感受挫折PPT.ppt

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1、祝福语：祝福语：笑口常开、心想事成、笑口常开、心想事成、万事如意、一帆风顺、永万事如意、一帆风顺、永远快乐、一生平安远快乐、一生平安 张海迪张海迪桑兰桑兰 张海迪，张海迪，作家、第十一届全国政协作家、第十一届全国政协常委、现任残联主席。因常委、现任残联主席。因岁时患脊髓岁时患脊髓病，胸以下全部瘫痪。医生先后给她动病，胸以下全部瘫痪。医生先后给她动过四次大手术，摘除了六片脊椎板，结过四次大手术，摘除了六片脊椎板，结果却没有奏效。她不但不能走路了，而果却没有奏效。她不但不能走路了，而且身体从第二胸椎以下基本没有知觉了，且身体从第二胸椎以下基本没有知觉了，也就是说，身体有三分之二失去了部分也就是说，

2、身体有三分之二失去了部分知觉和功能。她必须靠在轮椅的扶手上，知觉和功能。她必须靠在轮椅的扶手上，用胳膊支撑着，才能坐得住。用胳膊支撑着，才能坐得住。桑兰，原国家女子体桑兰，原国家女子体操队队员操队队员,在全国性运动会在全国性运动会上曾获得跳马冠军。可是上曾获得跳马冠军。可是1998年纽约友好运动会上，年纽约友好运动会上，练习跳马时，意外失手摔练习跳马时，意外失手摔伤，导致高位残疾。伤，导致高位残疾。收获平台收获平台挫折是普遍存在的，是是普遍存在的，是难以避免的，每个人都难以避免的，每个人都会遇到。会遇到。正如古人所说，正如古人所说，“天有天有不测风云，人有旦夕祸不测风云，人有旦夕祸福福”“人生

3、不如意事常人生不如意事常八九八九”1.1.什么是挫折？什么是挫折？挫折是指人们在争取成功或实现理挫折是指人们在争取成功或实现理想过程中的失利、失败。想过程中的失利、失败。在人生道路上在人生道路上,无论是身处顺境还无论是身处顺境还是逆境是逆境,我们会遇到各种干扰我们会遇到各种干扰,困难与失困难与失败败,使愿望得不到实现使愿望得不到实现,愿望得不到满足。愿望得不到满足。2 2、造成挫折有多方面的因素造成挫折有多方面的因素自然因素自然因素：恶劣的气候、严重的自然灾害所造成的损失或失败、生老病死等。恶劣的气候、严重的自然灾害所造成的损失或失败、生老病死等。社会因素社会因素：战争、政治、经济、法律、宗教

4、、道德、风俗习惯、人际关系等。战争、政治、经济、法律、宗教、道德、风俗习惯、人际关系等。家庭因素家庭因素：家庭变故、家庭人际关系、父母教育方式等。家庭变故、家庭人际关系、父母教育方式等。学校学校因素：因素：教师素质、学校设备、同学关系、学习成绩等。教师素质、学校设备、同学关系、学习成绩等。个人因素个人因素：个人的身体条件、智力、个人的身体条件、智力、能力、能力、个性个性、意志薄弱、情绪低沉、不合理的要求、意志薄弱、情绪低沉、不合理的要求、心理不健康等。心理不健康等。对挫折情境的态度、看法以及耐挫能力等，也是影响挫折感的非常重要的因素。对挫折情境的态度、看法以及耐挫能力等，也是影响挫折感的非常重

5、要的因素。练习：练习：唐山大地震造成群唐山大地震造成群众生命财产的损失众生命财产的损失旧社会刘三姐的二姐旧社会刘三姐的二姐被害被害 学生挨老师批评、学生挨老师批评、惩罚惩罚长江流域发生特长江流域发生特大水灾冲毁家园大水灾冲毁家园张某因视力问题没张某因视力问题没有被选上飞行员有被选上飞行员社会因素社会因素自然因素自然因素家庭和学校家庭和学校因素因素个人因素个人因素李某因家庭贫困不李某因家庭贫困不得不辍学得不辍学地震地震海啸海啸泥石流泥石流洪水洪水 家庭发生变故家庭发生变故,或或 家长教育不当家长教育不当,使孩子产生挫折感使孩子产生挫折感你怎么才考了你怎么才考了0分，别上学了！分，别上学了！生活剧

6、场生活剧场小学时我学习很小学时我学习很好，到了中学后好，到了中学后我也很努力，但我也很努力，但成绩却不理想。成绩却不理想。来到这个班已一来到这个班已一年了，可我一个年了，可我一个朋友也没有。朋友也没有。学校教育不当学校教育不当,也会使也会使 学生在学生在生活和学习中生活和学习中 遭到挫折遭到挫折.老师为什么批评我呢？老师为什么批评我呢？我再也不想上课了我再也不想上课了*9.11事件事件非洲难民非洲难民伊伊拉拉克克战战争争三三只只青青蛙蛙的的故故事事1 1三只青蛙的结局对你有何启示？三只青蛙的结局对你有何启示？2.2.不同的人面对挫折会有哪些不同的不同的人面对挫折会有哪些不同的态度？结果会有什么

7、不同态度？结果会有什么不同？人们对挫折的态度，可以归纳为人们对挫折的态度，可以归纳为三种：三种：第一种人第一种人在挫折面前，悲观失望，自暴自在挫折面前，悲观失望，自暴自弃。这种人活得痛苦，活的没乐趣。弃。这种人活得痛苦，活的没乐趣。第二种人面对挫折也痛苦，也失意，但第二种人面对挫折也痛苦，也失意，但是他们通过自我调节能够慢慢地接受它。是他们通过自我调节能够慢慢地接受它。这种人活得乐观、活得健康、活得积极。这种人活得乐观、活得健康、活得积极。第三种人第三种人面对挫折，不悲观、不叹息，而面对挫折，不悲观、不叹息，而是勇敢地面对。这种人活得坚强、活得高是勇敢地面对。这种人活得坚强、活得高尚、获得有价值。尚、获得有价值。