想象作文课堂教学三年级学习教案.pptx

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1、会计学1想象想象(xingxing)作文课堂教学三年级作文课堂教学三年级第一页，共12页。2 斯蒂芬妮梅尔出生于美国康涅狄格州，毕业于杨伯翰大学，主修英国文学。她本是一位有3个孩子的全职主妇，而且(r qi)没有丝毫的写作经验。2003 年的一天夜里，她做了一个改变她命运的梦：一位少女和一个英俊迷人的男子坐在阳光明媚的草地上谈情说爱。那个男子是个吸血鬼，但他们已坠入爱河，他正向自己的恋人倾诉要控制住猎杀她的欲望，告诉她这对他而言有多么的困难。这个梦最终成了她的第一部畅销小说暮色中的一个章节。第2页/共12页第二页，共12页。3 爱丽丝梦游仙境（又名爱丽丝漫游奇境；英语：Alices Adven

2、tures in Wonderland）是英国作家查尔斯路德维希道奇森以笔名路易斯卡罗尔于1865年出版(chbn)的儿童文学作品。故事叙述一个名叫爱丽丝的小姑娘追赶一只揣着怀表、会说话的白兔，掉进了一个兔子洞，由此坠入了神奇的地下世界。在这个世界里，喝一口水就能缩得如同老鼠大小，吃一块蛋糕又会变成巨人，在这个世界里，似乎所有吃的东西都有古怪。她还遇到了一大堆人和动 物：渡渡鸟、蜥蜴比尔、柴郡猫、疯帽匠、三月野兔、睡鼠、素甲鱼、鹰头狮、丑陋的公爵夫人。兔子洞里还另有乾坤，她在一扇小门后的大花园里遇到了一整副的扑克牌，牌里粗暴的红桃王后、老好人红桃国王和神气活现的红桃杰克（J）等等。在这个奇幻疯

3、狂的世界里，似乎只有爱丽丝是唯一清醒的人，她不断探险，同时又不断追问“我是谁”，在探险的同时不断认识自我，不断成长，当终于成长为一个“大”姑娘的时候，猛然惊醒，才发现原来这一切都是自己的一个梦境。第3页/共12页第三页，共12页。4 主要讲述“鹦鹉螺号”的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘

4、神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。最后，他们设法逃走，重回陆地海底两万里描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动(shngdng)，读来引人入胜，使读者身临其境，表明他具有非凡的想象力。第4页/共12页第四页，共12页。这三个故事都有一个共同点，那就是想象力丰富。丰富的想象力给我们(w men)带来了许多精彩的故事和奇妙的感受，我们(

5、w men)今天就一起来播撒想像的金豆豆，看看能不能创作出一个属于你自己的故事呢？第5页/共12页第五页，共12页。先来试试你的想象力1童话引路作文训练童话引路作文训练假如说你现在假如说你现在(xinzi)有一个奇特的想法，会是什么样的想法呢？有一个奇特的想法，会是什么样的想法呢？5分钟时间思考分钟时间思考例子例子“我要尝尝石头的味道我要尝尝石头的味道”“我要长出翅膀我要长出翅膀”“地球上要是没有水地球上要是没有水”“我是一条鱼我是一条鱼”“每个人如果活到每个人如果活到200岁岁”等等等等听听!一位学生在我是一条鱼中这样写道：一位学生在我是一条鱼中这样写道：“爹妈生我原本是一条爹妈生我原本是一

6、条鱼，现在鱼，现在(xinzi)我还是一条鱼，原来我们在水里我还是一条鱼，原来我们在水里现在现在(xinzi)由于环境污染由于环境污染我的朋友死的死，走的走我的朋友死的死，走的走现在现在(xinzi)我多孤独我多孤独2延伸性作文训练延伸性作文训练在课文饭钱一文中，阿凡提用钱的声音替穷人付了钱给阿依，你在课文饭钱一文中，阿凡提用钱的声音替穷人付了钱给阿依，你想象阿依被捉弄后会有什么反应呢，会采取别的行动吗？想象阿依被捉弄后会有什么反应呢，会采取别的行动吗？第6页/共12页第六页，共12页。法宝法宝 提问法提问法一、一只小蚂蚁坐在一只西瓜船上，微笑着用一条桨在水面一、一只小蚂蚁坐在一只西瓜船上，微

7、笑着用一条桨在水面上划着上划着我们可以用什么办法让故事越来越丰富呢？我们可以用什么办法让故事越来越丰富呢？1这是一只怎样的小蚂蚁？这是一只怎样的小蚂蚁？2它在什么水面上划船？它在什么水面上划船？3将要干什么去？将要干什么去？4路上遇到过什么人？路上遇到过什么人？5发生过什么事？发生过什么事？6结果怎样？结果怎样？总结总结1多提几个干什么，为什么，怎么样，谁，哪里，什么时候，发生了什么事之类多提几个干什么，为什么，怎么样，谁，哪里，什么时候，发生了什么事之类的问题使故事渐渐的问题使故事渐渐(jinjin)丰富起来。丰富起来。2将所想出的内容按顺序组织起来将所想出的内容按顺序组织起来第7页/共12

8、页第七页，共12页。二、课堂小操练书包村里有一间漂亮的房子，那就是(jish)文具盒，里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟他们都各有各的本领，有一天啊接下来发生了什么事呢？第8页/共12页第八页，共12页。法宝法宝 多用比喻、让句子生动起来多用比喻、让句子生动起来1例子例子 铅笔铅笔颜色颜色外衣，长短外衣，长短身高，笔芯身高，笔芯肚子，橡皮头肚子，橡皮头帽子等等。帽子等等。（参考：铅笔姐姐们最喜欢打扮自己了。瞧，她们有的穿红衣眼，有的穿绿衣（参考：铅笔姐姐们最喜欢打扮自己了。瞧，她们有的穿红衣眼，有的穿绿衣服，还有的穿花衣服。这几个姐姐的头上还特地戴了小巧玲珑的帽子，多

9、漂亮呀！服，还有的穿花衣服。这几个姐姐的头上还特地戴了小巧玲珑的帽子，多漂亮呀！她们都长得瘦瘦长长的，很苗条，就连肚子也是细细小小的，但你可别小看了她们都长得瘦瘦长长的，很苗条，就连肚子也是细细小小的，但你可别小看了这个小肚子，听说，工人叔叔在这儿安装了一种特殊的材料，叫这个小肚子，听说，工人叔叔在这儿安装了一种特殊的材料，叫“石墨石墨”，铅笔，铅笔姐姐最值得骄傲的就是能用它来写宇，还能帮你说话，把你要说的话写出来，姐姐最值得骄傲的就是能用它来写宇，还能帮你说话，把你要说的话写出来，让别人让别人(birn)知道。）知道。）2自选一类，想象练说。自选一类，想象练说。如：小刀弟弟长得很威武，穿着简简单单的一件蓝色外套。他和铅笔姐姐们最要如：小刀弟弟长得很威武，穿着简简单单的一件蓝色外套。他和铅笔姐姐们最要好，哪位姐姐受了伤，他总是第一个赶去帮助。好，哪位姐姐受了伤，他总是第一个赶去帮助。第9页/共12页第九页，共12页。三、三、布置布置(bzh)(bzh)作文作文假如我是一条鱼假如我是一条鱼要求要求 发挥想象，按上课的方法使作文内容丰富，语句通顺。发挥想象，按上课的方法使作文内容丰富，语句通顺。第10页/共12页第十页，共12页。谢谢(xi xie)！第11页/共12页第十一页，共12页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第12页/共12页第十二页，共12页。