入胜。第6页/共31页第七页,共31页。第7页/共31页第八页,共31页。第8页/共31页第九页,共31页。第9页/共31页第十页,共31页。第10页/共31页第十一页,共31页。潼潼关关(t(tnnuun)n)怀怀古古 潼关(tnun)战场潼关要塞一夫当关(yfdnggun),万夫莫开得关中者得天下第11页/共31页第十二页,共31页。潼潼关关(t(tnnuun)n)怀怀古古 潼关战场(zhnchng)秦国从晋国夺取潼关之后,开始剿灭六国的大业。东魏乘关中大荒,发兵10余万,准备击灭西魏,后败。东汉末年,曹操率军10多万,两次攻打屯兵潼关的马超。公元880年,
9、黄巢起义军击败潼关唐军10万,夺取潼关,直捣长安。第12页/共31页第十三页,共31页。第13页/共31页第十四页,共31页。峰峦(fn lun)如聚,波涛如怒,山河表里 潼关路。形容潼关一带地势险要。形容潼关一带地势险要。具体指潼关外有黄河,具体指潼关外有黄河,内有华山。内有华山。山河:华山和黄河。山河:华山和黄河。表里表里(biol)(biol):即内外。:即内外。古关口名,现属陕西省潼关县,关城建在华山山腰,下临黄河(hunh),非常险要形容群峰攒集,形容群峰攒集,层峦叠嶂。层峦叠嶂。聚:聚:聚拢,包围聚拢,包围形容黄河波涛的形容黄河波涛的汹涌澎湃。汹涌澎湃。怒:怒:指波涛汹涌指波涛汹涌
10、译文译文:(华山的)群峰众峦好像从四面八方在:(华山的)群峰众峦好像从四面八方在这里会聚,(黄河的)波涛像发怒似的汹涌澎这里会聚,(黄河的)波涛像发怒似的汹涌澎湃,湃,潼关内外山河雄伟,外有黄河,内有华山,地势潼关内外山河雄伟,外有黄河,内有华山,地势险要坚固。险要坚固。第14页/共31页第十五页,共31页。第15页/共31页第十六页,共31页。望西都,意踌躇(chuch)。指长安(今陕西西安)指长安(今陕西西安)这是泛指秦汉以来在这是泛指秦汉以来在长安附近长安附近(fjn)(fjn)所建所建的都城。古称长安为的都城。古称长安为西都,洛阳为东都西都,洛阳为东都犹豫、徘徊不定,心犹豫、徘徊不定,
11、心事重重事重重(xn sh(xn sh chng chng)chng chng),此处,此处形容思潮起伏,感慨形容思潮起伏,感慨万端,陷入沉思。表万端,陷入沉思。表示心里不平静。示心里不平静。译文:遥望古都长安,陷于思索之中,内心想得很多,思绪此起彼伏。第16页/共31页第十七页,共31页。伤心伤心秦汉经行秦汉经行(jnxn)(jnxn)处,处,宫阙万间宫阙万间都做了土。都做了土。令人伤心(shng xn)的是,形容词作动词秦朝都城咸阳秦朝都城咸阳西汉的都城长安西汉的都城长安都在陕西省境内潼关的西面。都在陕西省境内潼关的西面。经行处:经过的地方。指秦汉故都经行处:经过的地方。指秦汉故都(gd)
12、(gd)遗址。遗址。宫殿。阙:皇门前面两边的楼观译文:令人伤心的是在途中经令人伤心的是在途中经过的秦汉宫殿遗址上,看到过的秦汉宫殿遗址上,看到了当年那无数间宫殿早已化了当年那无数间宫殿早已化作了尘土。作了尘土。第17页/共31页第十八页,共31页。潼关(tnun)怀古他望着这个曾经扮演过秦汉等朝无数历史他望着这个曾经扮演过秦汉等朝无数历史故事的潼关,这里曾是好几个朝代的都城,故事的潼关,这里曾是好几个朝代的都城,无数兴亡的业绩都已经过去了,那代表着盛无数兴亡的业绩都已经过去了,那代表着盛世的宫阙都已化为尘土。宫阙的存废又代表世的宫阙都已化为尘土。宫阙的存废又代表了时代的变异,也是国家由盛到衰的
13、真实写了时代的变异,也是国家由盛到衰的真实写照。照。作者目睹曾经的辉煌,如今却是一片荒凉作者目睹曾经的辉煌,如今却是一片荒凉而生悲凉伤感而生悲凉伤感(shnggn)(shnggn)之情的句子是:之情的句子是:望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土万间都做了土”第18页/共31页第十九页,共31页。兴,百姓(bixng)苦;亡,百姓(bixng)苦。兴盛。具体指的是天下兴盛。具体指的是天下太平,百姓安居乐业,太平,百姓安居乐业,政权政权(zhngqun)(zhngqun)的统治的统治稳固稳固衰亡衰亡(shuiwng)(shuiwng),灭亡,灭亡译文
14、:(世世代代以来,无论哪朝哪代,)一朝兴盛,百姓受苦;一朝衰亡,百姓依旧受苦。第19页/共31页第二十页,共31页。潼潼关关(t(tnnuun)n)怀怀古古 如何理解如何理解“兴,百姓兴,百姓(bixng)(bixng)苦;亡,百姓苦;亡,百姓(bixng)(bixng)苦苦”这句话的意义?写出了作者怎样的这句话的意义?写出了作者怎样的情感?情感?这句话总写作者的感慨(gnki)(主旨)。一个朝代兴起了,必定大兴土木,修建豪华的宫殿,从而给人民带来巨大的灾难;一个朝代灭亡了,在战争中遭殃的也是人民。在这里,作者对广大人民的痛苦境地寄予同情,发出对封建统治者热衷于争权夺利而不顾广大人民死活的谴责
15、。(同情百姓,谴责封建统治者)这其实是作者对以往历史所作的概括与评判。作者在当时的历史条件下有这样的认识是难能可贵的。第20页/共31页第二十一页,共31页。潼潼关关(t(tnnuun)n)怀怀古古 总结概括总结概括(giku)(giku)这首曲子表达了作者怎样的情怀这首曲子表达了作者怎样的情怀?这首曲借凭吊潼关古迹,表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。揭示出人民悲惨命运的所在,从而表达了作者(zuzh)悲愤伤感之情,同情百姓之感以及忧虑国计民生的思想感情。第21页/共31页第二十二页,共31页。1.给这首曲划分层次,概括(giku)各层大意。分
16、析结构特点,并指出这样写有什么好处?2.“如聚”“如怒”描写了怎样的形象?3、作者为什么“望西都,意踌躇”?4、如何理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦”这句话的意义?写出了作者怎样的情感?5、总结概括(giku)这首曲子表达了作者怎样的情怀?第22页/共31页第二十三页,共31页。峰峦如聚,峰峦如聚,峰峦如聚,峰峦如聚,波涛如怒,波涛如怒,波涛如怒,波涛如怒,山河表里潼关路。山河表里潼关路。山河表里潼关路。山河表里潼关路。望西都,望西都,望西都,望西都,意踌躇,意踌躇,意踌躇,意踌躇,伤心秦汉经行处。伤心秦汉经行处。伤心秦汉经行处。伤心秦汉经行处。宫阙宫阙宫阙宫阙(gngqu)(gngqu)(gng
17、qu)(gngqu)万间都做万间都做万间都做万间都做了土。了土。了土。了土。兴,百姓苦;兴,百姓苦;兴,百姓苦;兴,百姓苦;亡,百姓苦。亡,百姓苦。亡,百姓苦。亡,百姓苦。第一层写潼关的雄伟险要(xinyo)气势。1.1.给这首曲划分层次,概括各层大意。分析结构特点,给这首曲划分层次,概括各层大意。分析结构特点,并指出这样并指出这样(zhyng)(zhyng)写有什么好处?写有什么好处?第二层写作者途径潼关时的所见所感。第三层表达了诗人对劳动人民深切的同情。这总写作者的感慨,点明主旨特点:特点:写景写景-感受感受-主旨,这是一种主旨,这是一种 层层深入、篇末点题层层深入、篇末点题的写法的写法好
18、处:好处:主题从写景抒情中自然得出,真实可信。主题从写景抒情中自然得出,真实可信。第23页/共31页第二十四页,共31页。拟人修辞,山本是静止的,拟人修辞,山本是静止的,“如聚如聚”化静为动,一个化静为动,一个“聚聚”字表现了峰峦的字表现了峰峦的众多和动感。众多和动感。黄河水是无生命的,而黄河水是无生命的,而“如怒如怒”则赋予则赋予河水以人的情感和意志,一个河水以人的情感和意志,一个“怒怒”字,字,写出了波涛的汹涌澎湃。写出了波涛的汹涌澎湃。曲为心声,一切景语皆情语,曲为心声,一切景语皆情语,“聚聚”“”“怒怒”两字透露了诗人极不平静的情绪。两字透露了诗人极不平静的情绪。突出潼关突出潼关(tn
19、 un)(tn un)地势险要的特点。地势险要的特点。暗示潼关暗示潼关(tn un)(tn un)历来是兵家必争之历来是兵家必争之地,铺垫下文。地,铺垫下文。2.“2.“如聚如聚”“”“如怒如怒”描写了怎样描写了怎样(znyng)(znyng)的的形象?形象?第24页/共31页第二十五页,共31页。潼关(tnun)怀古 3 3、作者、作者(zuzh)(zuzh)为什么为什么“望西都,意踌躇望西都,意踌躇”?远望古都,诱发怀古情思,心内百感交集。远望古都,诱发怀古情思,心内百感交集。“意踌躇意踌躇”三字,写出作者心头忧郁的情感无三字,写出作者心头忧郁的情感无以言表的状态。他望着这个曾经扮演以言表
20、的状态。他望着这个曾经扮演(bnyn)(bnyn)过秦汉等朝无数历史故事的地方,这里曾是好过秦汉等朝无数历史故事的地方,这里曾是好几个朝代的都城,无数兴亡的业绩都已经过去几个朝代的都城,无数兴亡的业绩都已经过去了,那代表着盛世的宫阙都已化为尘土。宫阙了,那代表着盛世的宫阙都已化为尘土。宫阙的存废又代表了时代的变异,也是国家由盛到的存废又代表了时代的变异,也是国家由盛到衰的真实写照。面对如今的荒凉顿生悲凉伤感衰的真实写照。面对如今的荒凉顿生悲凉伤感之情。之情。简言之,曾经的辉煌,如今却是一片荒凉,简言之,曾经的辉煌,如今却是一片荒凉,使得他使得他“望西都,意踌躇望西都,意踌躇”第25页/共31页
21、第二十六页,共31页。潼关(tnun)怀古如何如何(rh)(rh)理解理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦兴,百姓苦;亡,百姓苦”这这句话的意义?写出了作者怎样的情感?句话的意义?写出了作者怎样的情感?这句话总写作者的感慨(主旨(zhzh))。一个朝代兴起了,必定大兴土木,修建豪华的宫殿,从而给人民带来巨大的灾难;一个朝代灭亡了,在战争中遭殃的也是人民。在这里,作者对广大人民的痛苦境地寄予同情,发出对封建统治者热衷于争权夺利而不顾广大人民死活的谴责。这其实是作者对以往历史所作的概括与评判。作者在当时的历史条件下有这样的认识是难能可贵的。第26页/共31页第二十七页,共31页。潼潼关关(t(tnnuun
22、)n)怀怀古古 5 5、总结概括、总结概括(giku)(giku)这首曲子表达了作者怎样的情这首曲子表达了作者怎样的情怀?怀?这首曲借凭吊潼关古迹,表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。揭示出人民悲惨命运的所在,从而表达了作者悲愤伤感之情,同情百姓之感以及(yj)忧虑国计民生的思想感情。第27页/共31页第二十八页,共31页。忧忧虑虑(y y u ul l)国国计计民民生生凭吊凭吊(png(pngdio)dio)写景写景山:峰峦(fn lun)如聚水:波涛如怒(视)(听)雄伟险要兵家必争怀古怀古抒情抒情望:西都西都意意:伤心秦汉经行处宫阙万间做了土
23、战争连连改朝换代主旨主旨议论议论兴亡百姓苦同情人民疾苦主旨:表现了作者忧虑国计民生的思想感情。第28页/共31页第二十九页,共31页。写作者驻马远望、感慨(gnki)横生的样子的句子是:望西都,意踌躇(chuch)。第29页/共31页第三十页,共31页。n n酬乐天扬州初逢席上见赠既表酬乐天扬州初逢席上见赠既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时也表现了诗人的坚定信念和乐同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。观精神。n n赤壁借周瑜和曹操的故事,表赤壁借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。之气。n n过零丁洋通过追忆自己抗元的过零丁洋通过追忆自己抗元的艰辛经历,表现诗人忧国之痛和愿艰辛经历,表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。n n 水调歌头表达了词人由心有所水调歌头表达了词人由心有所郁结,到心胸开阔郁结,到心胸开阔(xn xin ki(xn xin ki ku)ku)的乐观旷达情怀。的乐观旷达情怀。n n山坡羊潼关怀古表现了作者忧山坡羊潼关怀古表现了作者忧虑国计民生的思想感情。虑国计民生的思想感情。总结(zngji)全课第30页/共31页第三十一页,共31页。
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