2023年寻找身边的榜样主题班会-初中主题班会.docx

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1、2023年寻找身边的榜样主题班会|初中主题班会 一、主题班会的目的： 班级学生中存在着种种不良的表现：攻击性强，凡事以自我为中心，一言不合，便谩骂甚至大打出手;遇事只求自己合适，很少考虑到他人和集体;纪律意识淡薄，责任意识淡薄。通过这次班会，使同学们认识到，个人的发展离不开集体，只有融入到集体中，友谊的种子才会萌发，理想的航船才能乘风破浪，扬帆远航。 二、主题班会活动准备： 1、提前安排主持人，布置活动步骤。 2、提前安排参加活动和讲故事的同学。 3、课前在黑板上写上 初二(7)班-我们的大家庭，布置好班级的桌椅的摆放。 4、在班级地上划4个一米见方的正方形。 三、主题班会的过程： (一)、宣

2、布班会开始： A：一滴水，只有放进大海才不会干涸。初中生主题班会发挥我们集体的力量。 B：努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到集体的凝聚力是多么的重要。 (二)、讲故事、做游戏(见附件1) (三)、心愿贴： 愿，对班级的祝福写在这张彩纸上，我们将以心愿树的形式张贴出来，心心照亮前方。(在彩纸上许下没一个人的心愿，并于活动结束后以心愿树的形式张贴出来) (四)、宣布班会结束： 的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。 (五)、班主任总结 附件1： (二)、讲故事、做游戏 故事一： 活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。 活动过程： (见附件

3、2)思考如下问题。 提出问题： 小结： B：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他的关系一样呢? 活动二： 活动目的：体验团结就是力量。这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使他们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。 活动过程： 此类推，我们看哪一组的同学最快进入各自的正方形中 A：规则是每一组的每位同学可以用任何方式进入正方形，但不可脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。

4、(此处可以准备获胜的小礼品) (同学们做好准备后，由负责同学进行指挥比赛开始，游戏结束后) P1 故事二： 活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。 活动过程： 提出问题： xxx：你从故事中感受到了什么? 小结： 人，最终受害的可能是自己。集体同样如此。 活动二： (活动过程同活动一) 活动目的：为班集体添砖加瓦。 活动过程： (将全班分成两组，一组为包围者，一组为突围者。所有包围者手臂相勾围成圆圈，形成包围状。突围者则单兵作战，突围队员先站在圈内，然后可以采用各种 P2 附件2： 一滴小水滴 有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的

5、世界非常 好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：小水珠，快回来，太阳会把你晒干的!小水珠满不在乎地回答：妈妈，我再玩会，这儿太美了 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。 老鼠偷油 有一群老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油又在缸底，他们只能问到油的香味，根本喝不到油，越闻越垂涎。喝不到油的痛苦令他们十分焦急，但是焦急又解决不了问题，所以他们静下心来集思广益，终于想到

6、了一个很棒的方法，就是一只老鼠咬着一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，他们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有私自独享的念头。 第一只老鼠最先吊下去喝油，他想：油就只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不是要喝西北风么?我干嘛要这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放 了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等他们两个都吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把他们放了，自己跳到缸底，饱喝一顿，一解嘴馋。 于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，他们争先恐后的跳到缸底去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，他们从此再也逃不出油缸，最后死在了里面。