毕业答辩总结学习教案.pptx

《毕业答辩总结学习教案.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕业答辩总结学习教案.pptx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、会计学1毕业毕业(b y)答辩总结答辩总结第一页，共12页。毕业设计(b y s h j )答辩目目 录录工程(gngchng)介绍设计(shj)过程心得体会第1页/共12页第二页，共12页。本设计为长沙某综合大楼空调系统的设计，该办公楼本设计为长沙某综合大楼空调系统的设计，该办公楼共共9 9层，地下层，地下1 1层、地上层、地上8 8层。地下室主要为停车场、消防层。地下室主要为停车场、消防水池、排风机房水池、排风机房(j fn)(j fn)等，无需空调负荷；等，无需空调负荷；1 1层主要为层主要为大型商场；大型商场；2-32-3层主要为办公室、会议室和标间。层主要为办公室、会议室和标间。4-

2、84-8层主层主要为标间。要为标间。设计空调总面积为设计空调总面积为7544.4m27544.4m2，总冷负荷，总冷负荷347944W,347944W,总冷负荷指标为总冷负荷指标为99W/m299W/m2。总热负荷。总热负荷494838W494838W，总热负，总热负荷指标为荷指标为65.6W/m265.6W/m2。工 程 介 绍第2页/共12页第三页，共12页。本项目包含多种功能的房间，有商场、办公室、会本项目包含多种功能的房间，有商场、办公室、会议室、员工休息室、标间、保卫室等，使用功能大不相议室、员工休息室、标间、保卫室等，使用功能大不相同，使用时间也存在差异同，使用时间也存在差异(ch

3、y)(chy)，故而要求系统灵活，故而要求系统灵活多变，主机能自动根据室内负荷的变化进行变频，控制多变，主机能自动根据室内负荷的变化进行变频，控制流量的变化，才能达到节能控制的目的。流量的变化，才能达到节能控制的目的。工 程 介 绍第3页/共12页第四页，共12页。工 程 介 绍设计设计(shj)内容内容负荷(fh)计算冷热源系统(xtng)选择风系统设计水系统设计设备选型第4页/共12页第五页，共12页。设计(shj)过程 方案分析 1、通常，空调(kn dio)系统的冷、热源首先考虑采用天然冷热源。此工程没有此类天然条件。2、设计房间为商场、会议室、办公室、宾馆等多种类型，用途和功能各有不

4、同。3、本项目没有机房，楼顶坡度小，适合用于安放空调(kn dio)设备。4、本项目地处长沙，冬季需要供暖，且没有城市供热，故需进行采暖设计。第5页/共12页第六页，共12页。综合比较工程各个特点，项目没有机房，房间功能不同，使用综合比较工程各个特点，项目没有机房，房间功能不同，使用综合比较工程各个特点，项目没有机房，房间功能不同，使用综合比较工程各个特点，项目没有机房，房间功能不同，使用时间有差异时间有差异时间有差异时间有差异(chy)(chy)。通过综合分析，冷热源方案初选为：。通过综合分析，冷热源方案初选为：。通过综合分析，冷热源方案初选为：。通过综合分析，冷热源方案初选为：方案一：风冷

5、热泵系统。方案一：风冷热泵系统。方案一：风冷热泵系统。方案一：风冷热泵系统。方案二：风冷式多联机系统。方案二：风冷式多联机系统。方案二：风冷式多联机系统。方案二：风冷式多联机系统。再通过经济性比较最终确定方案为：风冷热泵系统。再通过经济性比较最终确定方案为：风冷热泵系统。再通过经济性比较最终确定方案为：风冷热泵系统。再通过经济性比较最终确定方案为：风冷热泵系统。设计过程 系统(xtng)选择 合理性分析：1、机组可置于屋顶，无需专门的预设机房。2、长沙冬季(dngj)需供暖，此方案兼顾采暖与供冷。3、使用电力这一清洁能源，避免了排放污染或消防的问题。第6页/共12页第七页，共12页。1、根据土

6、建资料初选末端为风机盘管加新风系统或风柜加新风系统。2、办公室与标间面积较小，使用风柜则显得不必要。3、商场空间(kngjin)过大，风机盘管由于静压的限制，会导致气流分布不佳，从而削弱空调效果。设计(shj)过程 末端选择最终选定：1层：风柜加新风系统 28层：风机(fn j)盘管加新风系统第7页/共12页第八页，共12页。此次设计工程繁琐，历练颇多，受益匪浅。此次设计工程繁琐，历练颇多，受益匪浅。此次设计工程繁琐，历练颇多，受益匪浅。此次设计工程繁琐，历练颇多，受益匪浅。第一：看规范找规范背规范。第一：看规范找规范背规范。第一：看规范找规范背规范。第一：看规范找规范背规范。设计中有许许多多

7、细节是容易被忽视的。经验不足的设计者遇到问题时容易举棋不定，设计中有许许多多细节是容易被忽视的。经验不足的设计者遇到问题时容易举棋不定，设计中有许许多多细节是容易被忽视的。经验不足的设计者遇到问题时容易举棋不定，设计中有许许多多细节是容易被忽视的。经验不足的设计者遇到问题时容易举棋不定，随意设定随意设定随意设定随意设定(sh dn(sh dn)规范，容易造成工程误差。规范需要多看，看完努力把所有相关要求规范，容易造成工程误差。规范需要多看，看完努力把所有相关要求规范，容易造成工程误差。规范需要多看，看完努力把所有相关要求规范，容易造成工程误差。规范需要多看，看完努力把所有相关要求记下来。如：记

8、下对应参数的风口尺寸、修正系数等。记下来。如：记下对应参数的风口尺寸、修正系数等。记下来。如：记下对应参数的风口尺寸、修正系数等。记下来。如：记下对应参数的风口尺寸、修正系数等。第二：问同学问学长问老师。第二：问同学问学长问老师。第二：问同学问学长问老师。第二：问同学问学长问老师。临近毕业发现学艺依旧不精，但这段时间个同学老师们的多番讨教，让我成长不少。勤临近毕业发现学艺依旧不精，但这段时间个同学老师们的多番讨教，让我成长不少。勤临近毕业发现学艺依旧不精，但这段时间个同学老师们的多番讨教，让我成长不少。勤临近毕业发现学艺依旧不精，但这段时间个同学老师们的多番讨教，让我成长不少。勤学多问是一个设

9、计者需要一直保持的品质。学多问是一个设计者需要一直保持的品质。学多问是一个设计者需要一直保持的品质。学多问是一个设计者需要一直保持的品质。如：软件操作，图纸要求等。如：软件操作，图纸要求等。如：软件操作，图纸要求等。如：软件操作，图纸要求等。心得体会第8页/共12页第九页，共12页。第三：先动脑再动手，熟练利用设计软件。第三：先动脑再动手，熟练利用设计软件。设计过程中先仔细构思，布置好设计顺序，能够事半功倍。如：利用天正进设计过程中先仔细构思，布置好设计顺序，能够事半功倍。如：利用天正进行水力计算，布置设备同时标注型号等。行水力计算，布置设备同时标注型号等。第四：不怕犯错。第四：不怕犯错。设计

10、中常常回应为一些错误而浪费很多精力设计中常常回应为一些错误而浪费很多精力(jngl)(jngl)，故而容易让设计者束手，故而容易让设计者束手束脚。但其实在此次设计中犯过的所有错，虽然让我吃了很多苦头，同时让束脚。但其实在此次设计中犯过的所有错，虽然让我吃了很多苦头，同时让我获得了经验上的成长和技术上的锻炼。我获得了经验上的成长和技术上的锻炼。心得体会第9页/共12页第十页，共12页。总结总结(zngji)(zngji)毕业设计是一个自查的好机会。书到用时方恨少，只有亲自毕业设计是一个自查的好机会。书到用时方恨少，只有亲自做起设计来才知道对于专业的了解依旧不够成熟，自憾学之未做起设计来才知道对于专业的了解依旧不够成熟，自憾学之未精。精。幸得良师益友。同学和老师给了我很多指点让我获得了进步，幸得良师益友。同学和老师给了我很多指点让我获得了进步，受益匪浅，感激颇深。受益匪浅，感激颇深。学无止境学无止境(xu w zh(xu w zh jng)jng)，暖通人还需继续努力！，暖通人还需继续努力！第10页/共12页第十一页，共12页。谢谢谢谢(xi xie)(xi xie)观赏观赏第11页/共12页第十二页，共12页。