百分数的应用一（第一课时）.ppt

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1、（第一课时）1、盒子中有立方厘米的水，结成冰后，冰的、盒子中有立方厘米的水，结成冰后，冰的体积约为立方厘米体积约为立方厘米冰的体积冰的体积是是水的体积水的体积的的百分之几？百分之几？2、盒子中有立方厘米的水，结成冰后，冰的、盒子中有立方厘米的水，结成冰后，冰的体积约为立方厘米体积约为立方厘米水的体积水的体积是是冰的体积冰的体积百百分之几？分之几？课前练习课前练习:只列式不计算只列式不计算怎样求一个数是另一个数的百分之几的应用题？怎样求一个数是另一个数的百分之几的应用题？（1 1）找出单位）找出单位“1 1”的量及与单位的量及与单位“1 1”的量相比的量相比较的量。较的量。（2 2）用相比较的量

2、）用相比较的量除以除以单位单位“1 1”的量。的量。例一盒子中有45厘米3的水，结成冰后，冰的体积约为50厘米3。冰的体积比原来水的体积增加了增加了百分之几？盒子中有45厘米3的水，结成冰后，冰的体积约为50厘米3。冰的体积比原来水的体积增加了百分之几？水：45冰：50冰比水多的冰比水多的（50-45）45=545 0.11=11%答：冰的体积比原来水的体积增加了11%方法一方法一冰：50水：455045=111%111%-100%=11%答：冰的体积比原来水的体积增加了11%冰是水的百分之几冰是水的百分之几方法二方法二 分析下面每题的含义分析下面每题的含义1今年的产量比去年的产量增加了百分之

3、几？今年的产量比去年的产量增加了百分之几？2实际用电比计划节约了百分之几？实际用电比计划节约了百分之几？3某工厂九月份用水800吨，十月份用水700吨。节约用水百分之几？4现在生产一个零件的时间比原来缩短了百分之几？现在生产一个零件的时间比原来缩短了百分之几？5十一月份比十二月份超额完成了百分之几？十一月份比十二月份超额完成了百分之几？三、说一说三、说一说 这两题虽然和单位这两题虽然和单位“1”相比的量相同，但由于单相比的量相同，但由于单位位“1”不同，所以结果也不同。不同，所以结果也不同。1某校有男生某校有男生500人，女生人，女生450人，人，男生比女生多百分之几？男生比女生多百分之几？2

4、某校有男生某校有男生500人，女生人，女生450人，人，女生比男生少百分之几？女生比男生少百分之几？比一比：这两题结果相同吗？为什么？比一比：这两题结果相同吗？为什么？四、先判断再比较四、先判断再比较1电饭煲原价电饭煲原价220元元,现价现价160元元,电饭褒的价格降电饭褒的价格降低了百分之几低了百分之几?(百分号前保留一位小数百分号前保留一位小数)五、挑战题五、挑战题 2.光明村今年每户拥有彩电光明村今年每户拥有彩电121台台,比去年增加比去年增加66台台,去年每百户拥有彩电多少台去年每百户拥有彩电多少台?今年比去年增长今年比去年增长了百份之几了百份之几?3红星乡去年计划造林红星乡去年计划造

5、林9公顷，实际造林公顷，实际造林12公公顷，实际造林是原计划的百分之几？比计划多百份顷，实际造林是原计划的百分之几？比计划多百份之几？之几？本节课，我们学习了本节课，我们学习了求一个数比另一个数多求一个数比另一个数多(少少)百分之几的应用题百分之几的应用题，如何解答？，如何解答？（1 1）找出单位）找出单位“1 1”的量及与单位的量及与单位“1 1”的量相比的量相比较的量。较的量。(相比较的量指的是增加的量或减少的相比较的量指的是增加的量或减少的量量)（2 2）用相比较的量除以单位）用相比较的量除以单位“1 1”的量。的量。思考思考:男生比女生多男生比女生多20，女生就比男生少（女生就比男生少（）%