桃花源记pp学习教案.pptx

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1、桃花源记桃花源记(to hu yun j)pp第一页，共23页。桃桃花花源源记记(to hu yun j)课件制作者课件制作者 张巍张巍第1页/共22页第二页，共23页。世外桃源(sh wi to yun)从课文题目从课文题目(tm)中，中，你能联你能联想到一个什么成语？想到一个什么成语？原指与现实社会隔绝、生活安乐原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境幽静，的理想境界。后亦指环境幽静，生活安逸的地方生活安逸的地方(dfng)。亦指。亦指幻想中的美好世界。幻想中的美好世界。第2页/共22页第三页，共23页。学习目标：学习目标：正确、流利地朗读正确、流利地朗读课文。课文。积累文言词语

2、。积累文言词语。研读研读(yn d)课文，课文，整体把握文章。整体把握文章。理解作者笔下的社理解作者笔下的社会理想及作者寄托会理想及作者寄托的思想感情。的思想感情。第3页/共22页第四页，共23页。作者(zuzh)复习：本文作者本文作者 ，字，字 ，名，名 ，谥号，谥号 ，自，自号号 ，浔阳柴桑人。，浔阳柴桑人。_ _ （时期）伟大诗人，他开创（时期）伟大诗人，他开创(kichung)(kichung)了了_ _ 诗体，是我诗体，是我国文学史上第一位国文学史上第一位_ _ 诗人，代表诗人，代表作有作有 等。本文选自等。本文选自 。陶渊明陶渊明潜潜元亮元亮东晋东晋(DngJ(DngJn)n)归去

3、来兮辞归去来兮辞五柳先生传五柳先生传陶渊明集陶渊明集饮酒饮酒靖节靖节五柳先生五柳先生田园田园田园田园第4页/共22页第五页，共23页。陶渊明陶渊明,少时颇有壮少时颇有壮志志(zhungzh)(zhungzh)，博学，博学能文，任性不羁。能文，任性不羁。但由于但由于(yuy)(yuy)当当时社会动荡不安，他时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。空有才智却难以施展。他曾做过小官，但因他曾做过小官，但因“不为五斗米折腰不为五斗米折腰”，而弃官回乡从此过，而弃官回乡从此过起了田园式的隐居生起了田园式的隐居生活。后人称其为活。后人称其为“靖靖节先生节先生”或或“五柳先五柳先生生”。第5页/共22页第六页

4、，共23页。本文写作年代(nindi)大约是宋永初二年（421年），其时陶渊明已经五十七岁了。他拒绝同刘裕的宋政权合作，不满黑暗的政治现实，同时由于他和农民接近，理解他们追求理想的愿望，所以写了这篇记和诗。写作写作(xizu)背景：背景：第6页/共22页第七页，共23页。读准下列(xili)注音：豁然开朗 土地(td)平旷 屋舍俨然 阡陌交通 黄发垂髫 怡然自乐 便要还家 邑人 间隔 此中人语云 为外人道诣 刘子骥 无问津者hu kung ynqinm tio yyo y jiny wiy j jn第7页/共22页第八页，共23页。初读课文，正确初读课文，正确(zhngqu)(zhngqu)朗

5、读朗读 要求：要求：“须要读得字字响须要读得字字响亮亮(xingling)，不可误，不可误一字，不可少一字。不可一字，不可少一字。不可多一字，不可倒一字，不多一字，不可倒一字，不可牵强暗记。可牵强暗记。”朱熹朱熹 语语第8页/共22页第九页，共23页。桃花源记(to hu yun j)学生(xu sheng)朗读第9页/共22页第十页，共23页。第10页/共22页第十一页，共23页。第11页/共22页第十二页，共23页。晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花行，忘路之远近。忽逢桃花行，忘路

6、之远近。忽逢桃花行，忘路之远近。忽逢桃花(to hu)(to hu)林，夹岸林，夹岸林，夹岸林，夹岸数百数百数百数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。人甚异之。复前行，欲穷其林。人甚异之。复前行，欲穷其林。人甚异之。复前行，欲穷其林。作为(zuwi)沿着沿着(yn zhe)鲜艳美丽鲜艳美丽意动用法（以意动用法（以为异）为异）感到惊奇、奇怪感到惊奇、奇怪尽,走完落花落花又，再又，再繁多的样子繁多的样子想要想要夹着溪水的两岸夹着溪水的两岸别的别的用在主谓间，起舒

7、缓语气作用用在主谓间，起舒缓语气作用第12页/共22页第十三页，共23页。林尽水源，便得一山，山有小口，林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有仿佛若有光，便舍船从口入。光，便舍船从口入。初极狭，才初极狭，才通人，复行数通人，复行数十步，豁然开朗。土地十步，豁然开朗。土地(td)平旷，平旷，屋舍俨然，有良屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡阡陌交通，鸡犬相闻。其中犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，黄发垂髫，并怡然自乐。并怡然自乐。舍弃舍弃(sh q)、放、放弃弃刚刚刚刚(gng gng)，仅，仅又，再又，再类类田间小路田间小路

8、交错通达交错通达借代借代指老人小孩指老人小孩敞亮的样子敞亮的样子整齐的样子整齐的样子全全,都都安闲快乐。怡然，快乐的样子。安闲快乐。怡然，快乐的样子。隐隐约约，好像隐隐约约，好像可以互相听到可以互相听到第13页/共22页第十四页，共23页。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸 来问来问来问来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境讯。自

9、云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何 世，乃不世，乃不世，乃不世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。惋。惋。惋。余人余人余人余人(y rn)(y rn)各复延至其家，皆出酒食。停数日，各复延至其家，皆出酒食。停数日，各复延至其家，皆出酒食。停数

10、日，各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞辞辞辞去。此中人语云，不足为外人道也。去。此中人语云，不足为外人道也。去。此中人语云，不足为外人道也。去。此中人语云，不足为外人道也。完全完全(wnqun)，详细地，详细地都都通通“邀邀”邀请邀请(yoqng)(yoqng)竟然竟然y语语:告诉告诉值得值得同县人同县人妻子儿女妻子儿女与外界隔绝的地方与外界隔绝的地方于是于是,就就不要说不要说,更不必说更不必说叹息叹息,惋惜惋惜邀请邀请竟然竟然消息消息兼词，于之兼词，于之第14页/共22页第十五页，共23页。既出，既出，得其船，便扶向得其船，便扶向路，处处志路，处处志之。及郡下，诣太守之。及郡下，诣太守(ti

11、 shu)说如此。太守说如此。太守(ti shu)即遣即遣人人随其往，寻向所志，随其往，寻向所志，遂迷不复遂迷不复得路。南阳得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。果。寻病终。后遂无问津者。已经已经(y(y jing)jing)循循,沿着沿着(yn(yn zhe)zhe)至至动词，做标志动词，做标志计划前往计划前往不久不久名词，标志名词，标志没有实现没有实现问路、寻访。津：渡口问路、寻访。津：渡口从前的，旧的从前的，旧的终于终于像这样像这样第15页/共22页第十六页，共23页。第16页/共22页第十七页，共23页。课堂练习，积

12、累课堂练习，积累(jli)(jli)词语词语 第17页/共22页第十八页，共23页。鲜美(xinmi)古义：今义:交通古义：今义：妻子古义：今义：绝境古义：今义：无论古义：今义:古古今今异异义义鲜艳(xinyn)美丽（味道）新鲜妻子儿女指男方(nnfng)的配偶交错相通邮电运输事业的总称与世隔绝的地方没有出路的地方不要说，更不必说不管（连词）第18页/共22页第十九页，共23页。一词多义一词多义便便舍舍船，从口入船，从口入(放放弃弃、舍舍弃弃(sh(sh q)q)，动词动词)屋舍屋舍(w sh)俨俨然然(房房屋屋(fngw)(fngw)，名词名词)处处处处志志之之(作标记，动词作标记，动词)寻向所寻向所志志(标记、记号，名词）标记、记号，名词）寻寻向所志向所志(寻找，动词寻找，动词)未果，未果，寻寻病终病终(随即、不久，副词随即、不久，副词)复前行，欲穷复前行，欲穷其其林林（其：这、那）（其：这、那）既出，得既出，得其其船船（其：他的，代渔人的）（其：他的，代渔人的）第19页/共22页第二十页，共23页。作业：翻译作业：翻译作业：翻译作业：翻译(fny)(fny)课文课文课文课文第20页/共22页第二十一页，共23页。第21页/共22页第二十二页，共23页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)。第22页/共22页第二十三页，共23页。