山东省淄博市淄川区般阳中学高中物理重力势能教学新人教必修学习教案.pptx

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1、山东省淄博市淄川区般阳中学山东省淄博市淄川区般阳中学(zhngxu)高高中物理重力势能教学新人教必修中物理重力势能教学新人教必修第一页，共17页。第1页/共16页第二页，共17页。物体由于被举高而物体由于被举高而具有具有(jyu)重力重力势能势能问题展示、合作问题展示、合作(hzu)探究探究第2页/共16页第三页，共17页。猜想：物体的重力势能猜想：物体的重力势能(zhn l sh nn)与什么与什么因素有关？因素有关？物体物体(wt)的质量的质量物体物体(wt)的高度的高度第3页/共16页第四页，共17页。复习复习(fx)回顾回顾当力和位移当力和位移(wiy)在同一方向上时，力对在同一方向上

2、时，力对物体所做的功物体所做的功若力和位移若力和位移(wiy)不在同一方向，力对物不在同一方向，力对物体所做的功体所做的功第4页/共16页第五页，共17页。物体竖直下落物体竖直下落AhBm第5页/共16页第六页，共17页。物体沿斜线运动物体沿斜线运动ABhmL第6页/共16页第七页，共17页。h1h2h3物体物体(wt)沿曲线运动沿曲线运动第7页/共16页第八页，共17页。重力做功特点：物体运动时，重力对重力做功特点：物体运动时，重力对它做的功只跟它的起点它做的功只跟它的起点(qdin)(qdin)和和终点的位置有关，而与物体运动的路终点的位置有关，而与物体运动的路径无关。径无关。8一、掌握重

3、力做功一、掌握重力做功(zugng)的特的特点点重力做的功等于“mgh”这个量的变化。在物理学中，“mgh”是一个有特殊意义的物理量。就用这个物理量表示物体(wt)的重力势能。第8页/共16页第九页，共17页。重重力力势势能能(zhn l sh nn)的的表表达式达式 即：物体的重力势能等于物体所受的重力即：物体的重力势能等于物体所受的重力与所处与所处(su ch)高度的乘积高度的乘积二、理解二、理解(lji)重力势能的概念重力势能的概念第9页/共16页第十页，共17页。需要先选定参考需要先选定参考(cnko)平面平面脑筋急转弯：人从五楼脑筋急转弯：人从五楼(w lu)窗台上跳窗台上跳下来，为

4、何平安无事？下来，为何平安无事？（零势能（零势能(shnng)面）面）对重力势能的理解：对重力势能的理解：重力势能具有相对性重力势能具有相对性理论上零势能面的选取是任意的理论上零势能面的选取是任意的 一般选地面或系统最低处为参考平面一般选地面或系统最低处为参考平面重力势能是标量，其重力势能是标量，其“+”、“-”表示大小表示大小重重力力势势能能是是地地球球和和物物体体系系统统所所共共有有的的。通通常常 讲物体具有重力势能为习惯说法。讲物体具有重力势能为习惯说法。第10页/共16页第十一页，共17页。如图，质量如图，质量0.5kg的小球的小球(xio qi)，从桌面以上，从桌面以上h1=1.2m

5、的的A点落到地面点落到地面的的B点，桌面高点，桌面高h2=0.8m。请按要求填写下表。请按要求填写下表。(g=10m/s2)参考参考平面平面小球在小球在A点重点重力势能力势能小球在小球在B点重点重力势能力势能下落过程下落过程小球重力小球重力做功做功下落过程下落过程小球重力小球重力势能变化势能变化桌面桌面地面地面6J10J-4J010J10J减少减少(jinsho)10J减少减少(jinsho)10J对一个确定的过程，重力做功和重力势能的变化与参考平对一个确定的过程，重力做功和重力势能的变化与参考平面的选择无关面的选择无关课堂练习课堂练习第11页/共16页第十二页，共17页。重力做功重力做功WG

6、(正、负）正、负）重力势能重力势能EP（增加、减少）（增加、减少）重力做功和重力势能重力做功和重力势能变化的关系变化的关系物体物体上升上升物体物体下降下降正功正功负功负功减少减少(jinsho)增加增加(zngji)重力做的功等于重力势能重力做的功等于重力势能(zhn l sh nn)的减少的减少物体克服重力做的功等于重力势能的增加物体克服重力做的功等于重力势能的增加 三、理解重力做功与重力势能变化的关系三、理解重力做功与重力势能变化的关系第12页/共16页第十三页，共17页。当堂检测、巩固当堂检测、巩固(gngg)提升提升预案预案1预案预案2预案预案3学案学案1学案学案2学案学案3学案学案4

7、学案学案5一组一组二组二组三组三组四组四组五组五组六组六组七组七组八组八组第13页/共16页第十四页，共17页。一、重力做功的特点：一、重力做功的特点：与路径无关，只与起点和终点与路径无关，只与起点和终点的高度差有关的高度差有关二、重力势能表达式：二、重力势能表达式：三、重力势能相对性和系统性三、重力势能相对性和系统性 一般不加说明是以地面或题目一般不加说明是以地面或题目中的最低点所在的平面作为中的最低点所在的平面作为(zuwi)(zuwi)零势能参考面。零势能参考面。势能是系统所共有势能是系统所共有四、重力做功与重力势能变化的关四、重力做功与重力势能变化的关系系 重力做正功，重力势能减少重力

8、做正功，重力势能减少 重力做负功，重力势能增加重力做负功，重力势能增加 知识知识(zh shi)梳理、梳理、归纳总结归纳总结第14页/共16页第十五页，共17页。预习预习(yx)指导、新指导、新课链接课链接学习目标：学习目标：1、理解弹性势能、理解弹性势能(shnng)的概念及意义。的概念及意义。2、猜测弹性势能、猜测弹性势能(shnng)的表达式与哪些因素有关，的表达式与哪些因素有关，培养科学预测的能力培养科学预测的能力3、学习计算变力做功的思想方法、学习计算变力做功的思想方法4、掌握弹力做功与弹性势能、掌握弹力做功与弹性势能(shnng)变化之间的关系。变化之间的关系。第15页/共16页第十六页，共17页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)。第16页/共16页第十七页，共17页。