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1、会计学1微观微观(wigun)经济学说课经济学说课第一页,共20页。说课内容说课内容(nirng)课程设置课程内容教学资源123学情分析教学方法课程考核456第1页/共20页第二页,共20页。01课程(kchng)设置包含:课程定位(dngwi)、课程目标、课程特点。第2页/共20页第三页,共20页。课程课程(kchng)定位定位微观经济学是我院会计、金融专业学生必修的一门专业基础课程,是学好其他专业课程的基础和工具。微观经济学是培养学生市场经济条件下的经济思维、政策敏感素质,经济学理论应用能力和创新能力的载体。基础基础基础基础基础基础第3页/共20页第四页,共20页。知识培养目标思想培养目标
2、能力培养目标+微观经济学的基本概念、基本理论分析问题和解决问题的能力,建立经济学思维模式主动探索、勇于发现的科学精神,创新意识和创新精神。课程目标课程目标第4页/共20页第五页,共20页。课程课程(kchng)特点特点微观经济学是解释说明现代市场经济运行规律和治理方法的理论体系,并指导现代市场经济有序运行,具有(jyu)理论性强、实用性强、学术观点多、内容更新变动快等特点。数学(shxu)图表数学公式社会学社会学哲学哲学心理学心理学数学数学第5页/共20页第六页,共20页。02课程内容包含:课时(ksh)分配、重点、难点。第6页/共20页第七页,共20页。课时课时(ksh)分配分配课程内容课程
3、内容授课学时授课学时导论4均衡价格理论10消费理论6生产理论8成本理论6厂商均衡理论8分配理论6福利经济学4博弈理论4微观经济政策8总共64第7页/共20页第八页,共20页。课程课程(kchng)重难点重难点均衡价格理论均衡价格理论消费理论消费理论生产理论生产理论成本成本(chngbn)(chngbn)理论理论厂商均衡理论厂商均衡理论分配理论分配理论生产理论生产理论(lln)(lln)成本理论成本理论(lln)(lln)厂商均衡理论厂商均衡理论(lln)(lln)以实例引入概以实例引入概念,以问题驱念,以问题驱动,借助图示动,借助图示分析,循序渐分析,循序渐进的认知经济进的认知经济原理、规律。
4、原理、规律。重点难点办法第8页/共20页第九页,共20页。03教学资源包含:教材说明、师资(shz)力量、教学设备。第9页/共20页第十页,共20页。教材教材(jioci)说明说明西方经济学(微观部分 第六版)高鸿业主编中国人民大学出版社教材特点:理论性强从不同角度反映了市场经济(sh chn jn j)发展的某些规律和特点。第10页/共20页第十一页,共20页。辅助辅助(fzh)教材教材经济学基础(jch)(第四版)刘华主编大连理工大学出版社通俗(tn s)易懂案例充足第11页/共20页第十二页,共20页。04学情分析(fnx)包含:文化(wnhu)基础、行为习惯。第12页/共20页第十三页
5、,共20页。学情分析学情分析(fnx)文化基础学生来源广,基础不一,整体相对较弱,接受新知识的能力稍弱。?他他们们的学学习习状态行为习惯迟到旷课无心课堂学习懒散第13页/共20页第十四页,共20页。05教学方法教学(jio xu)有法,教无定法,贵在得法。第14页/共20页第十五页,共20页。教学方法教学方法用经典故事(gsh)、经济实例引入新课启发诱导学生(xu sheng)参与教学活动提出问题分析问题解决问题让学生掌握(zhngw)重点知识教学有法,教无定法,贵在得法教学有法,教无定法,贵在得法1234举例、练习加深理解知识点,提高应用知识的能力第15页/共20页第十六页,共20页。讲授法启发法练习法谈话法案例法图示法教学方法教学方法第16页/共20页第十七页,共20页。06课程(kchng)考核包含(bohn):过程考核与期末考核。第17页/共20页第十八页,共20页。课程课程(kchng)考核考核动手动手(dng(dng shu)shu)理论理论(lln)(lln)态度态度307010155score100考核形式考核内容过程考核 考勤 作业 课堂互动表现期末考试闭卷考试第18页/共20页第十九页,共20页。Thanks第19页/共20页第二十页,共20页。
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