7阶段复习课.ppt

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1、阶段复习课第 七 章一、一、惯惯性与性与惯惯性性现现象象1.1.对对于于惯惯性可从以下几个方面理解性可从以下几个方面理解:(1)(1)惯惯性是物体保持运性是物体保持运动动状状态态不不变变的性的性质质,一切物体都具有一切物体都具有惯惯性。性。(2)(2)惯惯性是物体的固有属性性是物体的固有属性,即不即不论论物体是否运物体是否运动动,怎怎样样运运动动以及以及是否受力是否受力,物体都具有物体都具有惯惯性。性。(3)(3)惯惯性只与物体的性只与物体的质质量有关量有关,质质量大量大,惯惯性就大。性就大。(4)(4)惯惯性是物体的一种性性是物体的一种性质质,而不是一种作用力。而不是一种作用力。2.2.解解

2、释惯释惯性性现现象象时时按照以下三点按照以下三点进进行具体分析行具体分析:(1)(1)审审清清题题意意,确定研究确定研究对对象。象。(2)(2)弄清研究弄清研究对对象原来的运象原来的运动动状状态态(静止或运静止或运动动)。(3)(3)分析研究分析研究对对象在象在惯惯性性现现象象产产生生过过程中程中,是否受到能改是否受到能改变变它的它的运运动动状状态态的力的作用的力的作用,如果研究如果研究对对象的某一部分受到力的作用象的某一部分受到力的作用,该该部分的运部分的运动动状状态态就要改就要改变变;而研究而研究对对象的另一部分如果没有受象的另一部分如果没有受到力的作用到力的作用,由于由于惯惯性要保持原来

3、的运性要保持原来的运动动状状态态,研究研究对对象的不同象的不同部分就会部分就会发发生相生相对对运运动动,这这就是要分析和解就是要分析和解释释的的惯惯性性现现象。象。【特别提醒特别提醒】惯性与力的区别惯性与力的区别(1)(1)惯性是一种性质惯性是一种性质,力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用;单独的一个物体单独的一个物体不会产生力不会产生力,但它具有惯性。但它具有惯性。(2)(2)不能把惯性叫作不能把惯性叫作“惯性力惯性力”,不能说物体不能说物体“受到惯性受到惯性”“”“受受到惯性作用到惯性作用”,也不能把惯性与物体受到的力进行大小比较也不能把惯性与物体受到的力进行大小比较,只只能说物体具有

4、惯性。能说物体具有惯性。【拓展延伸拓展延伸】物体在任何时候都具有惯性物体在任何时候都具有惯性(1)(1)在受到非平衡力时在受到非平衡力时,物体的惯性表现在运动状态发生改变的物体的惯性表现在运动状态发生改变的难易程度难易程度:受到同样大小的力受到同样大小的力,质量较大的物体质量较大的物体,运动状态难以运动状态难以改变改变,质量较小的物体质量较小的物体,运动状态容易改变。比如运动状态容易改变。比如,一个质量为一个质量为1 kg1 kg的铁球的铁球,受到受到5 N5 N的力时的力时,在这个力的方向上速度每秒增加在这个力的方向上速度每秒增加 5 5 m/sm/s,另一铁球的质量为另一铁球的质量为5 k

5、g,5 kg,也受到也受到5 N5 N的力的力,在这个力的方在这个力的方向上速度每秒增加向上速度每秒增加1 1 m/sm/s,就是因为质量大的球惯性大就是因为质量大的球惯性大,运动状运动状态不易改变。态不易改变。(2)(2)在受平衡力或不受力时在受平衡力或不受力时,惯性的表现是保持运动状态不变惯性的表现是保持运动状态不变,牛顿第一定律就是描述的物体不受力时的惯性表现。牛顿第一定律就是描述的物体不受力时的惯性表现。1.(20141.(2014济济南一模南一模)雨天用完的雨雨天用完的雨伞伞,用手用手轻轻轻轻抖落几下抖落几下,伞伞上的上的雨水就少多了。小雨水就少多了。小强强用下面的四句用下面的四句话

6、话解解释释了了这这一一过过程程:雨水与雨水与雨雨伞伞分离落向地面分离落向地面,伞伞上的雨水就少多了上的雨水就少多了;用手拿着沾有雨水用手拿着沾有雨水的雨的雨伞伞,轻轻轻轻向下抖向下抖;伞伞上的雨水由于具有上的雨水由于具有惯惯性性,继续继续保持原来保持原来的静止状的静止状态态;雨雨伞伞受力后运受力后运动动状状态发态发生改生改变变,由静止由静止变为变为运运动动。这这四句四句话话最合理的排列最合理的排列顺顺序是序是()A.A.B.B.C.C.D.D.【解析解析】选选B B。用手拿着沾有雨水的雨伞。用手拿着沾有雨水的雨伞,轻轻向下抖轻轻向下抖,雨伞受雨伞受力后运动状态发生改变力后运动状态发生改变,由静

7、止变为运动由静止变为运动,伞上的雨水由于具有伞上的雨水由于具有惯性惯性,继续保持原来的静止状态继续保持原来的静止状态,雨水与雨伞分离落向地面雨水与雨伞分离落向地面,伞伞上的雨水就少多了。故这四句话最合理的排列顺序是上的雨水就少多了。故这四句话最合理的排列顺序是。故选故选B B。2.(20142.(2014成都中考成都中考)如如图图所示所示,把卡片放在杯口上面把卡片放在杯口上面,再把光滑的再把光滑的扣子放在卡片上。用手指使扣子放在卡片上。用手指使劲弹劲弹一下卡片一下卡片,卡片卡片飞飞了出去了出去,则则扣扣子子()A.A.落入杯中落入杯中B.B.和卡片一起和卡片一起飞飞出去出去C.C.飞飞出去出去

8、,落在卡片前面落在卡片前面D.D.向后向后飞飞出去出去【解析解析】选选A A。本题考查运动和力的关系。受到敲击的卡片飞。本题考查运动和力的关系。受到敲击的卡片飞出去出去,卡片的运动速度和方向都发生了变化卡片的运动速度和方向都发生了变化,表明力可以改变物表明力可以改变物体的运动状态体的运动状态;卡片被弹出以后卡片被弹出以后,虽不再受手的力虽不再受手的力,但由于卡片但由于卡片具有惯性具有惯性,即保持原来运动状态的性质即保持原来运动状态的性质,仍会继续向前运动仍会继续向前运动;力力是改变物体运动状态的原因是改变物体运动状态的原因,扣子最终会落入杯中就是由于扣扣子最终会落入杯中就是由于扣子受到竖直向下

9、的重力作用。故选子受到竖直向下的重力作用。故选A A。3.(20143.(2014聊城中考聊城中考)济馆济馆高速高速对对小汽小汽车车的限速的限速为为100 km/h,100 km/h,这这是是为为了防止汽了防止汽车紧车紧急刹急刹车车后后,因因为为不能立即停下来而造成不能立即停下来而造成追尾或追尾或连环连环撞的撞的恶恶性交通事故。汽性交通事故。汽车车制制动动后最后最终终能停下来是因能停下来是因为为它受到了它受到了的作用。的作用。【解析解析】机动车紧急制动后不能立即停下来是由于机动车具有机动车紧急制动后不能立即停下来是由于机动车具有惯性惯性,刹车后仍将保持原来的运动状态刹车后仍将保持原来的运动状态

10、;最终停下来是由于受到最终停下来是由于受到了摩擦阻力的作用了摩擦阻力的作用,阻力改变了车的运动状态阻力改变了车的运动状态,使它由运动变为使它由运动变为静止。静止。答案答案:惯性摩擦力惯性摩擦力二、力与运二、力与运动动的关系的关系【规律方法规律方法】(1)(1)判断物体受力是否平衡判断物体受力是否平衡:如果物体处于静止或如果物体处于静止或匀速直线运动状态匀速直线运动状态,则物体受到的力平衡。则物体受到的力平衡。(2)(2)判断物体的运动状态判断物体的运动状态:如果物体受到的力是平衡力或外力突如果物体受到的力是平衡力或外力突然消失然消失,则物体处于静止或匀速直线运动状态。则物体处于静止或匀速直线运

11、动状态。1.(20131.(2013广州中考广州中考)忽略一切阻力忽略一切阻力,原静止在水平面上的大石原静止在水平面上的大石头头被另一被另一块块小石小石头头水平撞水平撞击击,大石大石头头的运的运动动情况是情况是()A.A.始始终终静止不静止不动动B.B.动动了一点点了一点点,很快停下来很快停下来C.C.撞撞击时击时开始运开始运动动,然后慢慢停下来然后慢慢停下来D.D.撞撞击时击时开始运开始运动动,然后做匀速直然后做匀速直线线运运动动【解析解析】选选D D。本题考查牛顿第一定律。力是改变物体运动状。本题考查牛顿第一定律。力是改变物体运动状态的原因态的原因,不是维持物体运动的原因。在忽略一切阻力的

12、情况不是维持物体运动的原因。在忽略一切阻力的情况下下,大石头受到力改变了原来的运动状态大石头受到力改变了原来的运动状态,由于不受阻力的作用由于不受阻力的作用,故将保持一定速度匀速直线运动下去。故将保持一定速度匀速直线运动下去。2.(20132.(2013淄博中考淄博中考)关于运关于运动动和力和力,以下以下说说法中正确的是法中正确的是()A.A.物体不受力的作用物体不受力的作用时时,一定保持静止状一定保持静止状态态B.B.速度大小不速度大小不变变的物体的物体,一定不受力的作用一定不受力的作用C.C.做曲做曲线线运运动动的物体的物体,一定受到力的作用一定受到力的作用D.D.只要有力作用在物体上只要

13、有力作用在物体上,它的运它的运动动状状态态就一定改就一定改变变【解析解析】选选C C。本题考查对力和运动关系的理解。物体不受力。本题考查对力和运动关系的理解。物体不受力时时,可能保持静止可能保持静止,也可能保持匀速直线运动状态也可能保持匀速直线运动状态,所以所以A A选项错。选项错。速度大小不变的物体速度方向也可能改变速度大小不变的物体速度方向也可能改变,则就有可能受到力则就有可能受到力的作用的作用,所以所以B B选项错。做曲线运动的物体选项错。做曲线运动的物体,其运动方向随时在其运动方向随时在改变改变,因此一定受到了力的作用因此一定受到了力的作用,故故C C选项正确。如果平衡力作选项正确。如

14、果平衡力作用在物体上用在物体上,物体的运动状态也不会改变物体的运动状态也不会改变,所以所以D D选项错。选项错。3.(20143.(2014苏苏州中考州中考)如如图图所示所示,物体在重力、支持力和摩擦力的物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直作用下沿水平面向右做减速直线线运运动动。假。假设设在运在运动过动过程中重力程中重力突然消失突然消失,物体将物体将()A.A.立即停止运立即停止运动动B.B.向右沿水平方向做减速直向右沿水平方向做减速直线线运运动动直至停止直至停止C.C.向右沿水平方向做匀速直向右沿水平方向做匀速直线线运运动动D.D.向右上方做匀速直向右上方做匀速直线线运运动

15、动【解析解析】选选C C。物体因受到重力作用。物体因受到重力作用,对水平面产生压力对水平面产生压力,压力压力等于重力等于重力;物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的,物体对水平面有压力物体对水平面有压力,水水平面对物体有一个支持力平面对物体有一个支持力,二力平衡二力平衡;因压力的存在因压力的存在,产生了摩产生了摩擦力擦力;假设在运动过程中重力突然消失假设在运动过程中重力突然消失,对水平面的压力、水平对水平面的压力、水平面对物体的支持力、摩擦力都会同时消失面对物体的支持力、摩擦力都会同时消失,根据牛顿第一定律根据牛顿第一定律我们知道我们知道,物体不受外力作用时物体不受外力作用时,原来静止的

16、物体将永远保持静原来静止的物体将永远保持静止状态止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和速度的大小和方向都不改变。因为物体原来是向右运动的方向都不改变。因为物体原来是向右运动的,当外力突然消失当外力突然消失时时,物体仍然保持原来的运动状态物体仍然保持原来的运动状态,所以物体将保持原来的速度所以物体将保持原来的速度向右做匀速直线运动。故选向右做匀速直线运动。故选C C。4.(20144.(2014苏苏州中考州中考)体育活体育活动动中中蕴蕴含很多物理知含很多物理知识识,下列相关下列相关说说法中正确的是法中正确的是()A.A.用力扣用力扣杀杀排球排球

17、时时手感到疼痛手感到疼痛,说说明力的作用是相互的明力的作用是相互的B.B.足球被踢出后仍能足球被踢出后仍能继续继续运运动动,是因是因为为受到受到惯惯性力作用性力作用C.C.乒乓乒乓球被扣球被扣杀杀后后飞飞向向对对方方,说说明力可以明力可以维维持物体运持物体运动动D.D.铅铅球落地后将地面球落地后将地面砸砸个坑个坑,说说明明铅铅球受力球受力发发生了形生了形变变【解析解析】选选A A。用手击排球。用手击排球,手对球施加力手对球施加力,排球飞走了排球飞走了;同时手同时手感到疼感到疼,说明排球对手也施加了力说明排球对手也施加了力,这个现象表明物体间力的作这个现象表明物体间力的作用是相互的用是相互的,故

18、故A A选项正确选项正确;足球被踢出后仍能继续运动足球被踢出后仍能继续运动,是因为是因为足球具有惯性足球具有惯性,仍要保持原来的运动状态仍要保持原来的运动状态,惯性不是力惯性不是力,不能说不能说受到惯性力作用受到惯性力作用,故故B B选项错误选项错误;乒乓球被扣杀后飞向对方乒乓球被扣杀后飞向对方,说明说明力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的运动状态,不是维持物体运动不是维持物体运动,故故C C选项错误选项错误;铅球落地时将地面砸出了一个小坑铅球落地时将地面砸出了一个小坑,说明力可以使物体的形状说明力可以使物体的形状发生改变发生改变,说明地面受力发生了形变说明地面受力发生了形变,而不是铅球受

19、力发生了形而不是铅球受力发生了形变变,故故D D选项错误。选项错误。三、二力平衡三、二力平衡1.1.判定判定:作用在同一个物体上的两个力作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等如果大小相等,方向相反方向相反,作用在同一条直作用在同一条直线线上上,则则二力平衡二力平衡;另外另外,一个物体如果一个物体如果处处于平衡于平衡状状态态,而且只受到两个力的作用而且只受到两个力的作用,则这则这两个力必然两个力必然为为平衡力平衡力,可可简简记为记为“同体、等大、反向、共同体、等大、反向、共线线”。2.2.二力平衡的二力平衡的应应用用:(1)(1)判断二力是否判断二力是否为为一一对对平衡力。平衡力。(2)(2)

20、根据物体的状根据物体的状态态和一个力去求另一个力。和一个力去求另一个力。(3)(3)可判断物体的运可判断物体的运动动状状态态。平衡力平衡力相互作用力相互作用力图图示示不同点不同点作用在同一个物体上作用在同一个物体上作用在两个物体上作用在两个物体上相同点相同点大小相等大小相等,方向相反方向相反,作用在同一条直作用在同一条直线线上上3.3.平衡力和相互作用力平衡力和相互作用力:1.(20131.(2013遵遵义义中考中考)将物理将物理书书放置在水平桌面上放置在水平桌面上,下列各力是一下列各力是一对对平衡力的是平衡力的是()A.A.书书受到的重力和受到的重力和书对书对桌面的桌面的压压力力B.B.书对

21、书对地球的吸引力和地球的吸引力和书书受到的重力受到的重力C.C.书书受到的重力和桌面受到的重力和桌面对书对书的支持力的支持力D.D.书对书对桌面的桌面的压压力和桌面力和桌面对书对书的支持力的支持力【解析解析】选选C C。本题考查二力平衡的知识。书受到的重力和书。本题考查二力平衡的知识。书受到的重力和书对桌面的压力对桌面的压力,这两个力方向相同且作用在两个物体上这两个力方向相同且作用在两个物体上,不符合不符合二力平衡条件二力平衡条件,不是一对平衡力不是一对平衡力,故故A A不正确不正确;书对地球的吸引力书对地球的吸引力和书受到的重力和书受到的重力,这两个力大小相等、方向相反、作用在一条这两个力大

22、小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力是一对相互作用力,不是一对平衡不是一对平衡力力,故故B B不正确不正确;书受到的重力和桌面对书的支持力书受到的重力和桌面对书的支持力,这两个力大这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,是一对平衡力是一对平衡力,故故C C正确正确;书对桌面的压力和桌面对书的支持力书对桌面的压力和桌面对书的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上个物体上,是一对相

23、互作用力是一对相互作用力,不是一对平衡力不是一对平衡力,故故D D不正确。不正确。2.(20142.(2014黔黔东东南州中考南州中考)如如图图所示所示,人沿水平方向拉牛人沿水平方向拉牛,但没有拉但没有拉动动。其中。其中说说法正确的是法正确的是()A.A.绳绳拉牛的力小于牛拉拉牛的力小于牛拉绳绳的力的力B.B.绳绳拉牛的力小于地面拉牛的力小于地面对对牛的摩擦力牛的摩擦力C.C.绳绳拉牛的力与牛拉拉牛的力与牛拉绳绳的力是一的力是一对对平衡力平衡力D.D.绳绳拉牛的力与地面拉牛的力与地面对对牛的摩擦力是一牛的摩擦力是一对对平衡力平衡力【解析解析】选选D D。本题考查二力平衡的条件。因牛处于静止状态

24、。本题考查二力平衡的条件。因牛处于静止状态,所以绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等所以绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等,方向相反方向相反,作用作用在同一条直线上在同一条直线上,作用在同一个物体上作用在同一个物体上,是一对平衡力是一对平衡力;绳拉牛绳拉牛的同时的同时,牛也要拉绳牛也要拉绳,这两个力大小相等这两个力大小相等,方向相反方向相反,作用在同一作用在同一条直线上条直线上,分别作用在牛和绳上分别作用在牛和绳上,是一对相互作用力。故选是一对相互作用力。故选D D。3.(20133.(2013龙龙岩中考岩中考)如如图图所示所示,在玻璃杯里装在玻璃杯里装上大半杯米上大半杯米,把一根筷子插在中

25、把一根筷子插在中间间,将米将米压紧压紧并并使筷子直立使筷子直立,再往杯内加少再往杯内加少许许水水,过过一会儿拿起一会儿拿起筷子筷子,可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来,这这是因是因为为米吸水后米吸水后发涨发涩发涨发涩,既增大了米既增大了米对对筷子和米筷子和米对对玻璃杯的玻璃杯的,又增大了它又增大了它们们接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力。若米重从而增大了摩擦力。若米重2 2 N,N,玻璃杯重玻璃杯重1 N,1 N,则则当筷子提着米在空中静止当筷子提着米在空中静止时时,米与筷子的摩擦米与筷子的摩擦力力为为N N。【解题指南解题指南】解答本题抓住两个关

26、键点解答本题抓住两个关键点:(1)(1)判断物体静止或匀速直线运动状态判断物体静止或匀速直线运动状态,确定物体受平衡力。确定物体受平衡力。(2)(2)判断物体受到的哪些力平衡。判断物体受到的哪些力平衡。【解析解析】本题考查平衡力的应用。筷子提米本题考查平衡力的应用。筷子提米,米吸水后发涨发米吸水后发涨发涩涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力既增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力,又增大了接触面的又增大了接触面的粗糙程度粗糙程度,从而增大了摩擦力从而增大了摩擦力;筷子提米实验中筷子提米实验中,筷子受到向下筷子受到向下的力等于米和玻璃杯的重力的力等于米和玻璃杯的重力,向上的力是摩擦力向上的力是摩擦力

27、,由于米重由于米重2 N,2 N,玻璃杯重玻璃杯重1 N,1 N,所以当筷子提着米在空中静止时所以当筷子提着米在空中静止时,筷子受到米的筷子受到米的摩擦力是摩擦力是2 N+1 N=3 N2 N+1 N=3 N。答案答案:压力压力3 34.(20144.(2014达州中考达州中考)如如图图甲所示甲所示,放在水平地面上的物体放在水平地面上的物体,受到方受到方向不向不变变的水平拉力的水平拉力F F的作用的作用,其其F-tF-t和和v-tv-t图图像分像分别别如如图图乙、丙所乙、丙所示示,由由图图像可知像可知,当当t=1 st=1 s时时,物体受到的摩擦力是物体受到的摩擦力是N,N,当当t=3 st=

28、3 s时时,物体受到的摩擦力是物体受到的摩擦力是N N。()()【解析解析】物体在水平方向受水平的拉力物体在水平方向受水平的拉力F F与摩擦力与摩擦力f f作用作用;由图由图像丙知物体在像丙知物体在0 02 s2 s内静止内静止,处于平衡状态处于平衡状态,在在4 46 s6 s内物体做内物体做匀速直线运动匀速直线运动,处于平衡状态处于平衡状态;由图像乙知由图像乙知:在在t=1 st=1 s时物体受的时物体受的拉力拉力F=3 N,F=3 N,由平衡条件得摩擦力由平衡条件得摩擦力f=F=3 N;f=F=3 N;由丙图知在由丙图知在4 46 s6 s内内,物体做匀速直线运动物体做匀速直线运动,处于平衡状态处于平衡状态,由乙图知此时拉力由乙图知此时拉力F=F=5 N,5 N,由平衡条件得摩擦力由平衡条件得摩擦力f=F=5 N;f=F=5 N;在在t=3 st=3 s时物体做加速时物体做加速运动运动,物体受到滑动摩擦力作用物体受到滑动摩擦力作用,由于滑动摩擦力与拉力大小无由于滑动摩擦力与拉力大小无关关,因此在因此在t=3 st=3 s时时,物体受到的摩擦力为物体受到的摩擦力为5 N5 N。答案答案:3 35 5