高中物理复习《摩擦力》课件.ppt

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1、摩擦力复习课摩擦力复习课 夏邑县拔萃双语学校高中部夏邑县拔萃双语学校高中部 汪领峰汪领峰 2019/8 2019/8摩擦力的四类突变摩擦力的四类突变多维探究类多维探究类随使其发生相对运动趋势的外力的变化而变化。随使其发生相对运动趋势的外力的变化而变化。首先要明确使其发生相对运动趋势的外力是什么及大首先要明确使其发生相对运动趋势的外力是什么及大小关系。小关系。f=ff=fmaxmax是静动突变的临界条件。是静动突变的临界条件。求解求解f f静静利用平衡条件、牛顿第二定律。利用平衡条件、牛顿第二定律。求解求解f f动动利用利用f=f=N.当减速运动到停止，首先明确物体能否静止。当减速运动到停止，首

2、先明确物体能否静止。第一种情况：正压力变化，滑动第一种情况：正压力变化，滑动f变化变化.第二种情况：两物体共速时，相对滑动方向发生变化，滑第二种情况：两物体共速时，相对滑动方向发生变化，滑动动f的方向也随之变化的方向也随之变化.1.1.初始进行受力初始进行受力分析分析2.2.共速时进行受共速时进行受力分析力分析练习练习 1 1如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到注满为止直到注满为止，此过程中容器，此过程中容器始终保持静止始终保持静止，

3、则下列说法正确，则下列说法正确的是的是()A A容器受到的摩擦力不断增大容器受到的摩擦力不断增大B B容器受到的摩擦力不变容器受到的摩擦力不变C C水平力水平力F F必须逐渐增大必须逐渐增大D D容器受到的合力逐渐增大容器受到的合力逐渐增大N NF Fmgmgf f2 2如图所示，在水平桌面上叠放着质量相等的如图所示，在水平桌面上叠放着质量相等的A A、B B两块木两块木板，在木板板，在木板A A上放着质量为上放着质量为m m的物块的物块C C，木板与物块均处于静止，木板与物块均处于静止状态。状态。A A、B B、C C之间以及之间以及B B与地面间的动摩擦因数均为与地面间的动摩擦因数均为，设

4、最，设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，现用水平恒力大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，现用水平恒力F F向右拉木向右拉木板板A A，下列说法正确的是，下列说法正确的是()A AA A、C C间的摩擦力大小一定等于间的摩擦力大小一定等于mgmgB BA A、B B、C C有可能一起向右做匀速直线运动有可能一起向右做匀速直线运动C CA A、B B间的摩擦力大小不可能等于间的摩擦力大小不可能等于F FD D不管不管F F多大，木板多大，木板B B一定会保持静止一定会保持静止3.(3.(多选多选)如图所示，用一水平力如图所示，用一水平力F F把把A A、B B两个物体挤压在竖直的两个物体挤压在竖直的墙

5、上，墙上，A A、B B两物体均处于静止状态，下列判断正确的是两物体均处于静止状态，下列判断正确的是()A.BA.B物体对物体对A A物体的静摩擦力方向向下物体的静摩擦力方向向下B.FB.F增大时，增大时，A A和墙之间的摩擦力也增大和墙之间的摩擦力也增大C.C.若若B B的重力大于的重力大于A A的重力，则的重力，则B B受到的摩擦力大于墙对受到的摩擦力大于墙对A A的摩擦力的摩擦力D D不论不论A A、B B的重力哪个大，的重力哪个大，B B受到的摩擦力一定小于墙对受到的摩擦力一定小于墙对A A的摩的摩擦力擦力Bf fABABmgmgF FN Nf fBABAAAmgmgf f墙墙B BN

6、 NN N4.4.建筑装修中，工人用质量为建筑装修中，工人用质量为m m的磨石对倾角为的磨石对倾角为的斜壁进的斜壁进行打磨行打磨(如图所示如图所示)，当对磨石施加竖直向上大小为，当对磨石施加竖直向上大小为F F的推力时，的推力时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为擦因数为，则磨石受到的摩擦力大小是，则磨石受到的摩擦力大小是()A A(F(Fmg)cos mg)cos B B(F(Fmg)sinmg)sinC C(F(Fmg)cos mg)cos D D(F(Fmg)tanmg)tan5.(20165.(2016海南高

7、考海南高考)如图，在水平桌面上放置一斜面体如图，在水平桌面上放置一斜面体P P，两长方体物块两长方体物块a a和和b b叠放在叠放在P P的斜面上，整个系统处于静止状态。的斜面上，整个系统处于静止状态。若将若将a a和和b b、b b与与P P、P P与桌面之间摩擦力的大小分别用与桌面之间摩擦力的大小分别用f f1 1、f f2 2和和f f3 3表示。则表示。则()A Af f1 10 0，f f2 200，f f3 30 B0 Bf f1 100，f f2 20 0，f f3 30 0C Cf f1 100，f f2 200，f f3 30 D0 Df f1 100，f f2 200，f

8、f3 3006.(6.(多选多选)如图甲所示，如图甲所示，A A、B B两个物体叠放在水平面上，两个物体叠放在水平面上，B B的的上下表面均水平，上下表面均水平，A A物体与一拉力传感器相连接，连接拉力传物体与一拉力传感器相连接，连接拉力传感器和物体感器和物体A A的细绳保持水平。从的细绳保持水平。从t t0 0时刻起，用一水平向右时刻起，用一水平向右的力的力F Fkt(kkt(k为常数为常数)作用在作用在B B物体上，力传感器的示数随时间物体上，力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示，已知变化的图线如图乙所示，已知k k、t t1 1、t t2 2，且最大静摩擦力等，且最大静摩擦力等于滑动

9、摩擦力。据此可求于滑动摩擦力。据此可求()AA、B之间的最大静摩擦力之间的最大静摩擦力B水平面与水平面与B之间的滑动摩擦力之间的滑动摩擦力CA、B之间的动摩擦因数之间的动摩擦因数ABDB与水平面间的动摩擦因数与水平面间的动摩擦因数提示：提示：1.1.要读懂图，特别是各个特殊点的含义要读懂图，特别是各个特殊点的含义.2.A2.A、B B可能出现的可能状况可能出现的可能状况.A AB BF F滑块和木板模型滑块和木板模型相对滑动的条件相对滑动的条件:加速度加速度a a不等。不等。怎样求解相对滑动的最小拉力怎样求解相对滑动的最小拉力F?F?A AB BF FB Bf fABABf fABABF FA AB BF F再见！再见！