画家笔下的色彩（第1课时）课件.ppt

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1、=画家笔下的色彩学习目标：1、体验不同色彩及色调给人的感觉。2、欣赏向日葵，了解色彩和笔触是表达情感的重要手段，能够运用色彩知识分析绘画作品所表现的情感。3、能够尝试用色彩的情感特性进行大胆表现。诸葛亮中学 唐冰清向日葵始终向着太阳生长，它生机勃勃，有着顽强的生命力。代表了积极向上的精神。梵高：荷兰后印象派画家梵高：荷兰后印象派画家,一一生沧桑坎坷，热爱艺术，患有生沧桑坎坷，热爱艺术，患有严重的精神病，严重的精神病，1890年自杀，年自杀，只活了只活了37岁，但是一生画了很岁，但是一生画了很多优秀的作品。多优秀的作品。星夜星夜、向日葵向日葵与与有乌鸦的麦田有乌鸦的麦田等被人们广为熟知。等被人们

2、广为熟知。问题二：对比梵高的两幅问题二：对比梵高的两幅向日葵向日葵作品，表现了梵高怎样的情绪？它们作品，表现了梵高怎样的情绪？它们的色彩运用有何不同？的色彩运用有何不同？问题四：观察色轮，这两幅画分别传问题四：观察色轮，这两幅画分别传递了什么情感？色彩运用有何不同？递了什么情感？色彩运用有何不同？思考思考问题三：观察一下：它们用笔有何不同？问题三：观察一下：它们用笔有何不同？分别传递了什么情感？分别传递了什么情感？问题一：这幅问题一：这幅作品，色彩和用作品，色彩和用笔有什么特点？笔有什么特点？他画的这幅他画的这幅向日葵向日葵色彩饱和色彩饱和,用用笔奔放笔奔放,好像好像阳光停留在阳光停留在画布上

3、画布上欣赏梵高的向日葵，这幅作品，色彩和用笔有什么特点？问题一问题一对比梵高的两幅对比梵高的两幅向日葵向日葵作品，表现了梵高怎样作品，表现了梵高怎样的情绪？它们的色彩运用有何不同？的情绪？它们的色彩运用有何不同？、积极 乐观 热情我发现：我发现：色彩可以色彩可以传递情感传递情感失望 悲观 冷漠暖色调冷色调问题二问题二感受一下：这两幅作品分别传递了什么样的情感？感受一下：这两幅作品分别传递了什么样的情感？观察一下：它们用笔有何不同？我发现：笔触可以传递情感我发现：笔触可以传递情感问题三问题三 我发现：我发现：在色轮上在色轮上 将距离越远的、越鲜艳的颜色搭配在一将距离越远的、越鲜艳的颜色搭配在一起，越适合表现起，越适合表现 冲突强烈冲突强烈 的感觉的感觉 将距离越近的、纯度越低的颜色搭配在将距离越近的、纯度越低的颜色搭配在一起，越适合表现一起，越适合表现 和谐、柔和的感觉和谐、柔和的感觉观察色轮，下列两幅画分别传递了什么情感，色彩运用有何不同？问题四问题四热烈、喧闹热烈、喧闹和谐、宁静和谐、宁静连连看：同一种颜色，在不同色彩的衬托下，给人感觉相同吗？温暖轻柔平静紧张实战演练实战演练尝试改变尝试改变向日葵向日葵的色彩、笔触，表达的色彩、笔触，表达自己的情感：自己的情感：