微观经济学全集高鸿业学习教案.pptx
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1、会计学1微观微观(wigun)经济学全集高鸿业经济学全集高鸿业第一页,共379页。这个寓言有助于说明什么是经济学。人类要生这个寓言有助于说明什么是经济学。人类要生存就离不开物质财富的生产。但是存就离不开物质财富的生产。但是(dnsh)(dnsh)不同的社不同的社会组织方式,不同的人际关系安排,生产财富的效会组织方式,不同的人际关系安排,生产财富的效率是非常不同的。经济学就是研究人类社会如何组率是非常不同的。经济学就是研究人类社会如何组织,实现高效地生产财富的一门学问。织,实现高效地生产财富的一门学问。经济学能够解释为什么美国人富有,同样的劳经济学能够解释为什么美国人富有,同样的劳动在美国获得的
2、报酬比较高,人们都想移民到美国动在美国获得的报酬比较高,人们都想移民到美国去。目光肤浅的人往往以为那是因为美国的科技发去。目光肤浅的人往往以为那是因为美国的科技发达,但懂得经济学的人会有不同的回答。经济学不达,但懂得经济学的人会有不同的回答。经济学不仅仅回答当今国与国之间的贫富差距,而且回答人仅仅回答当今国与国之间的贫富差距,而且回答人类历史何以在十九世纪之后进入了财富的高速增长类历史何以在十九世纪之后进入了财富的高速增长期。当然也能够回答我国改革开放三十年来,怎么期。当然也能够回答我国改革开放三十年来,怎么实现了人均收入增长了十几倍,以及今后收入增长实现了人均收入增长了十几倍,以及今后收入增
3、长的潜力还有多大等等。这样一门学问其重要性是不的潜力还有多大等等。这样一门学问其重要性是不言而喻的。言而喻的。第2页/共379页第二页,共379页。为什么应该为什么应该(ynggi)学习经济学习经济学学n n经济学有助于了解你生活的世界。n n为什么在华农租房如此困难?为什么一个国家的通货膨胀率高,而另一些国家的物价稳定?n n经济学将使你更精明地参与经济。n n你要决定在学校学习多少年?你要决定把多少收入(shur)用于支出,多少用于储蓄?当你贷款买房时怎么决定还款方式?n n经济学将使你更好地理解经济政策的潜力与局限性。n n为什么中国的房价居高不下?为什么中国许多行业都存在诸如“初装费”
4、之类的费用。第3页/共379页第三页,共379页。微观微观(wigun)(wigun)经济经济学课程的重要性学课程的重要性n n这是一门专业基础课,是学好整个这是一门专业基础课,是学好整个经济学和管理学的前提。经济学和管理学的前提。n n学习学习(xux)(xux)的目的是为了使学生的目的是为了使学生形成正确的对经济现象进行深入分形成正确的对经济现象进行深入分析的能力。析的能力。第4页/共379页第四页,共379页。学习(xux)中的困难n n本课程具有是逻辑体系十分严密的特点,前后连贯性很强。n n运用了比较多的模型(mxng),需要较好的数学功底。第5页/共379页第五页,共379页。学习
5、学习(xux)(xux)的方法的方法n n预习与复习的重要性,力求达到理解。n n需要有好的学风,并形成相互争论、深入讨论的习惯。n n多做并且(bngqi)要认真做习题。第6页/共379页第六页,共379页。n n经济学研究似乎并不需要任何极高的天赋。与经济学研究似乎并不需要任何极高的天赋。与更高深的哲学或是纯科学相比,经济学不是更高深的哲学或是纯科学相比,经济学不是一门极其容易的科学吗?一门容易的科学,一门极其容易的科学吗?一门容易的科学,但这个学科中很少有人能出类拨萃!这个悖论但这个学科中很少有人能出类拨萃!这个悖论的解释也许在于杰出的经济学家应该具有各种的解释也许在于杰出的经济学家应该
6、具有各种天赋的罕见的结合。在某种程度上,他应该是天赋的罕见的结合。在某种程度上,他应该是数学家、历史学家、政治家和哲学家。他必须数学家、历史学家、政治家和哲学家。他必须了解符号并用文字表达出来。他必须根据一般了解符号并用文字表达出来。他必须根据一般性来深入思考性来深入思考(sk(sk o)o)特殊性,并在思绪奔放的特殊性,并在思绪奔放的同时触及抽象与具体。他必须根据过去、为着同时触及抽象与具体。他必须根据过去、为着未来而研究现在。他必须考到人性或人的制度未来而研究现在。他必须考到人性或人的制度的每一部分。他必须同时保持果断而客观的情的每一部分。他必须同时保持果断而客观的情绪,像艺术家一样冷漠而
7、不流俗,但有时又要绪,像艺术家一样冷漠而不流俗,但有时又要像政治家一样脚踏实地。约翰像政治家一样脚踏实地。约翰 梅纳德梅纳德 凯恩斯凯恩斯第7页/共379页第七页,共379页。参考书目:参考书目:n n曼昆:经济学原理(第三版),机械工业(gngy)出版社(上册)。n n平狄克、鲁宾费尔德:微观经济学中国人民大学出版社1997年第一版。第8页/共379页第八页,共379页。科学科学科学科学(kxu)(kxu)方法:观察、理论和进一步观察方法:观察、理论和进一步观察方法:观察、理论和进一步观察方法:观察、理论和进一步观察n n牛顿看到苹果落地发现了万有引有理论。牛顿看到苹果落地发现了万有引有理论
8、。n n一位经济学家在经历价格迅速上升的国家中,会受到这种观察的刺激而出一一位经济学家在经历价格迅速上升的国家中,会受到这种观察的刺激而出一种通货膨胀理论。为了检验这种理论,这位经济学家可以收集并分析许多不种通货膨胀理论。为了检验这种理论,这位经济学家可以收集并分析许多不同国家价格和货币量的数据。同国家价格和货币量的数据。n n在经济学中做实验通常在经济学中做实验通常(tngchng)(tngchng)是困难的。为了寻找实验室试验的替代是困难的。为了寻找实验室试验的替代品,经济学家十分关注历史所提供的自然实验。品,经济学家十分关注历史所提供的自然实验。第9页/共379页第九页,共379页。经济
9、模型经济模型n n高中生物老师用塑料(slio)模型来讲授基础解剖学。n n经济学家也用模型来了解世界,但不是塑料(slio)模型,而是通常由图形和方程式组成的模型。n n所有模型都建立在一些假设之上。第10页/共379页第十页,共379页。一、经济学的基础一、经济学的基础(jch)n n稀缺(x qu)n n选择n n机会成本第11页/共379页第十一页,共379页。(一)稀缺与效率:经济学的双重(一)稀缺与效率:经济学的双重(一)稀缺与效率:经济学的双重(一)稀缺与效率:经济学的双重(shungchng)(shungchng)主题主题主题主题 欲望或需要的无限性 多种多样、多层次,由低到高
10、,永无止境 马斯洛的需要(欲望)层次理论:基本生理需要(physiological)安全需要(safety)社会(shhu)需要(social)地位需要(esteem)价值自我实现需要(self actualization)第12页/共379页第十二页,共379页。n n稀缺稀缺(scarcity)相对于相对于需求需求(xqi),资源或物品总,资源或物品总是有限的是有限的n n资源可分为:经济资源与非资源可分为:经济资源与非经济资源(如空气)经济资源(如空气)n n物品通常可分为:物品通常可分为:n n经济品(经济品(economic goods):如衣服、食品):如衣服、食品n n 自由品或
11、免费品(自由品或免费品(free goods):如阳光):如阳光n n 有害品(有害品(harmful goods)或废品(或废品(waste goods):如):如噪音、垃圾噪音、垃圾n n生产要素包括:土地、劳动、生产要素包括:土地、劳动、资本、企业家才能;资本、企业家才能;第13页/共379页第十三页,共379页。n n稀缺是经济学对客观存在(cnzi)的基本概括,是一个最高的抽象n n没有稀缺就不存在(cnzi)任何经济学问题。n n因为是最高抽象,所以,稀缺的存在(cnzi)性只能列举而无法证明。n n个人期望得到许多商品和追求许多目标,对每个人来说,至少有些商品是稀缺的。在一个社会
12、里,每个个人都不可能满足自己的全部需要。因此,社会中的稀缺是普遍存在(cnzi)的。第14页/共379页第十四页,共379页。(二)选择(二)选择(xunz)与与经济学经济学n n选择选择(xu(xu nz)nz)性:选择性:选择(xu(xu nz)nz)是在一定的约束条件是在一定的约束条件下,在不同可供选择下,在不同可供选择(xu(xu nz)nz)的事件中进行挑选的活的事件中进行挑选的活动动n n资源资源物品物品欲望的满足具有多种选择欲望的满足具有多种选择(xu(xu nz)nz)n n资源资源物品:如石油,如电力物品:如石油,如电力n n物品物品欲望的满足:如自来水,如充饥欲望的满足:如
13、自来水,如充饥n n经济学:研究稀缺条件下如何抉择的学科。经济学:研究稀缺条件下如何抉择的学科。n n经济学经济学(economics)(economics)研究的是社会如何利用稀缺的资研究的是社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的物品和劳务,并将它们在不同的人源以生产有价值的物品和劳务,并将它们在不同的人中间进行分配。中间进行分配。n n最优化思维:有效利用有限资源以求无限欲望的最大最优化思维:有效利用有限资源以求无限欲望的最大满足满足第15页/共379页第十五页,共379页。(三)机会成本与生产(三)机会成本与生产(shngchn)可能性边可能性边界界n n机会成本(机会成本(opportu
14、nity costopportunity cost)n n定义:一种资源被用于某一特定用途以后所放弃的在定义:一种资源被用于某一特定用途以后所放弃的在其它各种可能用途中所能获得的最大利益。(如果作其它各种可能用途中所能获得的最大利益。(如果作出一项选择而不能不放弃另一项选择,那么,这另一出一项选择而不能不放弃另一项选择,那么,这另一项选择在实际上可能的最高代价,称之为该项选择的项选择在实际上可能的最高代价,称之为该项选择的机会成本)机会成本)n n前提:前提:n n资源的稀缺资源的稀缺(x qu)(x qu)n n资源的多用途资源的多用途n n存在于任何行为主体的任何选择行为中。存在于任何行为
15、主体的任何选择行为中。第16页/共379页第十六页,共379页。n n完整的看,一项决策要运用多项资源,应当(yngdng)是使用这多种资源的机会成本的总和。n n使用资本的机会成本,至少是银行利息;n n使用劳动的机会至少是劳动者的闲暇第17页/共379页第十七页,共379页。假设假设(jish)(Assumption):n nA、资源量已定,而且在讨论期不变;n nB、生产(shngchn)技术已定,而且在讨论期不变;n nC、只生产(shngchn)两种产品,比如,黄油与大炮;第18页/共379页第十八页,共379页。生产生产(shngchn)(shngchn)可能性组合可能性组合n n
16、在所假设的条件下,两种产品生产组合的所有的在所假设的条件下,两种产品生产组合的所有的可能性也就已经可能性也就已经(y jing)(y jing)确定,如下表:确定,如下表:产品种类 可供选择的产品组合 A B CD E 黄油(亿公斤)0 123 4 大炮(万门)109740第19页/共379页第十九页,共379页。图:生产图:生产图:生产图:生产(shngch(shngch n)n)可能性边界可能性边界可能性边界可能性边界GunsButterABCDEHW。第20页/共379页第二十页,共379页。含义含义(hny)(hny)n nA A、AEAE是一条凹(是一条凹(sunkensunken)
17、向原点()向原点(originorigin)的)的曲线。曲线。n nB B、表达了稀缺法则的存在性。、表达了稀缺法则的存在性。n nAEAE曲线把第一象限分成二个部分。曲线把第一象限分成二个部分。n n比比AEAE曲线更远离原点的空间曲线更远离原点的空间(kngjin)(kngjin)中的点中的点所表示的组合,在已定的条件下是不可能实现所表示的组合,在已定的条件下是不可能实现的,的,W W点。点。第21页/共379页第二十一页,共379页。C C C C、一个、一个、一个、一个(y)(y)(y)(y)经济必须做出选择。经济必须做出选择。经济必须做出选择。经济必须做出选择。n n现实的生产,只能
18、在现实的生产,只能在AEAE曲线上选择一个点。曲线上选择一个点。n n选择了选择了B B,就意味着必须放弃,就意味着必须放弃(fngq)(fngq)作出作出A A、C C、D D、E E的的选择。其它也然。选择。其它也然。n nD D、选择是有机会成本的。、选择是有机会成本的。n n从从A-EA-E的各点的关系来看,在既定条件下,要增加大炮的的各点的关系来看,在既定条件下,要增加大炮的生产,必须减少黄油的生产为代价。生产,必须减少黄油的生产为代价。n n反之也然。反之也然。第22页/共379页第二十二页,共379页。E E、机会成本、机会成本(j hu chn bn)(j hu chn bn)
19、的递增的递增n n从图和表中可见到,替代的成本,分别(fnbi)为1、2、3、4。n n成本递增法则,是源于“资产专用性”,由于最适合生产某得产品的资产最先被使用,并依次类推,导致了成本递增;n n这又与可能性曲线凹向原点等价。第23页/共379页第二十三页,共379页。二、二、Economic Man Economic Man 经济经济(jngj)(jngj)人人n n如果说,稀缺是社会存在的经济概括,那么,经济人这个概念(ginin)就是对社会意识的经济学概括。n n经济学并不研究稀缺本身,而是研究在稀缺条件下人的行为,也就是研究经济人的行为。第24页/共379页第二十四页,共379页。经
20、济经济经济经济(jngj)(jngj)(jngj)(jngj)人的含义人的含义人的含义人的含义具有对稀缺作出适应性(adaptability)反映能力(nngl)的人,称之为经济人。这种人的行为(behavior),也就称之为对稀缺的适应性行为,或简称为适应性行为。第25页/共379页第二十五页,共379页。行为行为(xngwi)(xngwi)的模式的模式n n“最大”:投入(tur)同样的代价,取得尽可能大的收效。n n“最小”:取得同样的成效,力求投入(tur)最小。第26页/共379页第二十六页,共379页。三、经济学的内容三、经济学的内容(nirng)n n生产什么(what)n n生
21、产什么品种、生产多少n n如何生产(how)n n由谁生产、用什么资源生产、用什么技术生产、用什么组织形式生产n n为谁生产(for whom)n n何时(h sh)生产(when)n n资源利用的时间配置,即发展计划n n谁做决策(who)n n经济体制问题:市场经济、计划经济、混合经济第27页/共379页第二十七页,共379页。四、经济学的定义四、经济学的定义四、经济学的定义四、经济学的定义(dngy)(dngy)(dngy)(dngy)与分类与分类与分类与分类n n广义地说,经济学是行为科学,是研究广义地说,经济学是行为科学,是研究人们在稀缺条件下的行为选择。人们在稀缺条件下的行为选择。
22、n n狭义地说,经济学研究如何选择最有效狭义地说,经济学研究如何选择最有效率的资源配置方式,以及如何分配社会率的资源配置方式,以及如何分配社会产品产品(chnpn)(chnpn)。n n更狭义地说,经济学是研究生产、交换更狭义地说,经济学是研究生产、交换与消费中的效率问题。而分配问题就不与消费中的效率问题。而分配问题就不仅是效率问题,而且更是公平问题。仅是效率问题,而且更是公平问题。第28页/共379页第二十八页,共379页。经济学可分为理论经济学可分为理论经济学可分为理论经济学可分为理论(lln)(lln)(lln)(lln)经济学与应用经济学与应用经济学与应用经济学与应用经济学经济学经济学
23、经济学n n理论理论(lln)(lln)经济学主要有微观经济学、经济学主要有微观经济学、宏观经济学、制度经济学等。宏观经济学、制度经济学等。n n应用经济学主要有产业经济学、货币银应用经济学主要有产业经济学、货币银行学等。行学等。第29页/共379页第二十九页,共379页。(1 1 1 1)微观)微观)微观)微观(wigun)(wigun)(wigun)(wigun)经济学经济学经济学经济学(MicroeconomicsMicroeconomicsMicroeconomicsMicroeconomics)n n微观经济学中假定总量不变,分析微观经济学中假定总量不变,分析(fnx)(fnx)个量
24、之间个量之间的关系。的关系。n n微观经济学以单个的经济单位(单个消费者、单个微观经济学以单个的经济单位(单个消费者、单个生产者、单个商场等)为对象,研究单个经济单位生产者、单个商场等)为对象,研究单个经济单位的经济行为或内在的经济关系,以及相应的经济变的经济行为或内在的经济关系,以及相应的经济变量是如何决定的。量是如何决定的。n n微观经济学研究如何解决资源的配置问题,并由此微观经济学研究如何解决资源的配置问题,并由此而假定总量的利用程度不变。而假定总量的利用程度不变。第30页/共379页第三十页,共379页。(2 2)宏观)宏观(hnggun)(hnggun)经济学经济学(Macroeco
25、nomicsMacroeconomics)n n宏观经济学以整个国民经济的行为考察对象,宏观经济学以整个国民经济的行为考察对象,研究经济中有关总量的决定及其变化。研究经济中有关总量的决定及其变化。n n宏观经济学解决宏观经济学解决(jiju)(jiju)的是资源的总量的的是资源的总量的利用程度问题,并由此而假定配置状况不变。利用程度问题,并由此而假定配置状况不变。n n宏观经济学假定个量不变,分析总量之间的宏观经济学假定个量不变,分析总量之间的关系。关系。第31页/共379页第三十一页,共379页。微观微观(wigun)经济学和宏观经经济学和宏观经济学济学n n微观经济学微观经济学微观经济学微
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