我的自画像作文学习教案.pptx

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1、会计学1我的自画像作文我的自画像作文(zu wn)第一页，共38页。第1页/共38页第二页，共38页。火眼金睛火眼金睛(hu yn jn jng)猜猜我是猜猜我是谁谁？n n.他个子不高不矮，身体不他个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛睛(yn jing)(yn jing)不大不小，鼻不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。耳朵不圆不长。第2页/共38页第三页，共38页。火眼金睛火眼金睛(hu yn jn jng)猜猜我是猜猜我是谁谁？n n他是一个动画片里的人物。他是一个动画片里的人物。n n他长着浓眉大眼，红红鼻子他长

2、着浓眉大眼，红红鼻子下长着一张大大的嘴巴，笑下长着一张大大的嘴巴，笑起来露出两排整齐洁白的牙起来露出两排整齐洁白的牙齿，在他光光的头顶上经常齿，在他光光的头顶上经常扣着一顶黄色安全帽！扣着一顶黄色安全帽！n n他是一名伐木工人，每天都他是一名伐木工人，每天都在辛苦的工作在辛苦的工作(gngzu)，认，认真地生活，可聪明无比、多真地生活，可聪明无比、多才多艺的他确总是输给两头才多艺的他确总是输给两头笨笨的熊！笨笨的熊！第3页/共38页第四页，共38页。没错！我就是(jish)传说中的光头强！名 片姓名：光头强性别：男身份(shn fen)：伐木工人、猎人外貌特点：光头、浓眉大眼、红鼻子、大嘴巴性

3、格以及评价：聪明无比，但经常聪明反被聪明误。多才多艺，会跳舞、游泳、钓鱼、唱歌等。第4页/共38页第五页，共38页。猜猜我是谁猜猜我是谁？我，全身灰色，脸上有一条长长 的伤疤(shngb)，眼睛时常滴溜溜地转，左耳 缺了一块，大嘴巴里也缺了一颗牙齿。我是新一任狼族族长，是草原上最聪 明却又最倒霉的一只狼。第5页/共38页第六页，共38页。我来了第6页/共38页第七页，共38页。写作(xizu)写人要抓住特点第7页/共38页第八页，共38页。我的自画像我的自画像 大家好，我是章老师！你看，我有乌黑(whi)的长发，肥嘟嘟的脸！我是一个温和的女生，喜欢笑，当然，也希望看到你的笑容！工作之余，我最爱

4、做的事是读书，你愿意跟我一起吗？外貌(wimo)性格(xngg)爱好特长第8页/共38页第九页，共38页。认识认识(rn shi)新朋友新朋友大家(dji)好，我是第9页/共38页第十页，共38页。我的自画像（主要(zhyo)特点）外貌(wimo)性格(xngg)爱好特长第10页/共38页第十一页，共38页。一、外貌(wimo)包括五官、体型、神态、服饰打扮等。写好自己(zj)与众不同的外貌！第11页/共38页第十二页，共38页。快来说说快来说说“我我”的长相的长相(zhngxing)n n1 1、我有一张像苹、我有一张像苹、我有一张像苹、我有一张像苹果一样的脸，一果一样的脸，一果一样的脸，一

5、果一样的脸，一双水汪汪的大眼双水汪汪的大眼双水汪汪的大眼双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小睛，一张樱桃小睛，一张樱桃小睛，一张樱桃小嘴，另加嘴，另加嘴，另加嘴，另加(ln(ln ji)ji)一头齐肩的短一头齐肩的短一头齐肩的短一头齐肩的短发。发。发。发。第12页/共38页第十三页，共38页。练练笔练练笔(lin b)2 2、我身材矮小，胖、我身材矮小，胖、我身材矮小，胖、我身材矮小，胖胖的，大家都叫胖的，大家都叫胖的，大家都叫胖的，大家都叫我小矮人，我有我小矮人，我有我小矮人，我有我小矮人，我有一个蒜头一个蒜头一个蒜头一个蒜头(suntu)(suntu)鼻，上鼻，上鼻，上鼻，上面还架着一副眼面还架着

6、一副眼面还架着一副眼面还架着一副眼镜，我有三大：镜，我有三大：镜，我有三大：镜，我有三大：大嘴巴、大手、大嘴巴、大手、大嘴巴、大手、大嘴巴、大手、大肚子。大肚子。大肚子。大肚子。第13页/共38页第十四页，共38页。3 3、我中等个子，、我中等个子，、我中等个子，、我中等个子，鹅蛋脸，塌鼻子，鹅蛋脸，塌鼻子，鹅蛋脸，塌鼻子，鹅蛋脸，塌鼻子，皮肤黝黑皮肤黝黑皮肤黝黑皮肤黝黑(yuhi)(yuhi)，大家，大家，大家，大家给我取了个外号给我取了个外号给我取了个外号给我取了个外号叫叫叫叫“灰姑娘灰姑娘灰姑娘灰姑娘”。第14页/共38页第十五页，共38页。1、五官：发型：马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发

7、、小平头、麻花辫脸型：瓜子脸、苹果脸、鹅蛋脸、大方脸；眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛，八字眉，弯月眉眼睛：浓眉大眼、单眼皮、水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛，眯缝(m fn)眼、肿眼泡、水灵灵 鼻子：高鼻梁、塌鼻子、朝天鼻、蒜头鼻、嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴、虎牙耳朵：元宝耳、小耳朵、大耳朵、厚厚的大耳唇第15页/共38页第十六页，共38页。2 2、体型：、体型：强强健、魁梧、健、魁梧、结实结实、瘦弱（豆芽菜）、瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎胖乎乎的；的；小矮人（冬瓜）、高大（巨人）、修小矮人（冬瓜）、高大（巨人）、修长长、中等、中等个个3 3、穿着：、穿着：军军装、运装、运动动

8、装、校服装、校服(xio f)(xio f)、T T恤、牛仔恤、牛仔裤裤、花裙子、花裙子、连连衣裙衣裙第16页/共38页第十七页，共38页。外貌(wimo)描写第17页/共38页第十八页，共38页。写人物的外貌，可以按一定的顺序进行观察：头发脸眼睛鼻子上身(shng shn)下身脚,这样，人物外貌就清晰、有序。介绍(jisho)顺序：第18页/共38页第十九页，共38页。勇敢(ynggn)认真(rn zhn)懒惰(lndu)谦虚活泼开朗性格粗心大意贪吃大方暴脾气第19页/共38页第二十页，共38页。性格解读：我平时不爱言语，下课时很少作剧烈的运动(yndng)，但当同学有困难时，总是默默地伸出

9、援助的手。我活泼开朗，总能跟同学们友好相处，作为小组长，我工作负责，乐于帮助同学，因此得到了老师和同学的信任与表扬。我性格豪爽，像个男子汉，任何困难都难使我愁眉不展。我特别热情善良，同学们有什么困难，我总是热心帮忙，大家都说我是大好人。我十分谦虚，受到老师的表扬从来不沾沾自喜。第20页/共38页第二十一页，共38页。兴趣(xngq)爱好看书(kn sh)画画弹琴跳舞(tio w)下棋打球武术游泳第21页/共38页第二十二页，共38页。如何(rh)表现人物特点 要表现人物(rnw)的品质，可以通过描写人物(rnw)的外貌、语言、行为、心理活动等来突显人物(rnw)形象，或通过记叙一件完整的事来具

10、体说明。突出人物(rnw)形象的四大妙招：1.外貌。描写人物的身材、面容、表情(bioqng)、姿态、服饰等方面的特征，可以表现出人物的精神风貌。第22页/共38页第二十三页，共38页。2.语言。所谓“言为心声”，人物所说的话(dehu)，常常能够反映出人物的思想品质。因此，要着力刻画人物的个性化语言，尤其是能体现其品质的语言。3.动作。行动(xngdng)受思想支配，只有将行动(xngdng)写得真实、准确、生动，人物形象才会有血有肉，丰满鲜活。4.心理。人物的心理，是其语言、行为的总指挥，是其思想品质的直接表达(biod)。因此，要把握好人物的心理活动，细致描写。第23页/共38页第二十四

11、页，共38页。我会写语言：1.见她在家里看电视，我高兴地跑过去问：“韦绣锦，你能教我解题吗？”没想到她马上关掉电视机，微笑着说：“当然可以啦。”（很生活化的对话(duhu)，显得真实自然。）2.我感激地说：“谢谢你！”农新堂笑眯眯地看着我，说：“我们是好朋友，这是我应该做的，不用谢！”（彬彬有礼的对话(duhu)，还有“笑眯眯”这样的神态描写，很生动传神。）你也来写一个描写(mioxi)人物语言的句子吧，别忘了适当加入人物的动作、神态描写(mioxi)哦。第24页/共38页第二十五页，共38页。我会写动作：天气渐渐热了起来，教室里有了蚊子，经常叮得我们东抓西挠。一天，卢瑞鑫白白胖胖的胳膊上又被

12、叮了三个大包，他跑到水池边，拿了一块肥皂往手臂上抹，一边抹一边摇头晃脑地念叨：“夏天不洗澡，处处蚊子咬，抹上大肥皂，蚊子快快跑！”他一本正经的样子逗得我们捧腹大笑。（“跑”“抹”“摇头”等动作形象传神，可以看出，卢瑞鑫是多么(du me)着急呀！）从此以后，涂肥皂治蚊咬的偏方就在我们班传开了。第25页/共38页第二十六页，共38页。我会写心理：1.我一接到录取通知书，就像庄稼久旱逢雨一般，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股乐呵劲哟，真不知该怎么形容了！（把高兴形容成像久旱逢雨和像在海中见到灯塔，由此可见心中是有多么快乐，心情是多么急切。）2.望着满地的碎片，我紧张地张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心

13、里面忐忑不安(tn t b n)。要是爸爸回来发现了，准会狠狠地批评我的。（“张开了嘴巴”“呆呆地立”“忐忑不安(tn t b n)”，这样的描写十分生动传神，把“我”当时紧张不安的心情巧妙传达了出来。）你也来写一个描写人物心理(xnl)的句子吧。第26页/共38页第二十七页，共38页。下面(xi mian)的文段请你来评一评，看可不可以写得更好？我不会跳绳，所以天天练，一直练了十几天也不会。我气馁了，生气(shng q)地把绳子扔到一边发呆。张子奇看到了，让我别着急，还耐心地教我跳绳。就这样，一个月过去了，我终于学会了跳绳。文段的整体描述(mio sh)太简单，你觉得应该怎么给它升级一下呢？

14、第27页/共38页第二十八页，共38页。我们(w men)一起看看修改后的片段：我不会跳绳，所以天天练，一直练了十几天还是(hi shi)不会。我气馁了，便生气地把绳子扔到一边发呆。张子奇笑呵呵地走过来说：“别着急，我来教你吧。”我高兴地说：“好啊！”她不厌其烦地一次又一次教我，告诉我跳绳的要领。有时我不小心用绳抽到她，她也不生气。就这样，一个月过去了，我终于学会了跳绳。这多亏了张子奇！第28页/共38页第二十九页，共38页。修改后的片段将张子奇教“我”跳绳时的语言、神态描写得很详细，从一开始见“我”气馁不想学便“笑呵呵”地来安慰“我”，到“不厌其烦”地教“我”，再到“抽到她”也不生气，充分表

15、现出了张子奇乐于助人、有耐心(nixn)的优良品质。所以说，在写一个人的时候，为了突出他的某方面品质，一定要在具体事件中将他的语言、动作、神态等有选择性地写出来，这样才能够塑造出丰满的人物形象。小结(xioji)第29页/共38页第三十页，共38页。自画像口决自画像口决n n自画像似镜子照，自画像似镜子照，n n巧妙语言做介绍巧妙语言做介绍,n n年龄衣着和外貌，年龄衣着和外貌，n n性格特点和爱好性格特点和爱好 ,n n事例事例(shl)(shl)真真实表特别，实表特别，n n头略中详尾总结。头略中详尾总结。第30页/共38页第三十一页，共38页。写作写作(xizu)思路：思路：n n题目：

16、我的自画像题目：我的自画像 n n开头开头(略写略写)：n n中间中间(详写详写)：n n结尾结尾(jiwi)(总结总结)：作文(zu wn)结构第31页/共38页第三十二页，共38页。n n 我，不是一只美丽的天鹅，也不是一只丑小鸭，我，不是一只美丽的天鹅，也不是一只丑小鸭，我就是我，一个傻傻的女孩我就是我，一个傻傻的女孩 。n n （总起句：傻）（总起句：傻）n n 我是一个快乐的小姑娘。今年我是一个快乐的小姑娘。今年9 9岁，已是小学的岁，已是小学的一份子，不过个子矮了点，身子胖了点。长的吗，一份子，不过个子矮了点，身子胖了点。长的吗，我也说不上来，长长的辫子我也说不上来，长长的辫子(b

17、in zi)(bin zi)，一双不大不，一双不大不小的眼睛，大嘴巴。你说长得怎么样？我的名字叫小的眼睛，大嘴巴。你说长得怎么样？我的名字叫温馨，含义还挺好，表示温柔、善良、体贴人呢。温馨，含义还挺好，表示温柔、善良、体贴人呢。n n（典型化的长相描写）（典型化的长相描写）第32页/共38页第三十三页，共38页。n n n n 看书，是我最大的爱好，随着故事情节的发看书，是我最大的爱好，随着故事情节的发展，我的情绪不停地变化，一会儿紧张展，我的情绪不停地变化，一会儿紧张(j(j nzhng)nzhng)，一会儿激动。有时候我会为美人，一会儿激动。有时候我会为美人鱼的死而傻哭，有时候也会为伶俐的

18、鱼的死而傻哭，有时候也会为伶俐的“铜豌豆铜豌豆”把大尾巴把大尾巴“大板筋大板筋”逗得面红耳赤，憋不住逗得面红耳赤，憋不住一个人嘿嘿地傻笑。妈妈爸爸在一旁莫名其妙一个人嘿嘿地傻笑。妈妈爸爸在一旁莫名其妙地看着我摇头叹气，调皮的妹妹对此总爱喜欢地看着我摇头叹气，调皮的妹妹对此总爱喜欢刨根问底。刨根问底。n n （傻哭，傻笑）（傻哭，傻笑）第33页/共38页第三十四页，共38页。我什么都不错，就有一个坏毛病，总是丢三落四，房间里到处都是书，妈妈整天唠叨(lo do)不停。我喜欢在怎么淋也淋不伤身子的蒙蒙细雨中一个人行走，总觉得那才够浪漫，我喜欢看妈妈吃我烧焦的饭，虽然紧皱眉头难以下咽，却还不住地称赞

19、。瞧，我就是这么一个人，你们喜欢我吗？（性格）第34页/共38页第三十五页，共38页。宝贝宝贝宝贝宝贝(b(b obi)obi)们动们动们动们动笔啦！（作业）笔啦！（作业）笔啦！（作业）笔啦！（作业）温馨小提示：温馨小提示：（1）题目：我的自画像）题目：我的自画像 （2）注意）注意(zh y)书写格式，书写格式，语句要通顺、连贯，有条理。语句要通顺、连贯，有条理。400字左右。字左右。（3）注意）注意(zh y)正确的写作正确的写作姿势，字迹必须工整。姿势，字迹必须工整。（4）写完认真读两遍，不通）写完认真读两遍，不通顺的改正。顺的改正。用文字“作画”，运用作文(zu wn)的语言 把自己的写下来。第35页/共38页第三十六页，共38页。我要说一说 头 发、眉 毛、眼睛、鼻 子、嘴巴(zu ba)、身材 第36页/共38页第三十七页，共38页。第37页/共38页第三十八页，共38页。