思维导图课件[]学习教案.pptx
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1、会计学1思维思维(swi)导图课件导图课件第一页,共41页。*第2页/共41页第二页,共41页。*第3页/共41页第三页,共41页。1思维导图由来与应用领域2思维导图概述3思维导图的制作4思维导图的应用*第4页/共41页第四页,共41页。*第5页/共41页第五页,共41页。*第6页/共41页第六页,共41页。一、思维一、思维(swi)导图由来与应用领域导图由来与应用领域*第7页/共41页第七页,共41页。未来之路将由会思维(swi)导图和脑力开发的人来引导!比尔盖茨 1995年一、思维一、思维(swi)导图由来与应用领域导图由来与应用领域*第8页/共41页第八页,共41页。二、思维二、思维(s
2、wi)导图概述导图概述*第9页/共41页第九页,共41页。脑神经细胞脑神经细胞(shn jn x bo)结结构与思维导图构与思维导图二、思维二、思维(swi)导图概述导图概述*第10页/共41页第十页,共41页。思维导图根据人类大脑的思维特征,通过带顺序标号思维导图根据人类大脑的思维特征,通过带顺序标号(bioho)(bioho)的树状的结构来呈现一的树状的结构来呈现一个思维过程,将放射性思考(个思维过程,将放射性思考(Radiant ThinkingRadiant Thinking)具体化的过程。)具体化的过程。思维导图主要是借助可视化手段促进灵感的产生和创造性思维的形成。思维导图主要是借助
3、可视化手段促进灵感的产生和创造性思维的形成。思维导图是放射性思维的的表达,因此也是人类思维的自然功能。思维导图以一种与思维导图是放射性思维的的表达,因此也是人类思维的自然功能。思维导图以一种与众不同和独特有效的方法驾驭整个范围的脑皮层技巧众不同和独特有效的方法驾驭整个范围的脑皮层技巧词汇、图形、数字、逻辑、词汇、图形、数字、逻辑、节奏、色彩和空间感。节奏、色彩和空间感。思维导图是基于对人脑的模拟,它的整个画面正像一个人大脑的结构图思维导图是基于对人脑的模拟,它的整个画面正像一个人大脑的结构图 ,他充分运用,他充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象左右
4、脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。能。二、思维二、思维(swi)导图概述导图概述*第11页/共41页第十一页,共41页。线性笔记线性笔记线性笔记线性笔记(b(b j)j)及及及及其问题其问题其问题其问题风格目标工具记忆交流和表达创新和改革计划分析决策词汇数字顺序线条列表逻辑分析一种颜色二、思维二、思维(swi)导图概述导图概述*第12页/共41页第十二页,共41页。思维思维(swi)导导图的优势图的优势成倍提
5、高学习效率,增进(zngjn)理解和记忆能力二、思维二、思维(swi)导图概述导图概述*第13页/共41页第十三页,共41页。三、思维三、思维(swi)导图的制作导图的制作思维思维导图导图制作制作(zhzu)前的前的准备准备工作工作*第14页/共41页第十四页,共41页。三、思维三、思维(swi)导图的制作导图的制作1、从一张白纸的中心开始、从一张白纸的中心开始(kish)绘制,周围留出空白。绘制,周围留出空白。为什么?为什么?因为从中心开始因为从中心开始(kish),可以使你的思维向各个方向自由发散,能更自由、更自然地表达你自己。,可以使你的思维向各个方向自由发散,能更自由、更自然地表达你自
6、己。*第15页/共41页第十五页,共41页。三、思维三、思维(swi)导图的制作导图的制作*第16页/共41页第十六页,共41页。三、思维三、思维(swi)导图的制作导图的制作*第17页/共41页第十七页,共41页。三、思维三、思维(swi)导图的制作导图的制作*第18页/共41页第十八页,共41页。三、思维三、思维(swi)导图的制作导图的制作*第19页/共41页第十九页,共41页。三、思维三、思维(swi)导图的制作导图的制作*第20页/共41页第二十页,共41页。三、思维三、思维(swi)导图的制作导图的制作*第21页/共41页第二十一页,共41页。三、思维三、思维(swi)导图的制作导
7、图的制作*第22页/共41页第二十二页,共41页。思维思维(swi)导导图的绘制原则详图的绘制原则详解解(1)n n技法技法技法技法突出重点突出重点突出重点突出重点n n一定要用中央图像一定要用中央图像一定要用中央图像一定要用中央图像n n整个思维导图中都要用图形整个思维导图中都要用图形整个思维导图中都要用图形整个思维导图中都要用图形n n中央图形上要用中央图形上要用中央图形上要用中央图形上要用3 3种或者更多的颜色种或者更多的颜色种或者更多的颜色种或者更多的颜色n n图形要有层次感图形要有层次感图形要有层次感图形要有层次感n n要用通感(多种生理感觉共生)要用通感(多种生理感觉共生)要用通感
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