有趣的剪纸综合实践活动课学习教案.pptx

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1、会计学1有趣有趣(yuq)的剪纸综合实践活动课的剪纸综合实践活动课第一页，共17页。第1页/共17页第二页，共17页。第2页/共17页第三页，共17页。第3页/共17页第四页，共17页。第4页/共17页第五页，共17页。第5页/共17页第六页，共17页。第6页/共17页第七页，共17页。第7页/共17页第八页，共17页。观察小纸人，你发现了什么？第8页/共17页第九页，共17页。将纸对折，沿画线一边将纸对折，沿画线一边(ybin)画画半个小人。半个小人。第9页/共17页第十页，共17页。沿画线剪下，得到一个完整的小人。第10页/共17页第十一页，共17页。问题问题1：画的方向：画的方向(fng

2、xing)不对或不对或折的方法不对。折的方法不对。问题问题2：没有把小人：没有把小人(xiorn)的胳膊画的胳膊画到纸的边沿。到纸的边沿。第11页/共17页第十二页，共17页。1.将纸连续对折两次。将纸连续对折两次。2.以最后一次折痕为对称轴，沿对称轴方向画半个小人以最后一次折痕为对称轴，沿对称轴方向画半个小人(xiorn)。（注意：画的时候，小人。（注意：画的时候，小人(xiorn)的胳膊的胳膊要沿伸到纸的边沿）要沿伸到纸的边沿）第12页/共17页第十三页，共17页。沿着画线剪开并展开，就得到两个手拉手的小纸人。第13页/共17页第十四页，共17页。活动(hu dng)要求：1.小 组长做好分工。2.组长汇报交流剪法。3.要注意桌面整洁。观察两个剪纸作品，你发现了什么？第14页/共17页第十五页，共17页。看来要剪出16个手拉手的小人，我们对折 5次就可以啦！对折(duzh)1 次对折(duzh)2 次对折(duzh)3 次对折4次想要剪出8个手拉手的小人，需要对折几次？16个手拉手的小人呢？第15页/共17页第十六页，共17页。请同学请同学(tng xu)们设计并剪出自己们设计并剪出自己喜欢的喜欢的,而且是连续的对称的而且是连续的对称的图形图形.第16页/共17页第十七页，共17页。