世界经济的全球化趋势.ppt

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1、第24课世界经济的全球化趋势新课导入：新课导入：大腕大腕经典片段经典片段环节一环节一：What概念解析概念解析 经济全球化，经济全球化，指商品、劳务、技术、资金等生产指商品、劳务、技术、资金等生产要素在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相要素在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互制约达到很高的程度，使全球经济更互依赖、相互制约达到很高的程度，使全球经济更具具整体性整体性。环节二：环节二：Why（一）、阅读教材概括经济全球化的发展历程（一）、阅读教材概括经济全球化的发展历程 新航路新航路开辟开辟世世界界市市场场雏雏形形出出现现 工业工业 革命革命世世界界市市场场基基本本形形成成

2、第二次第二次工业革命工业革命世世界界市市场场最最终终形形成成20世纪世纪90年年 代以来代以来经经济济全全球球化化趋趋势势加加强强 经济经济全球化全球化科技革命科技革命跨国公司跨国公司国际组织国际组织物质基础物质基础主要力量主要力量国际金融国际金融发展发展催化剂催化剂市场经济制度市场经济制度体制保障体制保障冷战冷战结束结束和平环境和平环境环节二：环节二：Why（二）、小组分工协作探讨经济全球化迅速发展原因（二）、小组分工协作探讨经济全球化迅速发展原因（二）、小组分工协作探讨经济全球化迅速发展原因（二）、小组分工协作探讨经济全球化迅速发展原因有力推动者有力推动者环节三：环节三：How（一）、世界

3、贸易组织的建立（一）、世界贸易组织的建立 如果没有一个机构能够独立地解决国际贸易争端，这如果没有一个机构能够独立地解决国际贸易争端，这如果没有一个机构能够独立地解决国际贸易争端，这如果没有一个机构能够独立地解决国际贸易争端，这会是一个什么样的世界？这将是一种会是一个什么样的世界？这将是一种会是一个什么样的世界？这将是一种会是一个什么样的世界？这将是一种“野蛮野蛮野蛮野蛮”的世界。的世界。的世界。的世界。加拿大驻加拿大驻WTOWTO谈判大使赛季奥谈判大使赛季奥马奇马奇小组分工：小组分工：改革原因论证小组：论证改革原因论证小组：论证建立建立WTOWTO的原因的原因 宗旨筹划小组：宗旨筹划小组：WT

4、OWTO的宗旨的宗旨预期目的设定小组：预期目的设定小组：WTOWTO建立的意义建立的意义（一）、世界贸易组织的建立（一）、世界贸易组织的建立 环节三：环节三：How假如时光倒流,回到二十年前1994年的乌拉圭回合谈判中，有代表提出要建立世贸组织取代关贸总协定，同为与会代表的你认可他的提议吗？如果认可原因是什么？你希望新建立的世贸组织奉行怎样的宗旨、期望它发挥怎样的作用呢？创设情境创设情境提出问题提出问题关贸总协定难以适应经济全球化深入发展的需要，关贸总协定难以适应经济全球化深入发展的需要，所以世界贸易组织应运而生。所以世界贸易组织应运而生。临时适用的多边协定部分货物贸易随意性GATTGATT永

5、久性的常设组织货物、服务等强制性WTOWTO1.国际社会为什么要建立世贸组织代替关贸总协定？国际社会为什么要建立世贸组织代替关贸总协定？（一）、世界贸易组织的建立（一）、世界贸易组织的建立 环节三：环节三：How意义：意义：宗旨：宗旨：促进各国市场开放，调解贸易纠纷，促进各国市场开放，调解贸易纠纷，实现全球贸易自由化。实现全球贸易自由化。标志着标志着规范化规范化和和法制化法制化的世界贸易体的世界贸易体系开始建立起来。系开始建立起来。（一）、世界贸易组织的建立（一）、世界贸易组织的建立 2.世界贸易组织的宗旨和意义世界贸易组织的宗旨和意义环节三：环节三：How原则：原则：非歧视原则、自由贸易原则

6、、非歧视原则、自由贸易原则、公平竞争原则公平竞争原则（二）、经济全球化的影响（二）、经济全球化的影响 有了看似很公平的游戏规则，为什么还有这么多有了看似很公平的游戏规则，为什么还有这么多的人反对全球化趋势？的人反对全球化趋势？环节三：环节三：How（二）、经济全球化的影响（二）、经济全球化的影响 环节三：环节三：How扩大了发达国家与发展中国家的贫富差距。扩大了发达国家与发展中国家的贫富差距。威胁了发展中国家的经济安全和国家主权。威胁了发展中国家的经济安全和国家主权。【图片图片1】经济全球化对各经济全球化对各国经济运行有何影响？国经济运行有何影响？发达国家是最大发达国家是最大受益者受益者（二）

7、、经济全球化的影响（二）、经济全球化的影响 材料一：根据联合国统计，在过去材料一：根据联合国统计，在过去3030年间：年间：最不发达国家的数量从最不发达国家的数量从2525个增加到个增加到4949个；个；世界绝对贫困人口由世界绝对贫困人口由5 5年前的年前的1010亿增加到现在的亿增加到现在的1212亿；亿；世界上世界上3 3个最富有的人的财富，超过个最富有的人的财富，超过6060个穷国国民生产总个穷国国民生产总值之和值之和环节三：环节三：How【材料材料1】经济全球化对南北半球经济有何影响？经济全球化对南北半球经济有何影响？扩大了发达国家与发展中国家的贫富差距。扩大了发达国家与发展中国家的贫

8、富差距。材料二：材料二：19971997年泰国金融危机，迅速波及全亚洲。年泰国金融危机，迅速波及全亚洲。20032003年年“非典非典”、禽流感出现很快扩散到世界众多国家。、禽流感出现很快扩散到世界众多国家。20082008年美国金融危机，很快演变为全球金融危机。年美国金融危机，很快演变为全球金融危机。【材料材料2】经济全球化对各国经济运行有何影响？经济全球化对各国经济运行有何影响？威胁了发展中国家的经济安全和国家主权。威胁了发展中国家的经济安全和国家主权。非洲成为发达国家电子垃圾场非洲成为发达国家电子垃圾场发达国家讲高能耗、高污染产业转移发达国家讲高能耗、高污染产业转移至发展中国家至发展中国

9、家（二）、经济全球化的影响（二）、经济全球化的影响 环节三：环节三：How【图片图片】经济全球化对地球生态环境有何影响？经济全球化对地球生态环境有何影响？破坏了发展中国家的生态环境破坏了发展中国家的生态环境。-既加速了经济的发展和繁荣既加速了经济的发展和繁荣-也加剧了全球竞争中的利益失衡也加剧了全球竞争中的利益失衡-地位：全球化的最大受益者地位：全球化的最大受益者-优势：资金、技术、市场和管理优势：资金、技术、市场和管理-地位：被动者，既是机遇也是挑战地位：被动者，既是机遇也是挑战-劣势：经济基础较差、技术水平低劣势：经济基础较差、技术水平低 对世界对世界 对发达对发达国家国家 对发展中对发展

10、中国家国家（二）、经济全球化的影响（二）、经济全球化的影响 环节三：环节三：How环节四：环节四：Deal（一）中国加入世界贸易组织（一）中国加入世界贸易组织 1.中国为什么要积极融入经济全球化？中国为什么要积极融入经济全球化？入世五年关键数字：入世五年关键数字：1000万万 每年为世界提供每年为世界提供1000万就业机会万就业机会首选投资国首选投资国 从从1993年期连续年期连续12年成为世界直接投资年成为世界直接投资 首选国首选国13%的贡献率的贡献率 对世界经济贡献率达到对世界经济贡献率达到13%世界需要中国世界需要中国中国需要世界中国需要世界环节四：环节四：Deal（一）中国加入世界贸

11、易组织（一）中国加入世界贸易组织 2.对中国来说，加入是利还是弊？对中国来说，加入是利还是弊？环节四：环节四：Deal（一）中国加入世界贸易组织（一）中国加入世界贸易组织 0202主动熟主动熟悉全球悉全球化规则化规则倡导建倡导建立国际立国际经济新经济新秩序。秩序。0303加快产业加快产业结构调整结构调整提升国际提升国际竞争力扶竞争力扶持民族品持民族品牌。牌。0404抓住机遇，抓住机遇，科教兴国，科教兴国，制定适合制定适合本国国情本国国情的经济战的经济战略。略。请在这里输入您的标题面对加入面对加入WTOWTO后给中国企业带来的压力与挑战，我们该如何应对？后给中国企业带来的压力与挑战，我们该如何应

12、对？3.面对加入WTO后给中国企业带来的压力与挑战，我们该如何应对？环节四：环节四：Deal继续继续坚持坚持改革改革开放，开放，积极积极参与参与国际国际竞争。竞争。0101各抒己见商对策各抒己见商对策课堂小结课堂小结经济全球化趋势经济全球化趋势概念概念中国中国的选择的选择进程进程原因原因影响影响对策对策规则规则课后作业课后作业 历历史小论史小论文：文：有人说世界经济区有人说世界经济区域集团域集团化是经化是经济全球济全球化的既定步化的既定步骤，也有人认为经济的区域集团化阻碍了经济的全骤，也有人认为经济的区域集团化阻碍了经济的全球化，对于二者之间的关系你是怎么看的？查球化，对于二者之间的关系你是怎

13、么看的？查阅相阅相关资关资料谈谈你的看法，写出料谈谈你的看法，写出300字左右的小论字左右的小论文。文。教学反思教学反思四四学情分析学情分析二二教材分析教材分析一教学设计教学设计三三说说课课内内容容 本课主要采用探究式教学方法教学本课主要采用探究式教学方法教学,学生活动较多学生活动较多,充分体现了学生的主体作充分体现了学生的主体作用。让学生体验到了学习用。让学生体验到了学习历史的乐趣，并在获得知识的同时，多种能力得到历史的乐趣，并在获得知识的同时，多种能力得到了的发展，较好的完成了本节课的教学目标。了的发展，较好的完成了本节课的教学目标。教学反思教学反思四0101此处输入您的文本此处输入您的文

14、本0202此处输入您的文本此处输入您的文本0303此处输入您的文本此处输入您的文本0404此处输入您的文本此处输入您的文本请在这里输入您的标题世界经济的全球化趋势经济向全球化发展经济向全球化发展世界贸易组织的建立世界贸易组织的建立中国加入世界贸易组织中国加入世界贸易组织合合整整NO.1 WhatNO.2 WhyNO.3 HowNO.4 Deal(经济全球化趋势什么是经济全球化趋势什么是)（为什么会出现这种趋势）（为什么会出现这种趋势）（会带来什么样的影响）（会带来什么样的影响）（如何应对经济全球化趋势）（如何应对经济全球化趋势）教法学法教法学法三三教学设计教学设计四四学情分析学情分析二二教材分析教材分析一教学反思教学反思五五说说课课内内容容 教法教法讲授法讲授法讲授法讲授法比较法比较法比较法比较法讨论法讨论法讨论法讨论法问题探究法问题探究法问题探究法问题探究法学法学法自主探究法自主探究法角色扮演法角色扮演法小组讨论法小组讨论法教法与学法教法与学法教学方法教学方法三